简介:摘要目的分析探讨在高血压病患的护理管理工作中应用健康教育手段的临床护理效果。方法将2017年2月至2018年5月我院接收的126例高血压病患作为研究对象,数字随机分组法将病患随机分63例为接受常规护理的对照组,63例为在常规护理基础上接受系统化健康教育工作的观察组,分析比较两组病患的护理情况。结果护理后,观察组病患的高血压健康知识的知晓率为95.23%(60/63),显著高于对照组的74.60%(47/63),且数据差异显著具有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组病患收缩压及舒张压分别为(121.2±11.8)mmHg、(72.5±6.7)mmHg,均优于对照组(P<0.05);观察组病患对护理工作的满意度为96.83%(61/63),显著高于对照组的82.54%(52/63),且数据差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论为高血压病患进行健康教育工作可有效控制病患血压情况,并可显著提升病患对护理的满意度,应用效果好,有推广使用价值。
简介:摘要目的在临床护理工作中应用人性化护理管理,研究应用效果。方法本次探究需要利用自愿参与原则在我院在职的护士中选取24名以及所收治的患者中选取44例作为样本人群,在职时间段以及就诊时间段均是2015年2月-2016年2月,按照随机数字表法对44例患者以及24名护士实行均分,两组患者及护士分别命名为研究组和参照组,每组22例患者以及12名护士。对于参照组来说,在临床护理工作中应用常规护理管理,对于研究组来说,在临床护理工作中应用人性化护理管理,将两组实行不同护理管理后得到的组间数据进行统计学分析,计算出统计学分析结果的相关性数值。结果研究组患者护理水平满意度、住院环境满意度、护理态度满意度均显著性更佳,研究组护士工作环境满意度、同事关系满意度、工作业务水平提升程度满意度均显著性更佳,对比参照组患者以及护士而言,组间差异均存在显著性差异且均存在统计学意义,P<0.05。结论在临床护理工作中应用人性化护理管理的应用效果较为理想,值得临床推荐。
简介:摘要目的分析和研究健康教育在公共卫生工作中的应用意义。方法本次研究对象是我区的540名健康者,按照随机分配原则将所有研究对象分为参照组和研究组,各270名,其中参照组没有实施健康教育,研究组实施健康教育,观察和比较两组患者对健康知识的了解程度和卫生习惯。结果在6个月后,参照组270名研究对象的健康知识了解程度评分为(67.31±8.63)分,卫生习惯评分为(7.52±1.34)分,相关疾病发生率为15.19%;研究组270明研究对象的健康知识了解程度评分为(86.20±6.37)分,卫生习惯评分为(9.21±0.97)分,相关疾病发生率为6.30%。由此可以看出,研究组研究对象的健康知识了解程度评分和卫生习惯评分都要显著高于参照组,且相关疾病发生率比较低,P<0.05,差异比较具有统计学意义。这表示研究组研究对象在经过健康教育之后,更加了解健康知识,并形成了良好的卫生习惯。结论在公共卫生工作中加强开展健康教育,能够提高人们的健康知识了解程度,并引导其积极的改进不良生活习惯,降低了相关疾病的发生率,具有较高的应用价值,值得推广。
简介:目的探讨监狱警察工作倦怠与控制点、心理健康的关系。方法采用李超平、时勘修订的Maslach倦怠量表一通用版(MBI-GS)、症状自评量表(SCL-90)、成人Nowicki-Strickland内外控量表(ANSIE)对506名监狱警察进行调查。结果①监狱警察的情绪衰竭、玩世不恭与SCL-90各因子分数存在显著的正相关(r=0.081~0.226P〈0.05),②监狱警察的情绪衰竭、玩世不恭与控制点之间存在显著正相关(r=0.467~0.422P〈0.01),降低的职业效能典控制点之间存在显著负相关(r=-0.281P〈0.01)。结论监狱警察的控制点对于工作倦怠具有显著的预测作用,提高心理健康水平可以减轻他们的工作倦怠。
简介:(湖南信息职业技术学院湖南长沙410200)摘要心理健康课堂教学与心理健康咨询实践是学院心理健康教育工作的主要组成;学院心理健康教育工作取得了一定成绩;各种原因所致的影响工作成效的问题仍然存在;学院心理健康教育工作任重道远.
简介:摘要目的研究细节护理应用在手术室护理工作中的效果。方法随机选择2015年8月—2017年8月于我院接受手术治疗的100例患者作为此次研究对象,将患者以数字法随机分为对照组和观察组,对照组的患者给予常规的护理方法,观察组的患者则另给予细节护理,比较两组患者手术切口的感染率以及手术后疼痛症状的评分,以及两组患者对护理服务的满意度。结果观察组患者手术切口的感染率以及术后疼痛症状的评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护理服务的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节护理应用在手术室的护理工作中可有效提高护理服务质量,也提高了患者对护理的服务满意度,值得推广。