简介：中药外治法是中医治疗疾病的重要方法之一.外治之理,即内治之理.外治之药,即内治之药.外治法和内治法的最大区别是用药方法和给药途径的不同.外治法不仅用途广泛、方法简单易行、临床疗效确切,还可弥补内治法的不足.如对一些因多种原因不能服药的患者,尤其是对不能配合内服给药的婴幼儿,适当运用中药外治法,常常可收到明显的疗效.

简介：根据小儿脏气清灵、随拨随应的病理特点，阐述了泻下法在儿科临床申的重要作用。在具体运用时，可根据病情分别使用清上泻下、泻肺通下、通腑除结、逐虫痛腑等方法，如运用得当，则取效甚捷。

简介：总结了舒兰教授治疗秋季腹泻的经验。舒教授认为，秋季腹泻发生值秋末冬初，小儿在“脾常不足”的基础上，复感风寒，致脾胃受伤而致泄泻，故当祛风散寒，利湿健脾。

简介：运用导师王烈教授自拟“解毒退热汤”加减治疗小儿急性化脓性扁桃体炎65例，结果显效45例（69.23％），有效19例（29．23％），无效1例（1．54％），总有效率98．46％。“解毒退热汤”加减治疗小儿急性化脓性扁桃体炎疗效显著。

简介：张介安从脾论治儿科疾病,主张重扶中土,四旁诸疾治中州,倡导扶脾升清生胃津,畅达气机健脾胃。

简介：根据小儿“脾常不足”的生理特点，张教授从脾失健运、湿热内蕴，又兼外受风邪、内外两邪相搏、风湿热邪浸淫肌肤来辨证，用“四妙丸”加减治疗婴儿湿疹，取得满意疗效。并附2则验案以资验证。

简介：文仲渝主任医师自拟止泻方治疗小儿泄泻疗效甚佳,从小儿泄泻的病因病机、方义、治则、现代药理研究等方面对止泻方进行分析总结,重点突出选方用药特点。并附典型案例1则,以资验证。

简介：中医证候诊断与判效标准是目前中医药研究与发展的主要瓶颈之一，借鉴生存质量量表的产生理念、评价方法，建立符合中医特点的证候诊断及判效标班，是奠定高质量中医药临床研究的基础，进而推动中医理论体系的发展。

简介：桂枝汤由桂枝、白芍、炙甘草、生姜和大枣组成,具有调和营卫的作用,笔者在临床实践中运用此方加减治疗小儿厌食症,疗效满意,并附案例2则以验证。

简介：参苓白术散合三甲散具有健脾气、渗水湿、祛瘀滞、化疳积的功效,在肺脾胃相关理论的指导下,灵活运用该方治疗呼吸系统疾病、过敏性疾病、消化系统疾病,可使脾运得健,湿积得清,卫外得固,身体康健。指出＂正气存内,邪不可干＂是小儿健康保育中不可忽视的重要内容。

简介：张士卿教授根据小儿脾常不足、肺脏娇嫩的生理特点，运用玉屏风散随症加味治疗小儿汗证，组方切中病机，补而不燥，滋而不腻，敛汗而不留邪，既可扶正又可祛邪，临床收到满意疗效。附案例1则。以资说明。

简介：盛丽先教授临床善用五积散治疗小儿再发性腹痛因寒积而发者,辨证强调以舌淡胖、苔白腻、脉沉细为要点,临证配伍喜用生麻黄、重用炒白芍。通过对盛丽先教授运用五积散治疗小儿再发性腹痛的经验介绍,为临床治疗本病提供有效的方法,并附验案1则以验证。

简介：系统总结了尚莉丽教授运用中医药序贯疗法治疗小儿哮喘的临床经验,认为宿痰伏肺是造成儿童哮喘反复发作的根本原因,立足于哮喘发作期、缓解期不同的病因病机,主张在儿童哮喘发作期采用温肺止咳平喘方,缓解期采用健脾补肺化痰方,探讨了中医药序贯疗法防治小儿支气管哮喘的特色优势,为中医药防治哮喘的实质提供新的科学理论依据。

简介：盛老师根据小儿本虚标实的病机特点，依据固本清源、行气活血、肃降肺气、平补肾气等配伍原则配制膏方用药，在临床取得显著疗效。附案例1则以资验证。

简介：目的观察引导式教育对脑瘫儿童日常生活自理能力的培养与促进。方法将82例2-7岁脑瘫儿童根据年龄、智能、功能障碍程度的不同分为4组,均在我院接受全天的引导式教育小组学习,1年后以脑瘫儿童实用技能评估记录表进行综合评估。结果82例脑瘫儿童日常生活自理能力均有明显提高,进食、梳洗、穿衣、如厕等肢体功能障碍程度明显改善（P〈0.05）。结论引导式教育能明显提高脑瘫儿童日常生活自理能力。

简介：总结了马文红主任医师治疗小儿咳嗽变异性哮喘的经验,取小柴胡汤斡旋表里、和解少阳、宣肃气机之功效,从而获得了较好的临床疗效。附案例2则以资验证。

简介：冮顺奎主任医师将小儿紫癜性肾炎归于'肾风'范畴,用伏邪理论进行探讨,认为邪入少阴,肾络伏邪,邪伏脏损,肾失封藏是该病的基本病机。治疗除倡导宣透逐邪外,还应御风扶正,以黄芪为君。其方药证治擅于运用黄芪类方,如黄芪三草汤、黄芪六君汤、参芪地黄汤、肾风三两三等。附典型验案1则,以资验证。

简介：介绍了郑俊谦主任医师治疗小儿多汗症的经验。小儿多汗症一般多从虚证立论,郑老师提出小儿多汗症不仅有虚证,也有实证的观点,其病机为里热蒸腾,心肝火炽,湿热内羁,迫液外泄。临床以滋阴泻火结合御风、运脾等为治疗大法,方用当归六黄汤加减。

简介：目的观察健脾补肾通督醒窍法联合康复训练对痉挛型脑瘫患儿步态能力和智能发育的影响。方法选取2016年8月至2018年2月在我院门诊和住院部就诊的痉挛型脑瘫患儿80例,随机分为对照组和治疗组,各40例。对照组给予康复训练治疗,如Bobath法、肢体运动功能训练、姿势异常训练、核心肌群训练等,以促进肢体运动功能;治疗组在对照组治疗方法的基础上给予健脾补肾通督醒窍法针刺治疗。2组均连续治疗2月后,观察并比较步长、步速、步宽及智能发育评分变化情况。结果与同组治疗前比较,2组相同年龄段患儿治疗后步长、步速及步宽均有改善,差异均有统计学意义(P<0.05);且相同年龄段治疗组各项评分变化均明显优于对照组(P<0.05)。与同组治疗前比较,2组相同年龄段患儿治疗后智力发育指数(MDI)和心理运动发育指数(PDI)评分均升高,差异均有统计学意义(P<0.05);且相同年龄段治疗组MDI、PDI评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论健脾补肾通督醒窍法联合康复训练能有效改善痉挛型脑瘫患儿步态能力,提高患儿智能发育水平,值得临床借鉴。