简介：摘要目的探讨全身性外科感染患者的临床护理。方法选取2013年10月—2015年10月收治的全身性外科感染患者临床护理方法进行分析。结果做好基础护理，注意观察病情，所有患者护理满意度高，提高患者生活护理质量。结论全身性外科感染采用综合性治疗，但关键在于处理原发感染灶。通过临床护理工作使患者体温是否恢复正常,营养得到改善。患者焦虑、恐惧减轻或消失。预防并发症的发生，发生并发症时能被及时发现和处理。

简介：摘要目的观察自制比色卡在肝胆外科引流液中的应用效果。方法首先采集各种引流管道患者其各个阶段引流液颜色的变化的图片，利用Pantone国际标准比色卡电子版进行对比，截取常用色号段，自制观察引流液分泌物颜色的比色卡。接着用自制比色卡、Pantone国际标准比色卡，共计1468例样本（样本1）分别进行比色观察；同时在样本1中随机抽取760例（样本2），分别在1周后进行重测。再接着将抽取前一年同期的引流管患者（样本3），共1334例，引流液颜色观察相关事件处理情况，病例中引流液颜色记录一致性情况进行对照。结果①自制比色卡与Pantone国际标准比色卡在引流液观察比色中，相关性在0.247～0.581（P<0.01）；1周后的重测信度kappa系数为0.536～0.768之间；评分者（即参与观察的医护人员）信度测量平均一致性信0.988。②使用自制比色卡后，引流液观察记录一致性和并发症处理及时性均明显有提高。结论①自制比色卡在肝胆外科各种引流管道的引流液观察具有较好的信度、效度。②应用自制比色卡后，引流管引流液颜色相关记录更客观一致，事件处理更及时。

简介：

简介：摘要目的本研究主要对泌尿外科内置双J管的护理措施与价值进行分析。方法将本院泌尿外科内置双J管患者共计80例作为研究资料，将全部患者随机分为两组参照组与研究组，每组患者有40例。参照组应用基础临床护理模式进行护理，研究组患者在基础护理模式的基础上实施优质护理模式，护理后比较两组患者的护理效果。结果经过护理后，比较两组内置双J管患者的疼痛症状、并发症发生情况等指标，研究组患者上述指标均低于参照组，患者对护理满意度方面两组进行比较，研究组患者高于参照组，两组比较，有显著的统计学差异(P<0.05)。结论给泌尿外科内置双J管患者实施优质护理服务，取得了较好的护理效果，值得在临床中推荐应用。

简介：摘要目的探讨层级全责护理在普外科临床护理中的应用。方法将128例患者采用随机分组法分为观察组和对照组，观察组68例患者采用层级全责护理，对照组68例患者采用常规护理，对比两组患者护理效果。结果观察组的护理满意度、健康知识知晓率、护理不良事件发生率均优于对照组，差异显著；观察组的护理质量评分高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论在普外科临床护理中应用层级全责护理，满足了患者护理需求，保证并提升了护理质量，在临床中具有推广和应用的价值。

简介：摘要随着患者的自我保护意识普遍增强，对医疗过程中的护理安全及护理质量均提出了更高的要求，护理人员在实施护理过程中的一些护理差错往往会引起患者的投诉而产生医疗纠纷。本文针对脑外科护理工作中安全隐患的发生规律，寻找切实有效的防范措施，进而最大限度地保证医疗工作的安全，全面的提高临床护理质量，为患者提供规范、安全、高质量的优质护理治疗。

简介：摘要目的是探索Braden评分表对于泌尿外科卧床病人的评估及防范。方法运用Braden评分表对泌尿外科72例卧床病人进行压疮危险因素量化评估并采取压疮预防及防治措施。结果我泌尿外科运用Braden评分表评估及预防卧床患者72例压疮情况，其中69例皮肤完好出院，2例入院时有带入性压疮好转出院，1例发生压疮治愈出院。结论运用Braden评分表针对高危患者实施重点预防，提高了护理质量质控环节，具有较高的信度和效度。

