简介：        摘要：针对目前室内设计专业教学现状，探讨虚拟现实技术在室内设计专业教学中的应用。通过调查与分析室内设计教学中的问题，归纳虚拟现实及虚拟教学的特征，提出了室内设计专业虚拟教学的具体方法和实践流程。虚拟教学是提高室内设计专业教学质量的有效手段，能实质性的解决教学中的重难点问题。最后，指出了“虚拟现实技术（ VR ） + 增强现实技术（ AR ） + 人工智能 + 大数据化技术”的应用是将来室内设计专业教学的必然趋势。         关键词：虚拟现实技术；虚拟教学；室内设计专业；教学改革；研究         1 前言         所谓的虚拟现实技术也就是 VR 能够为人们提供虚拟的环境，是一种可以创建与帮助人们体验虚拟世界的仿真技术。 VR 技术利用网络技术、计算机技术打造三维环境，能够让使用者产生身临其境的感受。该技术包括自然技能、传感设备、感知技能、模拟环境等。所谓的自然技能也就是该技术能够模拟人类的真实行为、真实感受，包括跳跃、走动、手势、转动等行为。传感设备就是使用者与虚拟环境交互感受所用的设备。感知技术能够提供给人类嗅觉、运动、触觉、听觉、视觉方面的真实感知效果。模拟环境就是指应用仿真技术营造三维立体影像。计算机能够自动匹配参与者动作，做出对应的动作反应，反应能够体现到用户五官。         2 虚拟现实技术与虚拟教学的概述         虚拟现实技术兴起于 20 世纪 70 年代，发源于美国，是一种多元化的信息整合技术，包含计算机技术、多媒体技术、图像技术、仿真技术等。它具有沉浸性、交互性、多感知性的特点，人们能够通过视、听、触、嗅的方式进行各类交互式体验，已被广泛应用于各个领域中，如医疗、军事、建筑等，并取得了好的研究成果。虚拟教学是推动教育事业发展的一种教学手段。而在国外的教育事业中，虚拟教学已取得了较大的成果。如美国东卡罗琳那大学的虚拟教育实验室、牛津大学的化学虚拟实验室等。近年来，我国教育界也对虚拟现实技术进行了相关的研究和应用，如同济大学建筑专业的虚拟仿真实验、天津大学开发的虚拟校园等，都取得了好的教学效果，但在我国教育教学中还未普及，需要积极推进和应用。同时，我国政府也大力支持，如习近平在十九大报告中明确指出虚拟现实技术为主的信息化教学将成为新时代教学的主要发展方向。将虚拟教学应用于室内设计教学中是设计专业发展的前途。         3 虚拟现实技术和室内设计教学的整合         3.1 1+1 融         合如同字面意思一样 1+1 就是室内设计与 VR 技术的充分整合，发挥 VR 技术优势，实现学生实践环节与理论知识之间的搭配与互补。教学过程中，需要将重心放在室内设计课程，在掌握了基础知识以后使用 VR 技术开展 VR 实践教学。另外教学过程中也可以穿插个别学科知识，必须说明的是 VR 实践教学与常规课程融合需要明确好虚拟环境、实验目标、设计思路，确保学生能够在 VR 环境中有序、正确开展操作，提高实践效果、实践有效性。如居住空间的设计中，常规教学的重心在于讲练结合、引导启发、小组讨论与案例设计。通过这些方法完成理论学习、基础知识教育。虚拟教学中需要由教师指导为学生营造学习环境。教学模式必须充分发挥多媒体技术优势，用现场引导、现场示范、案例讲解方式帮助学生明白与掌握室内设计要求、 VR 技术具体应用方法。 VR 实践中需要侧重室内设计的审美特性、个性化、经济性、功能性平衡与渗透。在三维环境中完成虚拟设计，保障设计方案评价的实效性、可行性得到凸显。能力考察方面需要重视理性与感性的平衡。空间功能规划需要做好室内设计图纸与室内设计效果图的有效展示，注重引导，使学生能够充分挖掘室内空间特征，更好的处理居室绿化、公共区域、卫生间、卧室、餐厅、厨房之间的关系。         3.2 差异化融合         VR 技术在室内设计中的应用可以从 VR 技术本身的差异性中凸显课程教学内容的不同。如景观设计中就可以用 VR 技术训练学生室内布局、室内规划能力。室内空间设计中将重心放在空间改造、空间规则规划，比如室内光照、家具布置等等。此外对于不同设计要求呈现的差异化教学目标，应当把握好教学实际，完成虚拟现实任务的细化虚拟，确保学生能够在模块化 VR 教学、虚拟设计的过程中明白真实设计的可行性与合理性，并在虚拟设计中不断完善，改善虚拟设计中的问题，确保真实设计的科学性。如室内设计中需要同时兼顾室内外亮度、光照度情况，随后结合实际情况合理选择使用材料与电气线路，参照光学原理合理布局。关于能力目标，教育应突出规范化设计，确保电力线路安装、设计的科学性，结合虚拟布光与电气线路要求确定布光位置、光源类型。差异化教学的目标应围绕实际需要，确定考评目标与教学任务，平衡好实践设计与 VR 设计之间的关系。         3.3 定制化融合         实践教学的目的是通过实践环节帮助学生完成信息交互、知识获取，在实践的过程中增强学生学习体验，为学生呈现不同体验的虚拟学习内容，制定与启发设计任务。不过需要强调的是，虚拟教学中对于交互性硬件与可视化软件有着一定的依赖性，所以教学必须提前准备好各种各样的教学设备、教学资源，比如可以准备 VR 头盔显示器以及交互硬件系统。学生在软件与硬件的支持下完成不同模块学习，打造各种各样的虚拟环境。学生在虚拟环境中用虚拟组建、虚拟模型构建仿真环境，比如交通、建筑、草木花卉等。除此之外，学生也可以结合需求自行制定模型，参照实际环境规划设计室内情景。比如在室内空间设计中，学生不需要关注周围虚拟环境的，学生只要将关注的重点放在实践设计中即可，保障室内居室功能性符合要求即可。合理布局各种室内环境要素，确保设计方案经济性、可行性、合理性满足使用要求。         3.4 完善实践评价机制         为了保障 VR 技术能够深入室内设计教育，提高室内设计教育的针对性、合理性、有效性，就必须完善考评机制，尤其是学生设计方案规划方面。当然中期思路检验以及后期效果评价同样需要全面关注，全面评判。因为实践环节需要有明确的任务予以指导，所以虚拟设计环节中，需要结合项目可行性进行验证，完成对已存在问题的优化、改进与完善，提高 VR 教学时效性。如室内家具设计中就可以先根据室内虚拟环境分析如何摆放家具保障空间协调性，随后在虚拟调试的过程中，包括家具布置、家具组装、家具选用检验家具设计舒适性，提高室内空间审美体验。         结语         凭借着 VR 技术强大的特性，室内设计教育有效性得到了有效的提升。逼真的环境保障了教学的成果，实现了室内设计教育的知识获取、课堂训练、实践训练统一，有效提高了室内设计教学质量、教学效率，控制了室内设计学习难度，转变了教学模式，调动了学生学习积极性，能够培养具有强大实践能力、创新思维的新时期设计人才。         参考文献         [1] 韦珏 ,[ 加 ]P.Rowell. 探究式科学教育指导 [M]. 北京 : 教育科学出版社 ,2005.         [2] 宋一菁 . 环境艺术设计专业教学改革之我见 [J]. 文教资料 ,2009(7).         [3] 陈振濂 . 先 “ 学 ” 后 “ 术 ”—— 综合性大学艺术学专业办学新思路 [J]. 南京艺术学院学报 ,2004(1).         [4] 陈成龙 . 让探究性学习与初中生相伴而行 [J]. 语文建设 ,2006(12).

