简介：为进一步完善城市规划两级管理体制,在“统一领导、统一规划、统一规范、分级管理”下,不断提高依法管理水平,形成整体工作合力,全面推进规划系统各项工作,更好服务于城市建设和经济发展,促进全市宏观发展目标的实现。上海市城市规划管理局从1997年起加强了对区、县规划管理工作指导、监督和服务,1998年通过对区、县规划管理部门的全面检查和综合考评,经研究决定,

简介：城市和经济的快速发展正在改变着中国城市基本的自然形态和结构。在城市发展过程中．能折射出国家动态的经济，社会和政策条件的新的模式正逐渐取代了由浓厚的意识形态所形成的带有鉴别性的模式。这篇论文提供了北京、上海和广州等大城市形态转变的模式和过程的分析。对于快速变化的城市．分析主要集中在两点：城市发展中区域的变化；在发展和形式上出现共同的趋势。文章重点谈了土地使用的专业化，交通循环和建筑的高度，规划的过程、城市的更新及房地产市场的私有化等问题。

简介：根据《中华人民共和国行政许可法》和《深圳市实施行政许可若干规定》(市政府第131号令)的有关规定，我局对以往颁发的规范性文件进行了清理，现决定废止《深圳市建筑业试验室对外开展检测业务审批及管理办法》等32件规范性文件，被废止文件不再执行。现将被废止的文件公布如下：

简介：为贯彻实施《关于印发〈建筑智能化工程设计与施工资质标准〉等四个设计与施工资质标准的通知》（建市[2006]40号），制定本实施办法。一、资质申请和审批的原则1、凡在中华人民共和国境内从事建设工程的设计、施工活动，依法取得工商行政管理部门颁发的《企业法人营业执照》的企业，均可申请建筑智能化、消防设施、建筑装饰装修、建筑幕墙工程的设计与施工资质（以下简称设计施工一体化资质）。

简介：日前，临安市城市管理局中层干部“共享课堂”正式开课，局内领导班子成员、全体中层干部和部分执法队员参加了学习。

简介：国外区域的规划都是由企业来做的，这个问题是很值得深思的。这隐含着区域的发展是靠一种内在的力量在推动的，而这种内在的力量实际上就是市场的力量，再具体到市场的主体企业，这些企业肯定不是小企业，而是一个大的集团，而且经营的范围都是跨区域的，所以出于他本身的利益需求，这些企业就需要这些地区能协调发展。由此引申出来，长三角这个区域是地域意义上的，还是行政性的？若按照16个城市来确定范围，是按照城市群的基本概念来划分；若按照两省一市来确定，则是按照行政区划来划分。

简介：福建消息为促进广大干部职工常修廉政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，晋江市行政执法局加强党风廉政建设，践行党的群众路线，积极倡导“清廉”作风。自今年4月份起在全局范围内开展了“廉政课堂大家讲”活动。

简介：在城市规划专业的本科转型教学中,住区规划是城市规划专业三年级学生从单体转向群体、从建筑设计转向规划设计、从微观转向宏观的关键课程.应积极探寻一条以教学内容的重组为核心、以教学时间的统筹安排为线索、以多样灵活的教学方法为保障的教学改革途径.

简介：摘要：分析目前机械设计课程设计教学中存在的问题，提出以项目化教学代替减速机设计的解题思路。归纳项目化教学方案顺利实施的四点注意事项，即选题要求、团队组建、项目监管和项目评价，以期为高校今后开展项目化教学工作提供借鉴。

简介：随着教学改革的不断深入和推进，建筑设备职业教育虽然取得了一定的成就，但由于建筑设备涵盖的子系统多，施工进度不集中，材料设备数量庞杂，施工质量对建筑功能影响很大，学生在校的传统教育不能满足职业能力的需要，基于BIM的三维数字技术为建筑设备类的课程教学改革提供了新思路。

简介：

简介：摘要：技师学院是我国职业教育体系的重要组成部分，承担着培养高素质技能型人才的任务。产教融合作为一种新型教育模式，将产业与教育紧密结合，有助于提高技师学院学生的综合素质和就业竞争力。因此，从产教融合的角度，探讨技师学院学生教学教育的问题及对策，以期为我国技师学院教育改革提供参考。

简介：摘要：采矿专业人才培养在教育背景的变迁中面临重要转型。深入分析了实践教学模式的创新对于提升学生实践能力的重要性，指出了传统教学模式的局限性，并提出了创新教学策略。通过模拟实训、现场实习和项目驱动学习等方法，强化了学生的实际操作技能和创新思维。同时，强调了教师角色的转变和课程内容的更新，以适应行业发展的新要求。创新实践教学模式不仅提高了学生的综合素质，也为采矿行业的技术进步和可持续发展培养了专业人才。未来，教育模式的创新将继续推动采矿专业人才培养与行业发展的深度融合。

简介：

简介：总体规划课程是建筑学科城市规划专业的教学体系核心组成。在新的城市建设背景下．总体城市规划的理论与教学都在发生着深刻的变化。本文阐述了城市规划转型期总体规划理论方法的三大转变．提出在重视城市整体发展、重视三维空间形态，重视城市文化特色的规划新形势下总体规划教学体系的调整与创新，并分析在引入总体城市设计理念的条件下，加强城市空间特色研究，城市空间格局研究和城市文化环境研究三方面．归纳了总规教学体系探索的经验与思考。

简介：摘要：本文探讨了基于心理咨询技术的心理教学方法创新与实践。通过综合分析心理咨询技术在教学中的应用，提出了一系列创新方法，并通过实践验证其有效性。首先，介绍了心理咨询技术在教学中的理论基础，包括心理咨询的核心原理和技术。其次，探讨了在教学过程中如何灵活运用心理咨询技术，促进学生心理健康和学习效果的提升。最后，通过案例分析和实地调研，验证了创新方法在实践中的可行性和有效性，为今后心理教学提供了有益的启示。

简介：摘要:在数字化飞速进步的时代，计算机及数字化技术被广泛地应用于各个领域。特别是数字化景观技术在园林领域内迅速崛起，使得园林专业的教学领域亦把数字化规划设计作为一项核心的教学内容。本文基于传统的教学大纲，建立起一套以数字技术为支撑的教学体系。通过在数字化平台上与教育内容的有效结合，旨在不断更新教学方法及体系，并系统性地探究和改进园林规划设计的课程模式。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：分析了上海市中心区校园既有建筑改造设计的实际需求，提出建筑设计需同时满足安全、功能、文化三方面的需求。同时，文章以近期完成的向明中学西校区教学楼改造工程为例，建筑师采用了装饰艺术风格的立面设计，比较好地满足了三方面的要求。该工程实例也对市中心区内的类似改造工程具有参考借鉴意义。