简介：在信息时代，网络教育作为一种全新的教育教学方式越来越受到人们的重视，尤其在中小学教育过程中发挥着重要的作用。本文通过对网络教育的再次理解，深入把握其内涵，并着重分析目前我国中小学网络教育实施过程中面临的主要问题，如教育观念的更新、教育资源的配置、网络教育经费的投入以及师资培训等，以此为今后相应对策的研究提供依据。

简介：为了配合第七届证卡票券安全防伪技术高峰论坛的召开，《中国防伪报道》特别增加本专栏。对主办方进行了专访，另外简要介绍了部分参展企业技术、产品及应用推广情况。

简介：随着行车速度与交通量不断增加，荷载不断加重，桥梁的移动荷载响应越来越得到人们的重视．考虑移动车辆的惯性效应与桥梁的阻尼效应时，需要把车辆荷载简化为移动质量进行研究，这时得到的控制方程是变系数偏微分方程，在数学上通常难以精确求解．经分离变量与模态叠加后，化为变系数常微分方程组．本文利用WKB法，得到了近似的动力学响应，并与数值解、移动常力、Inglis解进行了比较．

简介：在过去的2006年，是美国立维腾公司产品进入中国市场的第三个年头，在这一年里，作为美国接插电器件的最大私营制造商，我们致力于面向市场，革新产品，满足用户的需求，我们把立维腾的企业精神——“技术先进，工艺精良，及辅以有效的销售网络”，——带到中国来，积极地为当地消费者服务，为当地社会服务。

简介：许多人说内存条的质量主要取决于内存颗粒。但也有相反的意见认为主要取决于内存条所用的PCB板。为了验证这两种哪一种正确；一位日本朋友动手做了一个大胆的实验。他买来两条内存，一条是SanMax品牌的256MB内存条，所采用的颗粒通过Intel认证，另一条是非品牌内存。

简介：计算价格指数的基础数据来自代表商品不同时期的价格和成交量，它要求代表商品在不同时期具有同质可比性，而事实上不同时期代表商品的质量往往是不一样的。因此价格指数的编制有必要剔除商品质量变化的影响，本文主要探讨Hedonic质量调整方法。

简介：在军工企业的发展进程中,实现批量化生产是提高企业价值的基本内容。为了更好的发挥出军工产品的实际应用价值,应当在质量上进行严格的控制,从生产方法与监管措施两个方面实现对其质量水平的提升,从而使生产出的产品满足国防建设的具体要求。

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简介：分析目前高校计算机类专业大学生实践技能培养中存在的主要问题,提出构建＂与实验教学结合、与实训基地结合、与产学研结合、与毕业实习结合、与毕业设计结合＂的＂五结合＂实践技能培养体系。

简介：1我校信息安全专业人才培养的现状和问题我校是全国第一个开办信息安全本科专业的学校，该专业自2001年成立以来经历了近七年的建设，于2007年获批成为国家级特色专业建设点，2008年被授予“湖北省品牌专业”称号。目前我校信息安全专业已经成为我国信息安全科学研究和人才培养的重要基地。

简介：分析当前软件工程专业人才培养模式存在的问题,阐述人才培养方案修订实际,重新定义学生的专业核心能力,提出从3方面探索顺应新工科建设需要的软件人才培养模式。

简介：针对＂特需＂专业学位研究生教育这一新生事物,根据教育培养目标,分析目前存在的困难,指出面临的主要挑战,结合大连民族大学的实际,提出相应的改革措施,总结适合本校发展的个性化人才培养模式。

简介：伴随着社会的不断发展进步，数字电视技术也在不断走向成熟，其对部队影视艺术发展所带来的影响是深刻且巨大的。部队影视技术兵的工作性质和技术特色决定了他们长期接触数字电视技术。深刻认识数字电视技术，运用所学数字电视技术理论知识，对于更好的运用数字电视技术，培养高技能的影视技术兵具有重要的意义。

简介：2007年7月，第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（以下简称“NOC活动”）在重庆圆满结束。赛场的余温还未退去，第六届“NOC活动”的启动号角已经吹响，大赛筹备工作正在紧锣密鼓地进行着，第六届“NOC活动”网络创新竞赛将于10月底正式启动，并改名为“中国中小学信息技术创新与实践活动”。

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简介：在高校转型形势下,应用型本科网络工程专业人才培养模式研究是一个热门课题。文章从双证融合培养目标的定位、知识体系的构建和课程体系的构建3方面说明双证融合的方法,介绍按照典型就业岗位,构建既具有学历特性又具有职业特性的应用型人才培养课程群的过程。

简介：通过一个手持式耐用条码扫描器，提供可媲美移动数据终端的强大处理能力，MT2000系列移动终端产品开创了自动识别行业内这一类型设备的先河。MT2000系列价格合理并且便于使用，能够帮助在制造、零售、仓储、医疗卫生和供应链等行业的各类中小型企业客户简化扫描密集型业务流程。

简介：在新的课程改革的大背景下，教师的工作职能发生了深刻的变化，这种变化极大地增加了教师劳动的复杂程度，对广大教师提出了更高的要求。作为教师，尤其是青年教师，如何通过各种方式让自己快速成长，就显得极为重要。本文试就在新的教育背景下如何对话经典、畅游网络、撰写随笔和实践提升等角度，探讨青年教师主体成长的途径。

简介：社会的进步与发展使得网络安全的问题日益突出,网络安全意识的培养成为社会安全意识形态教育中的重要组成部分而得到广泛关注;本文结合网络安全现状,分析了网络安全意识的现状,阐述了高校大学生培养网络安全意识的重要意义,提出了依托专业课程展开大学生网络安全意识培养的思路和方法。