简介：摘要先通过实验数据，对PBL教学法应用于外科护理中的必要性进行分析，然后根据自身的理解，对PBL法的应用进行简单分析。目的分析PBL教学法应用于外科临床护理护理中的效果。方法选取2015-2017期间100名我院的实习护士为例，分为常规组和实验组，常规组采用传统的护理方法，实验组采用PBL法，即以问题为导向的护理疗法。结果实验组的实际护理效果明显高于常规组，且患者满意度实验组也高于对照组（P＜0.05）。结论PBL教学法应用于外科护理中可以有效提高护理效果。

简介：摘要目的探讨外科休克患者的临床观察与护理。方法选取2016年1月—2017年12月期间收治的外科休克患者40例，对患者临床观察与护理。结果经抢救及时，求治得当，均痊愈出院，无死亡。结论根据休克的危重程度，病情变化和休克各期的特点，做好病情观察监测和护理措施，及时抢救，降低死亡率。

简介：摘要目的对胸外科患者术后行疼痛护理干预的效果进行分析探讨。方法以2015年1月—2018年1月在我院胸外科接受手术治疗的92例患者作为研究对象，将其随机分为两组，对照组46例患者行常规护理，观察组46例患者在常规护理的基础上加强疼痛护理，对比两组护理效果。结果观察组术后VAS评分明显低于对照组（P＜0.05），观察组护理满意度为95.65%，明显高于对照组的80.43%（P＜0.05）。结论对胸外科患者术后加强疼痛护理，可有效减轻患者疼痛，提高手术效果，改善患者预后，临床应用价值较高。

简介：摘要目的建立护士长晚查房制，加强护理管理，让病区各项工作有序进行。方法护士长每天1830后对本科室进行护理查房，重点内容是危重、手术前后、新入院患者、预出院患者、情绪有波动患者、诊疗效果不佳的病人，提出预见性护理，分析工作中存在的不足，采取恰当防范措施，保证护理质量安全。结果自实施护士长晚查房制以来，病区的护理工作满意度大幅度上升，实现了护理工作零投诉。结论护士长晚查房制对提高病区对护理工作的满意度，保证护理质量安全，提升医院服务品牌起至关重要的作用。

简介：摘要目的探索神经外科耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）医院感染暴发的原因及有效的预防控制措施。方法通过对感染病例临床资料的调查和病区环境、设备仪器及工作人员进行微生物采样检测，分析可能存在的传播途径。结果通过流行学调查，6例MRSA感染者3例考虑神经外科监护区感染。工作人员手、工作服、仪器设备及环境均存检测MRSA，推断环境、医疗设备污染及医务人员的手是此次MRSA医院感染暴发传播的关键因素。结论应加强MRSA的实时监控，强化手卫生、环境及设备消毒是控制医院感染暴发的关键。

简介：摘要目的探讨加速康复外科（EnhancedRecoveryAfterSurgery,ERAS）理念在肝胆胰外科的护理实践方法。方法我院肝胆胰外科ERAS的护理实践主要包括ERAS病房的建设、ERAS理念下的标准化护理路径的制订及实施、ERAS理念下的精准护理服务的提供等。结果一系列ERAS措施明显提升了患者的舒适度，患者术后平均住院日较ERAS开展前缩短2～3d，人均节省住院费用约3000～4000元左右。结论我院肝胆胰外科ERAS理念下的护理实践卓有成效，值得进一步推广。

简介：摘要目的观察普外科术后疼痛的护理干预效果。方法选取2014年8月～2015年8月期间河南省商电铝集团公司职工医院接受住院手术治疗患者40例作为研究对象，采用随机数字表法将其分为观察组和对照组，对照组给予患者常规护理，观察组给予患者常规护理＋疼痛干预护理，并观察两组患者VAS评分及护理满意度的情况。结果观察组术后24h和术后72hVAS评分明显低于对照组，观察组患者100.00%的满意度于对照组高的80.00%相比较，观察组明显较高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论普外科术后疼痛的护理干预，可以有效地提高患者的满意度，降低术后疼痛的程度，提高患者的治疗效果。

