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  • 简介:【摘要】目的:探究规范化小组护理模式在新生儿护理及安全管理应用效果。方法:随机入选我院收治于2019年10月/2020年10月(开始/结束)100例新生儿为研究对象,将新生儿依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规护理干预)、观察组(采用规范化小组护理模式干预),观察两组新生儿护理效果、不良反应发生率、护理满意度。结果:经护理,观察组新生儿护理效果显著优于对照组(P<0.05);经护理,观察组新生儿不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05);经护理,观察组新生儿护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在新生儿护理与安全管理,采取规范化护理模式有利于提升新生儿护理效果,减少新生儿不良反应发生率,提升护理满意度,值得推广。

  • 标签: 规范化小组护理 新生儿 安全管理 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:观察同质化服务应用于疼痛护理规范疼痛护理行为影响。方法:选取100例于2019年1月-2021年9月在本院接受治疗慢性疼痛患者为研究对象,通过随机数字表法分成对照组(n=50)和观察组(n=50),分别予以疼痛护理与同质化服务应用于疼痛护理,比较两组视觉模拟疼痛量表(VAS)与疼痛护理行为规范满意率。结果:干预后,观察组VAS评分低于对照组,疼痛护理行为规范满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在疼痛护理,同质化服务应用可有效减轻患者疼痛,规范疼痛护理行为,提高患者满意度。

  • 标签: 同质化服务 疼痛护理 疼痛护理行为 满意度
  • 简介:【摘要】目的 此次对助产士规范化护理模式在疤痕子宫产房护理应用效果进行详细分析。方法 对本院2020年1月-2021年1月期间产科收治80例疤痕子宫产妇进行研究分析,把80例产妇平均分为两组(甲组为研究组,乙组为参照组)甲组把助产士规范化护理

  • 标签: 助产士 规范化护理 疤痕子宫 产房护理 应用效果。
  • 简介:【摘要】目的 探讨规范化健康宣教在上臂输液港植入术患者应用价值。方法 基于特定时间(2020年1-12月)及固定范围内(本院),选取行上臂输液港植入术患者(60例),将其按照随机数字表法分成2组,A组30例实施常规护理,B组30例基于此,实施规范化健康宣教,对比两组拆线前、后并发症发生情况。结果 B组拆线前、后并发症发生率(3.33%、6.67%)均较A组(26.67%、26.67%)低(P<0.05)。结论 针对行上臂输液港植入术患者,通过开展规范化健康宣教,能减少并发症发生,应用价值高。

  • 标签: 上臂输液港植入术 规范化健康宣教 并发症
  • 简介:摘要:目的:探究规范化护理语言结合人文关怀护理在整形日间手术应用效果。方法以随机双盲法分组法,将2018.06~2019.11期间在我院行整形日间手术患者500例,平均分为例数相同观察组和对照组各250例。对照组接受规范化护理语言护理,观察组在对照组基础上接受人文关怀护理。比较护理前后两组患者焦虑情绪、满意度及术后不良事件发生情况。结果护理后两组患者焦虑自评量表(SAS)评分低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对行日间手术整形患者实施规范化护理语言结合人文关怀护理,降低了负面情绪,使其手术配合度得到提升,对护理质量满意,值得推广。

  • 标签: 规范化护理语言 人文关怀护理 日间手术
  • 简介:摘要:目的:探析在疤痕子宫产房护理实施助产士规范化护理模式应用效果。方法:总共选取94例阴道试产疤痕子宫产妇纳入实验研究范围,对半划分为A组(观察组)与B组(对照组),每组各47例。对B组产妇开展普通护理,对A组产妇则开展助产士规范化护理模式,比较两组预后效果。结果:A组多数产妇阴道试产成功,占比93.6%,未发生会阴侧切,且产后出血情况也较少,与B组间存在着较大差距(P<0.05)。结论:在疤痕子宫产房护理应用助产士规范化护理模式效果极佳,值得推广。

  • 标签: 乐山市市中区妇幼保健院,四川乐山, 614000
  • 简介:【摘要】目的:分析婴幼儿生长发育采用规范性儿童保健护理临床疗效。方法:采用随机抽签法分为实验组、对照组,选取我院2018年9月到2020年12月接收60例婴幼儿为研究对象,每组30例,对照组采用常规护理,实验组加用规范性儿童保健护理。对婴幼儿体格发育状况进行评价。结果:实验组婴幼儿生长发育各项评分显著优于对照组(P<0.05);对照组儿童身体发育情况略差于实验组(P<0.05);实验组婴幼儿生长发育神经系统异常检出率显著低于对照组(P<0.05)。结论:说明在婴幼儿生长发育应用规范性儿童保健护理,能够促进婴幼儿身体与智能良好发育,应用价值较高。

