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  • 简介:摘要:从”以学生发展为本”的教学理念出发,探讨了以下几个问题:一是地理新教材课堂教学要与社会、生活实际相结合;二是创建宽松、民主的课堂氛围,构建开放式地理课程教学;三是如何利用现代信息技术进行地理教学

  • 标签: 新课程理念 地理课堂教学 策略
  • 简介:新加坡南洋理工学院吸收德国“二元制”教育理念,创立“教学工厂”模式,值得学习。我国高职院校可从师资队伍培训、实训基地建设、课程体系改革,校企合作等方面借鉴“教学工厂”理念,进一步提高工学结合水平。

  • 标签: 教学工厂 借鉴 职业教育
  • 简介:随着校园网络建设的飞速发展,校园网络环境为混合式教学平台的构建提供了基本条件。本教改项目从课程设置、教学方法、资源共享渠道以及成绩考核评定等方面采取具体改革措施,旨在通过网络课程平台的课程建设,将互联网在线教育引入工科教学体系,解决工科教学存在的问题,培养创新型应用人才。研究结果表明,信息教学模式得到学生广泛的认可,学生对课程内容的满意度有了显著提高。

  • 标签: 混合式教学 网络课程平台 教改
  • 简介:在对高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养现状及成因进行分析的基础上,从酒店英语教材内容形式的升级、实习实训机制的革新和考核评价方式的改革等方面提出了高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养实施策略,以期能助推高职酒店专业学生的跨文化交际能力的提升,为输出更多合格涉外酒店人才有所帮助.

  • 标签: 高职 酒店英语 跨文化交际能力
  • 简介:2006年9月7日,由中国工程院主办、中国工程院医药卫生学部和中国疾病预防控制中心营养与食品安全所承办的“中国工程院科技论坛(第50场)之中国食品安全问题论坛“在中国科技会堂隆重召开。此次论坛汇集了相关行业的科学家、政府部门的官员、高校和科研院所的专家教授、知名企业的高层管理者等众多代表。

  • 标签: 食品安全问题 中国科技会堂 中国工程院 论坛 中国疾病预防控制中心 高层管理者
  • 简介:根据2005年第26届全国食品添加剂标准技术委员会年会的决议安排,今后“标委会”会议每年召开两次,以适应行业发展的需要。2006年上半年的会议于2006年8月25日在北京河南大厦召开。出席会议的有卫生部卫生监督局局长、全国食品添加剂标委会主任委员赵同刚及各副主任委员,并在主席台就坐。食品添加剂标委会在京和外地委员共30多人出席会议。食品添加剂标准技术委员会和中国食品添加剂协会秘书处部分工作人员列席了会议。

  • 标签: 标准化技术委员会 食品添加剂 会议 标委会 行业发展 卫生监督
  • 简介:中国纸业网2016-12-22报道:日前,恒安集团向拓斯克订购了两台模块增强节能型卫生纸机,计划安装在其位于新疆自治区的昌吉工厂。这两台以模块增强节能型设计的卫生纸机是拓斯克首次提供给恒安集团的。运行车速1600m/min,幅宽2.8m。配备TTHEADBOXSL-T单层全水力式流浆箱、TTSuctionPressRoll-SPR1200大直径真空压榨辊、TTSYD-12FT2°GENERATION具有优化沟槽设计的第二代钢制扬克缸,以及

  • 标签: 增强节能型 恒安集团提供 拓斯克
  • 简介:目的了解食源性变形杆菌的氨基糖苷类耐药基因情况。方法收集2011—2014年石家庄市售各类食品中分离到的对阿米卡星和庆大霉素至少有一种耐药的变形杆菌124株,用PCR、测序和基因库在线比对方法分析6种氨基糖苷类修饰酶基因与3种16SrRNA甲基酶基因。结果124株变形杆菌中氨基糖苷类修饰酶耐药基因aacC2、aacA4、aadA1和aphA6的检出率分别为95.2%(118/124)、80.6%(100/124)、73.4%(91/124)和5.6%(7/124);16SrRNA甲基酶耐药基因rmtB检出率为87.1%(108/124)。aacC1、aadB、armA和rmtC基因均未检出。结论aacC2型氨基糖苷类修饰酶基因与rmtB型16SrRNA甲基酶基因流行是食源性变形杆菌对氨基糖苷类抗生素耐药的重要原因。

  • 标签: 变形杆菌 氨基糖苷类 耐药基因 氨基糖苷类修饰酶 16S r
  • 简介:国家级涉农龙头企业对生物质(废弃物/污染物)的能源利用,即体现了可持续发展的要求,也具有重要的示范和先导作用。统计分析表明,我国第三批监测合格的541家国家级涉农龙头企业中。有17.1%(92家)的企业不同程度的采用现代生物技术能源地处理生物质(废弃物/污染物)。其中,采用最多的是沼气工程(沼气发电),其次是生物质发电、燃料乙醇及生物柴油业务。研究显示,国家级涉农龙头企业采用生物技术处理生物质的决策显著地受生物质规模、污染程度、环保规制,技术契合度等多种因素的影响。