简介：摘要回顾分析76例颅内蛛网膜囊肿患者的临床资料与治疗方法，发现对颅内蛛网膜囊肿的正确评估而选取相应的治疗措施。除有明显症状的颅内蛛网膜囊肿外，一旦对脑组织产生压迫即应采取手术治疗。而微创手术实现了与脑池或脑室的充分沟通，具有更为明显的优势。

简介：摘要急性腹膜炎是一种常见的外科急腹症，可由细菌、化学、物理损伤引起。急性化脓性腹膜炎是指由化脓性细菌，包括需氧菌和厌氧菌或两者混合所引起的急性腹膜腔感染。按发病机制可分为原发性和继发性两类；按累及范围可分为弥漫性和局限性两类，局限性常形成腹腔脓肿,通过有效的护理措施能够减少患者并发症的产生，提高患者生活质量。

简介：摘要目的研究分析护患沟通在神经外科护理中的应用效果。方法根据2015年8月至2016年8月神经外科94例患者入院时间，均分对照组和观察组。在两组患者接受临床治疗的时候，给予对照组常规护理方法，观察组则在常规护理基础上加强护患沟通。对比两种护理模式在临床中的应用效果。结果对照组患者护理效果满意度76.6%，观察组患者护理效果满意度为93.6%，观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)；所有患者接受临床护理服务前，SDS评分与SAS评分并显著差异，接受护理服务后，所有患者的SDS评分与SAS评分均降低，且观察组降低幅度更为明显，差异显著(P<0.05)。结论神经外科患者接受临床护理的时候，为其提供相应的护理措施，并加强护患沟通在其中的应用，可提高临床护理满意度，且还可改善患者的情绪状态，有利于患者康复。

简介：摘要目的研究OTD教学法在外科护理学中的应用价值。方法抽取2017级护理学专业两个班的学生为研究对象，随机选取一个班级59名学生为对照组，采用传统教学法，另外一个班级58名学生为观察组，采用OTD教学法。比较两组学生的理论考试成绩和病例分析成绩，观察组学生对教学效果的满意度。结果观察组学生的理论考试成绩和病例分析成绩均高于对照组，差异比较有统计学意义（P＜0.01）。观察组学生对教学效果的满意度均≥86.21。结论在《外科护理学》教学中采用OTD教学法可以培养学生的综合能力，提高教学效果。

简介：摘要目的研究分析手术室细节护理对确保手术室护理安全的效果观察。方法选取我院收治的100例进行手术的患者为研究对象。对照组给予常规护理措施，实验组进行手术室细节护理，正确评估患者心理状态，积极与患者进行交流和沟通，告知患者相关注意点，仔细审核术后器械使用情况。比较分析实验组与对照组患者护理质量安全评分及护理满意度等临床指标。结果对照组中，不满意患者为10例，一般满意患者为15例。实验组中，一般满意患者为22例，3例患者不满意。对照组护理满意度为80.0%显著低于实验组满意度为94.0%，具有统计学差异（P<0.05）。实验组手术室安全质量评分为（93.20±2.10）显著高于对照组评分为（88.20±1.32）分，具有统计学差异（P<0.05）。结论手术室细节护理对确保手术室护理安全的效果较为理想，增加了患者对医护人员工作的满意和理解程度，具有重要临床应用价值。

简介：摘要目的探究手术室心理护理干预在椎间孔镜手术患者中应用价值。方法选取30例腰椎间盘突出症患者作为本次研究的对象，这30例腰椎间盘突出症患者均接受椎间孔镜手术治疗，在患者接受手术治疗的过程中，给予其心理护理干预，对腰椎间盘突出症患者经心理护理干预的效果进行观察分析。结果腰椎间盘突出症患者经椎间孔镜手术治疗的优良率为86.67%。其并发症的发生率为13.33%。结论腰椎间盘突出症患者经椎间孔镜手术治疗中，给予有效的心理护理干预，可以缓解患者的不良心理，提高治疗效果，降低并发症的发生率。