简介：市场经济多变性特点对企业经营提出了更多要求,经营者不仅要考虑市场经营战略的实时变化,还要考虑内部管理系统的优化设计,以实现本组织的可持续经营。21世纪是知识经济时代,充分利用知识理论优化内部经营对企业发展具有全面性的推动作用。知识管理是现代化经营改革的重要工作内容,旨在通过收集与利用各种知识理论,帮助企业解决现实经营遇到的相关问题,带动行业收益额度的稳步增长。本文分析了企业知识管理的基本内涵,探讨其在提高企业应变力和创新力方面的作用。

简介：通过美术教学培养学生的创新能力，不仅对学生的美术学习有很大帮助，而且对学生其他学科的学习也有重要意义。本文就如何通过美术教学培养学生的创新能力展开论述。

简介：为分析我国工业创新能力的行业差距,运用主成份分析方法,测算了中国工业2003—2014年36个两位数行业的创新指数,根据Dagum基尼系数及其按子群分解方法对工业创新能力的行业间差异进行分解,并采用FGLS估计方法对行业创新能力的影响因素进行分析。研究发现：我国工业创新能力的总体差距呈现波动上升趋势,主要来源为产业间差距,其次为产业内部差距;高盈利行业的创新能力较弱,固定资产规模扩大会有效促进行业创新;外资企业创新活动的知识溢出效应明显,国有企业创新投入经费不足,但创新效率较高,环境规制会有效激励行业创新。

简介：从我国目前经济社会发展的特征看，要缓解资源约束的矛盾，实现经济增长方式转变，必须增强自主创新能力。因为我国已进入工业化发展中期阶段，今后15年，全面建设小康社会，相对宏伟目标的需要，我国的资源禀赋其实很弱。无论维系13亿人口基本生存的耕地资源、淡水资源，还是支撑经济增长的能源矿产资源都相当短缺。

简介：党的十九大报告中,习近平总书记指出,＂建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势＂,同时强调＂深化金融体制改革,增强金融服务实体经济能力＂。这是新时代中国金融事业发展的行动指南和根本遵循,为金融业下一步更好地服务实体经济,支持国家重大发展战略指明了方向。实体强,则国家强;金融稳,则经济稳。从世界经济金融发展的历程看。

简介：摘要作为小学语文教师，我们不仅要完成教学任务，让学生学会读书、写字，更要在教学中改变教学模式、更新教学观念、拓宽教学思路，引导学生积极思考，成为一个创新型人才。

简介：时代呼唤创新教育,创新是民族兴盛的灵魂,创新教育是一个时代命题,中学化学教学是创新教育重要基地,可从转变教学观念,挖掘创新素材,进行装置改进,使用探索性实验,设计开放性问题等入手推进创新教育,深化中学化学教学改革.本文主要从对学生的创新意识、创新精神、创新能力三方面的培养来商讨化学教学中如何实施创新教育.

简介：

简介：摘要：近年来，随着社会的不断发展进步，各高校的招生计划不断增加，录取率越来越高，很多大学生面临严峻的就业压力，同时社会和用人单位对毕业生的要求也提高了。面临当前的社会形势，国家提出了推进高校创新创业教育的意见，学校也开始重视并加强对学生创新创业能力的培养和教育。目前很多高校在对大学生的创新创业能力培育方面还存在一些不足之处，如创新创业的课程体系不完善，相关的师资力量缺乏等。这就要求高校采取相应的培育对策，以提高大学生的创新创业能力。

简介：2015年江苏省创新能力连续六年保持全国第一,江苏企业创新发挥了主导作用。基于2013—2014年江苏省企业创新调查数据,就江苏企业创新发展的现状和现行政策对江苏企业创新的影响进行分析,进而提出进一步提升江苏省企业创新能力的政策建议。

简介：摘要院在二十一世纪，能够决定一个国家综合竞争力的因素种类繁多，其中科技创新能力作为最主要的因素之一已经得到了广泛的承认。高校作为国家智力资源的集中地，发展其科技创新能力不仅能够提升高校自身的科技创新水平，也是提升整个国家综合竞争力的重要途径和手段。

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简介：摘要人力资本在区域创新体系中发挥着重要的作用。区域创新能力的构成要素有科技创新能力、产业创新能力以及环境创新能力，而这些要素中人力资本都占有主导的地位。因此本文通过研究人力资本在区域创新能力建设中的作用，得出一个地区在区域创新体系中应积极培育人力资本，以增加该区域的创新能力。

简介：提升我国汽车产业创新能力是一个复杂的系统工程。为创新活动提供一个有效的竞争政策，制定国家汽车产业总体创新战略，加快顶层设计，明确未来战略目标、战略重点和发展路线，以节能和环保技术为突破口，建立产业创新联盟，完善法规和技术标准，加大财政投入，形成供应侧和需求侧相结合的财税激励政策，这对于提高我国汽车产业的创新能力具有非常重要的意义。

简介：

简介：摘要目前高职顶岗实习评价体系中缺乏对创新能力的有效考核。对此本文基于TRIZ和相关管理学理论实施了针对性措施，包括开展有效的创新培训、划分创新能力等级、落实创新考核载体。最后给出了顶岗实习创新能力考核的指标和考核实例。

简介：培养创新性人才是素质教育的核心.高校教材建设是大学生创新能力培养的重要保证.本文对革新教材编写观念和完善教材体系作了分析和探讨.

简介：摘要院在知识经济全球化的形势下，知识管理能力作为中国城市提高创新能力的源泉，越来越受到城市的关注和重视。本文旨在采用理论分析和实例研究相结合的方法，提出了知识管理与中国城市创新能力的关系模型以及相关假设。最后，利用SPSS软件对调查数据进行路径分析，对建立的关系模型及假设进行了验证。

简介：本文利用2004~2010年浙江省11个地市与科技创新活动相关的面板数据,收集了26个变量,采用统计学的因子分析和聚类分析方法对浙江省11地市区域创新能力进行评价。研究结果表明:影响浙江省区域创新能力的关键因素有各市规模以上企业数及从业人员数、各市地方财政科技拨款占地方财政支出比重、各市技术市场成交合同项数及成交合同金额。浙江省11地市的区域创新水平划分为三个层级:第一类是杭州;第二类是宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、台州;第三类是舟山、丽水、衢州。

简介：中小企业在国家经济社会发展中发挥着重要作用,中小企业因资源禀赋、管理体制等原因,更需要借助信息技术提升自身创新能力,在信息化过程中引进的不仅是信息技术,而更多的是通过转变传统的管理观念,把先进的管理理念、制度和方法引入到管理流程中,进行全价值链协同创新。