  • 标签: 规范性儿童保健护理 应用价值 婴幼儿 生长发育
  • 简介:【摘要】目的:探讨静脉治疗小组在PICC置管及规范化护理质量管理效果。方法:便利选取云南省某医院缓和医学中心2021年2月至2022年2月60例置入PICC导管肿瘤患者为研究对象,将2021年1月至6月置入PICC导管30例纳为对照组,2021年7月至2021年12月置入PICC导管30例纳为观察组。对照组实施常规PICC置管护理,观察组实施静脉治疗小组指导下干预护理,对比两组PICC导管并发症发生率、患者对护理工作满意度。结果:观察组患者PICC导管各项并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组患者对护理工作满意度高于对照组(P<0.05)。结论:静脉治疗小组在PICC置管及规范化护理质量管理降低了并发症发生率,提高了护理质量和患者满意度,值得临床推广应用。

  • 标签: 静脉治疗小组 PICC导管 规范化维护 质量管理
  • 简介:【摘要】目的:分析探讨疤痕子宫产房护理工作过程采用助产士规范化护理模式应用效果。方法:实验于2021年2月开始,于2022年2月结束,挑选该期间内48例选择在我院尝试自然分娩疤痕子宫产妇为实验对象,采用奇偶数字分组法,将所有参与产妇分为两组,对比给予不同护理措施后产妇相关数据结果。结果:研究组产妇试产成功率(95.83%)与对照组(75.00%)P<0.05,会阴侧切发生率(0.00%)相比(8.33%)对照组数据P<0.05,产后出血量(252.31±98.34)与对照组(384.26±99.67)差异P<0.05,护理满意度(95.83%)显高于(79.16%)对照组数据,显现统计学意义P<0.05。结论:在疤痕子宫产房实施助产士规范化护理模式有助于提高产妇试产成功率,减少会阴侧切率,并可显著改善护理满意度,应用效果优秀。

  • 标签: 助产士规范化护理模式 疤痕子宫产房护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 探讨规范化功能锻炼护理在儿童上肢骨折术后康复应用效果观察。方法 选取2021年10月至2022年3月我院收治上肢骨折患儿50例作为研究对象,根据随机数字分配法将其分为对照组(25例)和观察组(25例)。对照组患儿采用我院常规护理干预,观察组患儿在对照组基础上增加规范化功能锻炼护理,比较两组患儿肘关节功能以及家长对护理满意度比较。结果 干预后,观察组患者肘关节各功能评分明显高于对照组(P<0.05);观察组护理总满意度为(96.00%)明显高于对照组(68.00%)(P<0.05)。结论 规范化功能锻炼护理对儿童上肢骨折术后康复效果显著,拉近了护士与患者之间距离,树立了护士专业形象,提高了患者对护理满意度。值得临床推广使用。

  • 标签: 规范化功能锻炼护理 上肢骨折 效果观察
  • 简介:【摘要】目的:探究分析规范化护理流程在肿瘤分子靶向治疗对并发症效果。方法:选取2021年3月-2022年3月在我院接受肿瘤分子靶向治疗58例患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组使用常规护理方法,研究组使用规范化护理模式,干预后对比两组并发症发生率及生活质量评分。结果:研究组并发症发生率低于对照组、生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 规范化护理 肿瘤分子靶向治疗 并发症 生存质量
  • 简介:摘要:目的:分析发热门诊护理工作规范化健康教育实施效果。方法:220例发热患者随机分为实验组110例、对照组110例,分别开展规范化健康教育、常规健康教育。对比两组发热相关知识知晓率、健康行为形成率。结果:实验组体温正常参考值、发热降温方法和注意事项、低中高热概念、发热相关疾病预防与治疗护理、乙醇擦拭浓度部位及禁忌、家中需要常备退烧、发热饮食要求知晓率均比对照组高(P<0.05)。实验组遵医嘱用药与按时复诊、乙醇或温水擦拭降温、多饮水、就诊前降温、接种疫苗形成率均较对照组高(P<0.05)。结论:对门诊发热患者进行规范化健康教育,能增加其健康知识知晓率,促进其健康行为形成。

  • 标签: 发热相关知识知晓率 门诊 健康行为形成率 发热 规范化健康教育
  • 简介:【摘要】目的:研究品管圈活动在骨科手术器械台规范化管理应用情况。方法:选择2021年5月~2022年5月时段到我院接受治疗200例骨科手术患者,将患者分为两组,分别为对照组100台,观察组100台,对照组接受传统常规模式摆放器械台,观察组则成立品管圈活动小组,制定整改措施。比较两组骨科手术器械台摆放缺陷率及整理准备时间。结果:观察组骨科器械台整理摆放缺陷率低于对照组(P

  • 标签: 品管圈 骨科 规范化管理
  • 简介:【摘要】目的:探究规范化健康教育在发热门诊患者护理应用效果。方法:选取我院2022年1月~2022年12月收治100例发热门诊患者作为研究对象,按照Spread软件分组方法分为对照组(50例)与观察组(50例),对照组采用常规护理,观察组采用规范化健康教育。比较两组患者健康知识掌握情况及护理满意度。结果:观察组患者健康知识掌握评分显著高于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在发热门诊患者护理实施规范化健康教育可提高患者健康知识掌握情况,并提高患者满意度,值得推广实施。

