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  • 简介:高校教育是培养高素质人才的关键,而高校班集体则是学校贯彻和落实党的教育方针以及对学生进行管理教育的一个基层组织,在这个基层组织中,班级是他的基本单位,是学校综合管理的重要组成部分。作为一名辅导员,在如何进行班级管理的工作中,彰显了他不可或缺的领导作用。

  • 标签: 班级管理 工作方法 高校辅导员
  • 简介:班主任不仅是学生和家长与学校沟通的枢纽,更是整个班级集体的领导者、负责人和班级风气文化的建设者。通过对学生的教育和指导,促进班级学生的个性发展和素质提升,在班级全面管理中发挥着举足轻重的特殊作用。尤其初中阶段正是衔接小学和高中的重要过渡时期,对学生的人生观价值观的形成和发展影响深刻。作为一名初中班主任,应注重班级工作,掌握管理艺术,对班级学生进行有效合理的管理,促进学生更好更快成长。

  • 标签: 初中 班主任 管理艺术
  • 简介:摘要初中是学生心理、生理的发育阶段,初中班主任对学生的成长有着重要的引导作用。初中班主任在班级的管理中扮演着生活导师,学生、家长、教师之间联络员的角色。

  • 标签: 初中 班主任 工作管理
  • 简介:摘要积极心理自产生以来,一直致力于研究人类优点和积极品质,始终关注人类的生存与发展。而初中生正处于成长的关键阶段,处于个人世界观、人生观和价值观的形成时期,他们需要一个正确的、积极的理论导向来引导他们积极健康的发展,尤其是薄弱初中班级的学生更需要倍加收到关注和引导。因此,积极心理学在薄弱初中班级管理中具有重要价值和意义。

  • 标签: 心理学 班级管理 运用
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出“环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展有良好的促进作用,我们应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要内容。在教育活动中,环境它作为一种“隐性课程”,能促进幼儿全面发展,通过教育教学实践证明班级内外的主题教育环境创设对幼儿的生活、学习有着积极的、不可忽视的作用。

  • 标签: 环境 教育资源 幼儿发展
  • 简介:摘要心理健康的问题具有普遍意义,我们需要了解学习心健康知识。而作为班主任这样特殊的角色更有掌握心理健康知识的必要性,了解心理学有关知识,学会自觉运用心理学知识对于学生的引导管理和潜能的发展,具有重要作用。

  • 标签: 心理健康教育 班级管理 应用
  • 简介:摘要班级是思想政治教育的微观环境,是高校进行思想政治教育的关键环节。但是由于诸多原因,高校班级管理现状不容乐观,不利于大学生身心健康发展。针对班级管理存在的纰漏,高校应该引起重视,采取措施恢复班级在思想政治教育过程中所发挥的不可替代的重要作用。

  • 标签: 高校班级 管理 现状 对策
  • 简介:在一个班级中,班主任作为最重要的指导者,起到的作用不仅是引导,还有和学生面对面的疏通,甚至是与学生进行心灵之间的交流,所以班主任展开对班级管理的工作是多面性的。正因为班主任作为学校中基层的领导者,直接联系到一个班级的当下状况,便也直接导致整个学校的教育水准。高中是学生生涯中较为重要的一环,由于即将面临高考的压力,班主任在这段时间的管理中更是背负着艰巨的任务及责任。本文将结合高中班主任对班级管理的特点和要求,浅析班主任工作对于班级文化形成的重要性。

  • 标签: 高中教育 班主任工作 班级管理 师生关系
  • 简介:摘要德智相辅相成、相得益彰,是统一的整体。德育工作绝不是校长带着几个人就可以做好的事,也不仅仅是班主任的事,需要大家用心尽力,承担起我们每个人该承担的责任,树立全员育人、全方位育人的观念。学校必须建立完善科学合理的班主任管理的制度规范。科学合理制度的建立绝不是为了给班主任上紧箍咒,而是使班主任工作走上规范化、系统化、科学化的轨道,以此来推动学校工作的全面发展。

  • 标签: 德育 首位意识 班级管理
  • 简介:摘要班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否积极端正与班主任的管理工作有着密切的关系。如何进行班集体建设和如何有效的进行班级的日常管理呢?

  • 标签: 班级管理 师爱 严格
  • 简介:班主任在学生的学习生活中起着重要的作用,班主任除了要组织和参与教师的教育教学活动之外,还承担着班级管理的重任,是班级工作的指导者和组织者,也是管理学生、贯彻执行学校办学方针的重要渠道,是学校教育管理工作中的主力军。新时期初中班主任要实现与学生的良好沟通,关注学生的身心发展,加强对班级的管理,实现教学活动的有序化和规范化,保证教育质量的提高。笔者主要对初中班主任如何提高班级管理进行研究,供广大教育工作者参考。

  • 标签: 新时期 初中班主任 提高班级管理 方法探究
  • 简介:摘要在学生成长的过程中,尤其是在青春期这样的阶段,同伴的影响在其成长中有不可替代的作用。目前在中小学大多采用的是班级授课的方式进行。由于教育资源的有限,班级人数大多数在四十人左右,这就导致了教师的精力有限,不能够关注和为每一个学生的发展提供条件,限制了学生个人潜能的充分发挥。利用团体动力理论,借助团体的力量来引导学生的发展,既节约了教育资源,又行之有效。

  • 标签: 团体动力 内聚力 目标 归属感 需要 测评
  • 简介:摘要班主任是学生健康成长的引路人,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。要管理好一个农村小学的班级,做好小学生的教育工作,班主任的工作是关键。班主任要以高度的责任心和事业心去关爱学生,加强班级管理。

  • 标签: 农村小学 班主任 班级管理 学困生
  • 简介:摘要高校教育是培养高素质人才的关键。在高校教育中,高校班级管理工作起着至关重要的作用。在新形势下,我们有必要重新认识高校辅导员的班级管理工作,及其面临的大学生心理问题凸显、就业规划意识薄弱和学分制带来的管理困难等问题。对此要采取相应的对策,建立以公寓为中心的思想教育工作模式以及辅导员为中心的就业指导模式,从而建立和谐班级

  • 标签: 高校辅导员 班级管理 问题 对策
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  • 简介:当你走进自治区农垦事业管理局计划财务处,大家称为“孙老师”便是该处副处长孙立平同志。这一“尊称”不仅由于他曾经在三尺讲台上甘做“蜡烛”,更重要的是孙立平同志统计业务精湛,是一位统计工作岗位上名副其实的行家里手。

  • 标签: 农垦事业 工作岗位 孙立平 财务处 管理局 自治区