简介：摘要：传统数字仿真技术的方法、概念、系统比较单一，也需要重构。 多媒体模拟系统是指使用不同的媒体形态描述各种性质的模型信息，其模拟模型可以充分反映系统的外在表现形态，揭示其内在运动规律。 在仿真运行过程中，可以展示定量、定性系统的动态变化过程。 多媒体仿真系统软件设计的重要环节在于技术的应用，为了确保媒体表现、形态模式、行为模式的一致性，建立仿真系统的动态多媒体表现模型。 因此，在应用多媒体仿真样机系统的设计过程中，可以将建筑建设模型、动态传真演示机、结构力学的分析器融为一体，选择具有可行性的设计方案。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，传统的传媒技术已经不再能满足人们日益增长的精神文化生活需求。为了弥补传统媒体的短板与不足，新型的数字化媒体技术也应运而生。交互式产品的理念与数字化媒体技术设计的有机结合，极大程度上提升了用户的实际体验，也对数字化媒体技术的发展与优化起到了正向的推进作用，促进了媒体的发展与推广。

简介：

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，传统的传媒技术已经不再能满足人们日益增长的精神文化生活需求。为了弥补传统媒体的短板与不足，新型的数字化媒体技术也应运而生。交互式产品的理念与数字化媒体技术设计的有机结合，极大程度上提升了用户的实际体验，也对数字化媒体技术的发展与优化起到了正向的推进作用，促进了媒体的发展与推广。

简介：摘要：随着新技术新应用的不断发展，新媒体走进人们生活，一部智能手机就可以获取一切信息。这对传统媒体带来很大冲击与传统新闻媒体相比，新媒体具有灵活、及时、高效等突出的优点。媒体融合，给报纸新闻编辑也带来了新的挑战。在媒体融合的背景下，报纸新闻编辑应当学习新技能，提高业务素质。

