简介：论述高等教育的培养目的和目标的关系，提出在民族院校的英语教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教，改变民族院校英语教学模式统一化、单一化的倾向；积极采用现代多媒体教育技术的自主学习模式，破解当前民族院校英语教学中的困境，以保证高等教育目的和教学实践的统一。
简介：学习型媒体组织将围绕增强媒体核心竞争力这一最终目标，通过知识的获取、学习和创新，持续的修炼，全面提高对核心能力形成起重要作用的人、组织、决策、沟通诸要素的素质，为核心能力生长提供适宜的环境与创造条件，使媒体核心能力与核心技术、核心产品浑然一体，形成强大的生命力与竞争力。由此可见，学习型组织建设对于丰富媒体核心竞争力的理论与实践，具有重要的理论和现实意义。
简介：时代发展以及科学技术的进步，带动了教学方式的转变。在当前，互联网络环境已经覆盖了大学校园，极大的丰富了大学生的生活与学习方式，尤其是基于网络环境的大学英语自主学习教学模式，对传统大学英语教学方式改变非常之大。其中，学生对于网络环境学习的适应性是师生所共同关注的问题，因为这与学生学习的质量和有效性仅仅相关。本文基于作者自身的教学经验，主要对如何提高大学生在网络环境下进行英语自主学习的适应性进行了探讨。
高等教育的培养目的和民族院校英语自主学习的关系研究
媒体行业学习型组织建设的意义
关于网络环境下大学生英语的学习适应性探讨
