简介:【摘要】目的:研究多途径联合健康教育模式在门诊HIV病人自我管理的应用。方法:通过教育医院艾滋病门诊126例病人关注医院微信公众号并在线学习,在门诊设置有健康教育室和随访咨询电话教育,发放宣传册等多途径联合教育干预一年前后的问卷调研,统计对病人生活质量、焦虑、抑郁、心里社会功能、用药依从性、CD4计数、满意度等指标改善情况。结果:在门诊HIV病人开展多途径联合健康教育模式前后比较有差异(P
简介:摘要目的针对妇产科护理中存在的问题进行分析,给予有效的解决对策。方法回顾性分析我院2014年9月—2015年9月期间妇产科收治的144例患者的临床资料,采用随机数字表法将其分观察组和对照组,每组72例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上,对妇产科存在的问题进行总结分析,并针对出现的问题给予针对性的解决对策,观察两组患者医患纠纷率及护理满意度。结果对照组医患纠纷率为37.50%显著高于观察组医患纠纷率4.16%,有统计学意义(X2=24.2526;P=0.0000);观察组患者护理总满意率为94.44%,对照组患者护理总满意率为70.83%,组间比较差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论结合妇产科护理中存在的问题给予针对性的解决对策,可有效降低医患纠纷率,提高护理满意度。