简介：摘要：数字媒体技术是新时代的产物，对许多行业，尤其是新闻行业产生了深远的影响，它对新闻行业的影响十分显著，体现在新闻传播的方式、形式、载体等方面。

简介：摘要：动画再现是数字媒体技术传承中国传统艺术文化的方式之一。《韩熙载夜宴》动画视频，通过独特的动画艺术造型、编导，对中国传统艺术语言进行了再创作。全剧以《韩熙载夜宴图》原图、历史背景与主要人物跳出的形式，进行合成，促进传统艺术作品的活化，并有效借鉴了影视镜头语言，在传承历史艺术的同时，也为欣赏者提供了想象的自由。《韩熙载夜宴》动画，在传统艺术的文化传承方面作了一定的尝试，而传统文化的数字化保护与传承工作任重道远，需要继续努力。

简介：摘要：近几年来，随着各地方融媒体中心的挂牌成立，各市县融媒APP也如雨后春笋般不断上线，成为媒体融合重要舆论阵地，受到越来越多的当地用户关注和下载。同时由于疫情影响，网络直播也逐渐成为网络内容传播的重要方式之一，已成为融媒APP的标配和常态。随着用户访问量的增加，系统负荷也随之增大，而系统性能的好坏将直接影响软件效能和用户体验。因此，完善全面的系统性能测试，有助于系统上线前能及时发现问题、调优系统，保障软件上线后能正常、平稳地运用，做好“可能会来”麻烦的提前预防和应对。

简介：摘要：数字媒体技术的兴起，极大地促进了城市建筑的设计发展，使城市建筑的面貌发生了巨大的变化。数字媒体的发展为设计者提供了更为宽广的创意领域，推动了新型媒体技术的迅猛发展。新技术的运用可以让城市建筑景观变得生动活泼，富有创意，为人民大众提供视觉享受，让城市面貌变得更好。基于此，对数字媒体艺术在建筑景观设计中的实践进行研究，以供参考。

简介：摘要：目前，我国新员工劳动安全管理薄弱，劳动安全事故频发，新员工专业素质较差，因此，本文就加强新职人员劳动安全管理的问题处理策略进行了讨论。

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简介：摘要：社会逐渐进步时代不断发展，在此背景环境下诞生了新公共管理理论，该理论的应用促进了私营企业优化自身管理手段，同时政府的应用在一定程度上提高了社会公共管理的质量和效率。本篇文章主要论述新公共管理理论概念，探索在管理中借鉴该管理概念的意义，促进增强当前公共管理效果，推动国家与社会的管理更高效。

简介：摘要：根据世卫组织最新实时统计数据，目前全球确诊新冠肺炎 2164111例，死亡 146198例，中国以外近 208万例。随着 新型肺炎的全球大流行， 为防止项目复工后新型冠状病毒感染的肺炎疫情出现输入性传播和扩散，维持项目正常的生产秩序，项目部结合两月来防疫工作经验，从实际出发谈谈 建筑工地新冠肺炎疫情防控管理问题。

简介：摘要在现代化工程建设中工程测量占有重要位置，近些年我国多项技术全面发展，在测绘领域中开始引入各类现代化新型测绘技术，能有效提升工程测量精确性，提高测绘工作效率，确保各类工程项目全面发展。

简介：消防宣传必须以人为本，体现人文关怀，以保护和拯救人的生命为第一宗旨，以全面提高广大市民的消防安全意识和普及消防知识为出发点，以提高市民的火场自救逃生能力，预防和减少火灾给我们带来的危害作为我们的目标。

简介：摘要：经济新常态对长期依靠投资拉动、规模扩张，及廉价劳动力、自然资源和环保成本快速发展的建筑业将是巨大的挑战．建筑业要适应和引领经济新常态，就必须直面压力和挑战，抢抓发展机遇，强化工程管理，树立更新管理理念、提升企业文化、拓展经营领域、构建创新机制、推行节能环保、大力推进信息化工业化深度融合、不断提高工程管理国际化水平等新思路，才能促进产业结构调整、生产方式转变，实现建筑业持续稳定创新发展。

简介：摘要 :近年来，随着智慧城市的兴起和建设，我国智能化建筑的建设也在加快速度，在建筑领域中，弱电工程建设和涉及的范围较广，通过对弱电智能化系统合理应用，能有效实现建筑工程智能化控制与长期运行。弱电智能化系统项目管理中要选取科学化管理措施以提升项目建设的质量，保障各项施工技术应用更为合理，对项目进行规范化验收。本文首先分析了弱电智能化的应用原则，再对建筑中弱电智能化项目管理的现状及实际应用进行了阐述和分析，最后提出优化措施，为我国建筑建设过程中弱电智能化的应用提供依据。

简介：摘要：随着近年来我国建筑水平的不断提高，新常态背景下化建筑企业也在逐渐重视建筑工程的施工。而在进行新常态背景下建筑工程施工时，相关工作人员意识到需要明确其中的各种核心技术，并且做好相应的管理，这样才能使的建设更为顺利，使我国建筑工程的建设能够推动我国建筑行业的发展。本文中对建筑工程施工的各种关键技术进行了简要分析，并讨论了相关的优化措施，旨在为我国建筑工程的施工提出参考。

简介：