简介:摘要:目的:探讨KAP模式健康教育在慢病患者出院用药指导中的应用效果。方法:选取2019年1月至2022年12月全科医学科慢性病出院患者150例,其中75例为对照组,采用传统出院指导方式;75例为观察组,采用KAP模式健康教育进行出院用药指导。对照组和观察组在出院前、出院后1个月和3个月进行知识、态度、行为等方面的调查比较。结果:观察组患者在出院后1个月和3个月的知识、态度、行为等方面得分均显著高于对照组(P < 0.05)。观察组患者的不良反应发生率明显低于对照组(P < 0.05),且药品合理使用率明显提高(P < 0.05)。结论:KAP模式健康教育在慢病患者出院用药指导中应用具有重要的临床价值,能够显著提高患者对出院用药的认识和理解,促进患者药品的合理使用,降低不良反应的发生率,进一步提高患者的生活质量。
简介:摘要:目的:探讨饮食指导对泌尿系结石患者预防结石复发的护理效果。方法:研究纳入观察对象60例,均为2021年1月-2022年1月间我院收治泌尿系结石患者,入组后以随机数字表法对其分组,一组观察组实行饮食指导护理(观察组,n=30),一组对照组实行常规护理(对照组,n=30),对比不同护理模式的临床应用效果。结果:观察组中患者治疗总依从度高于对照组中患者,(p<0.05);对患者进行1年期随访,观察组中患者结石复发率6.67%(2/30)低于对照组(26.67%)(8/30),(p<0.05)。结论:针对泌尿系结石患者,饮食指导护理模式的应用,能够有效提高患者的治疗依从性,降低患者的结石复发率,效果显著,可参考应用。
简介:摘要:目的:探讨KAP模式健康教育在慢病患者出院用药指导中的应用效果。方法:选取2019年1月至2022年12月全科医学科慢性病出院患者150例,其中75例为对照组,采用传统出院指导方式;75例为观察组,采用KAP模式健康教育进行出院用药指导。对照组和观察组在出院前、出院后1个月和3个月进行知识、态度、行为等方面的调查比较。结果:观察组患者在出院后1个月和3个月的知识、态度、行为等方面得分均显著高于对照组(P < 0.05)。观察组患者的不良反应发生率明显低于对照组(P < 0.05),且药品合理使用率明显提高(P < 0.05)。结论:KAP模式健康教育在慢病患者出院用药指导中应用具有重要的临床价值,能够显著提高患者对出院用药的认识和理解,促进患者药品的合理使用,降低不良反应的发生率,进一步提高患者的生活质量。
简介:【摘要】目的:探究分析人文关怀联合心理指导对老年糖尿病患者的影响。方法:从2021年5月至2023年5月我院收治的老年糖尿病患者中抽选88例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为44例,接受人文关怀联合心理指导,对照组患者例数为44例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、焦虑评分、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者空腹血糖、餐后2h血糖、焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在老年糖尿病患者中采取人文关怀联合心理指导可以帮助患者控制血糖,改善负面情绪,提升治疗效果,临场护理效果显著,值得推广应用。
简介:摘要:目的:分析功能综合评定(FCA)量表指导早期康复护理在脑卒中治疗患者中的应用效果。方法:选取2023年1月-2023年12月收治的50例脑卒中患者资料,采取随机数字表法划分为对照组与观察组,每组25例。对照组接受常规康复护理,观察组则采取功能综合评定(FCA)量表指导的早期康复护理,并对两组护理效果进行比较。结果:观察组并发症几率4.00%明显低于对照24.00%,护理后观察组日常生活能力评分(79.31±5.76)分高于对照组(65.24±5.65)分,以上指标实施对比后其统计学差异较为显著(P<0.05)。结论:在脑卒中治疗患者中运用功能综合评定(FCA)量表指导的早期康复护理,能够减少并发症发生,提高患者日常生活能力,具有推广价值。
简介:【摘要】目的:针对在主动脉夹层术后护理干预过程中引入认知行为干预后的临床效果展开研究。方法:将2020年4月-2021年1月于我院实施主动脉夹层手术的78例患者作为此次研究对象。在正式开展研究时,将上述患者随机划入到实验组和常规组中,每组确保有39例患者,予以常规组患者常规护理干预,实验组则在此基础上予以认知行为干预。最后,对两组患者经不同护理干预后的负性情绪评分及主观幸福感评分进行对比分析。结果:经对比数据分析得出:实验组患者在认知行为干预下的负性情绪评分较常规组低;主观幸福感评分较常规组高。各对比数据之间差异显著,即P<0.05,具有统计学意义。结论:在对主动脉夹层术后患者实施护理干预的过程中,引入认知行为干预措施后的临床护理效果显著,建议广泛普及和应用。