  • 标签: 涉农供应链 生物质 能源
  • 简介:利用溴乙酸对氧化石墨烯(GO)进行羧基改性,制备了羧基氧化石墨烯(GO-COOH),通过傅里叶变换红外光谱、原子力显微镜、热重分析对其进行了表征。然后采用不同用量的GO-COOH通过物理共混分别制备了不同用量的GO-COOH改性的聚丙烯酸酯皮革涂饰剂,并应用于皮革涂饰。考察了皮革涂饰浆料配制过程中加料顺序对滤渣产生的影响;研究了GO-COOH用量对聚丙烯酸酯涂层的耐干湿擦性能、表面光泽度、耐折牢度及粘着牢度的影响。结果表明:当GO-COOH在加入染料水并过滤除去滤渣之后再加入到涂饰浆料中,可以避免GO-COOH沉淀;在研究的GO-COOH用量范围内,GO-COOH的加入可以提高涂层的耐干湿擦性能、耐折牢度及粘着牢度,但是不会对涂层的光泽度产生显著的影响。而且,随着GO-COOH用量的增加,涂层的耐干湿擦性能、耐折牢度及粘着牢度越好。

  • 标签: 羧基化氧化石墨烯 聚丙烯酸酯 皮革涂饰剂 应用 性能
  • 简介:“双证制”的实施是高职教育教学改革的重要举措,把“双证制”作为教学改革的突破口,将国家职业资格标准融入相关课程教学内容,以技能和岗位能力培养为主线构建实践教学目标体系,并以就业为导向,“双证融通,学做合一”,推行实战教学,创新人才培养模式。

  • 标签: 高职教育 双证制 教学改革 职业技能鉴定
  • 简介:根据江阴高级中学的教学楼的原设计、工程质量检测鉴定情况、抗震鉴定情况,进行了抗震加固设计、抗震加固施工、抗震加固验收,并将抗震加固建筑与新建建筑的技术经济指标进行了比较。

  • 标签: 质量鉴定 抗震鉴定 加固 施工
  • 简介:个体之间的智商水平差异不大,而真正有差异的是非智力因素.因此,非智力因素的培养关系到个体的健康成长和成才,文章从需要、动机、兴趣、意志品质、良好性格等着手,对在体育教学中如何培养和提高大学生的非智力因素进行了探索和研究.

  • 标签: 体育教学 非智力因素 培养
  • 简介:摘要:第二课堂活动是课堂教学的延伸和补充,是以全面提高学生基本素质为目的的教学活动,各大院校都已如火如荼地展开。它不仅提高了学生的英语学习兴趣,还丰富了校园文化生活。但是,目前大学荚语第二课堂的设计和实施中还存在着诸多问题,应思考解决这些问题的方法。

  • 标签: 大学英语 第二课堂活动 现存问题 对策
  • 简介:结合高校建筑构造课程知识点多,内容庞杂,难以激发学生学习兴趣等特点,提出将思维导图引入高校建筑构造课程学生的课前预习、教师的课堂教学及学生的课后复习中,以培养学生的扩散思维,培养学生学习的创造性和学习兴趣。

  • 标签: 思维导图 建筑构造课程 教学改革
  • 简介:在高职英语专业学生听力教学中,材料的选择和使用值得探讨.雅思听力材料由于场景真实、语音语调准确以及丰富的文化被越来越多的高职英语专业教师推崇,并在教学导入、场景词汇输入、精听辨音练习、文化了解、输出能力培养等多方面加以应用.

  • 标签: 雅思听力材料 高职英语专业 听力教学 文化性 真实性
  • 简介:我国的大学英语教学长期忽视了中国文化的英语教学,阻碍了学生跨文化交际能力的培养,难以适应中国文化对外传播和文化输出的要求.影响了国家文化软实力的建设。鉴于大学英语教学与中国文化的密切关系.尝试构建大学英语教学与汉语文化背景互动模式,即渗透、记忆、表达、升华、传播的过程.从而为中国文化导入英语教学探索有效的路径。

  • 标签: 汉语文化背景 互动 大学英语教学
  • 简介:《棉花加工自动控制系统》的研制与应用──“国家科技成果重点推广项目”再上新台阶山东棉花机械公司黄俊强,王树全一、前言由我公司承担的《棉花加工自动控制系统》经过三年的开发研制和生产运行试验,该项目全面地完成了科技重大项目合同所规定的各项指标,达到了...

  • 标签: 棉花加工自动化控制系统 开发 应用 功能
  • 简介:4月中旬,金佰利(中国)有限公司通过“第十七届生活用纸国际科技展览及会议”这个行业顶尖展示平台,全线亮出升级产品。这无疑是金佰利在中国市场取得优异业绩基础上的又一次扩张举措。对此,金佰利(中国)有限公司总裁邵青锋先生在接受《消费日报》记者采访时表示,金佰利近年来在中国取得的巨大成功来源于坚持中式服务。

  • 标签: 中国市场 总裁 服务 本土化 对话