  • 标签: 规范化健康教育 发热门诊 护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究分析规范化护理健康教育用于发热门诊应用有效性。方法:从2020年12月至2022年12月我院发热门诊收治患者抽选120例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为60例,接受规范化护理健康教育,对照组患者例数为60例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者自我管理能力、健康知识水平评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者自我管理能力、健康知识水平评分明显高于对照组,差异存在统计学意义(P

  • 标签: 规范化护理 健康教育 发热门诊
  • 简介:摘要:目的:分析在疤痕子宫产房护理采用助产士规范化护理模式临床效果。方法:选取本院病例系统2021.7-2022.7期间来本院接受阴道试产女性98例疤痕子宫产妇作为本次研究样本,将98例产妇资料合理打乱分成对照组49例和观察组49例。对照组产妇接受基础护理,对观察组产妇采用助产士规范化护理。根据两组产妇会阴侧切、产后出血、阴道试产成功率以及产妇满意度评分来找到最佳护理方案。结果:观察组产妇会阴侧切(0.00%)和产后出血(2.04%)均低于对照组会阴侧切(10.20%)和产后出血(10.20%),并且观察组产妇阴道试产成功率(95.92%)和产妇满意度评分(96.2±2.41)均高于对照组产妇阴道试产成功率(77.55%)和产妇满意度评分(79.4±3.53),具有统计学意义(P

  • 标签: 助产士规范化护理模式 会阴侧切 产后出血
  • 简介:【摘要】目的:本文探究规范化健康教育在发热门诊患者护理应用效果。方法:选取研究期间(2021年5月-2023年5月)在我院发热门诊进行诊疗190例患者,比较不同健康教育措施下两组患者对相关疾病知识掌握情况和对护理满意度。结果:实验组健康知识知晓率为93.68%、护理满意度为91.58%,常规组依次为84.21%和74.74%,P<0.05说明存在对比意义。结论:针对发热门诊患者进行规范化健康教育能显著提高患者对疾病相关知识掌握情况,同时提升护理满意度,其运用价值非常高,值得广泛推荐。

  • 标签: 发热门诊 规范化健康教育 应用效果
  • 简介:摘要:检测是否能顺利进行受肺功能检测清晰、详细操作规范影响,操作规范可以减少操作失误和误诊可能性。操作规范在患者教育和参与方面作为教育工具可降低患者焦虑感、增加对医疗团队信任并鼓励患者参与决策。规范操作可以准确解释检测结果,促进有效医患沟通,从而提高患者满意度。规范操作在信任度方面作为专业标准传递医疗团队专业性,减少患者不确定性,增加患者信任度。规范操作还能够促进良好沟通和关怀建立信任关系,影响患者对治疗依从性,为长期医患信任关系建立奠定基础。

  • 标签: 肺功能检测 操作规范 患者满意度 信任度 影响
  • 简介:【摘要】目的  通过品管圈活动做好心电监护仪安全管理 ,提高心电监护仪规范使用率,帮助临床护理人员准确发现问题,确保患者生命安全。方法  成立品管圈,针对心电监护仪使用过程存在问题,运用各种品质管理手法,从加强操作规范化培训并制订心电监护仪管理制度,护理部组织对不同层级护士进行培训,使用标签贴,邀请专家理论授课等方面实施改进措施。结果  品管圈活动实施后,心电监护仪规范使用率从56.00%提升至88.37% ,差异有统计学意义( P<0.001) , 目标达成率为128.35%,进步率为57.80% 。结论  开展品管圈活动有助于降低心电监护仪故障率,保证患者安全,提高医务人员工作效率,值得临床推广应用。

  • 标签: 品管圈 心电监护仪 规范使用 故障率
  • 简介:摘要目的 为进一步研究规范化健康教育模式对小儿糖尿病患者血糖指标及其健康知识掌握度影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022.10月至2023.10月间,以我院26例糖尿病患儿为此次研究样本,结合病例信息将其分为两组,在本次研究过程,整合分析两组不同干预方案效果。结果 观察组患儿血糖指标明显改善且处于平稳状态,其家属健康知识掌握度明显提升,以上数据引用相关统计软件进行计算得出组间数据P值均<0.05,符合对比意义。结论 对糖尿病患儿实施科学性、严谨性健康教育模式,将教育指导工作融入基础服务流程,对该类患儿血糖指标的改善与控制上、家属健康知识掌握度提升上均发挥重要影响意义,实现了整体服务质量提升,故可在医疗工作推广、运用。

  • 标签: 规范化健康教育 小儿糖尿病 血糖指标 知识掌握度 价值