简介:摘要由于产科工作的特殊性和专业性,孕妇在待产、分娩过程中,病情变化快,预见性难,一旦出现问题,产妇、家属则难以理解和接受,极易引起纠纷。本文就产科护理风险发生原因进行细致剖析,并有针对性地提出了产科护理风险防范措施,以减少产科护理纠纷发生,确保母婴安全。
简介:摘要目的探讨分析多媒体技术辅助下PBL(问题为基础教学)教学模式在泌尿外科临床实习教学中的应用价值。方法选取2013年09月至2014年03月期间到昆明医科大学第一附属医院泌尿外科实习的80名实习生,随机分为对照组和观察组,其中对照组40名实习生采用传统教学模式,观察组40名实习生则采用PBL联合多媒体技术的教学模式,比较两组实习生在泌尿外科实习中的学习兴趣及对教学效果的差异。结果观察组患者在泌尿外科实习中的实习兴趣及对教学效果的评价结果均明显优于对照组患者(P<0.05)。结论在泌尿外科临床实习中采用PBL联合多媒体技术的教学模式可以有效的提高实习生的学习兴趣及积极性,改善教学效果,值得临床教学中推广应用。
简介:摘要目的探索门诊就医有困难的伤口患者,有效的居家治疗护理模式。方法对门诊就医困难的27例伤口患者实施延伸护理服务,通过成立延伸护理服务小组,建立伤口患者个人信息档案,专人进行伤口专科知识及技术培训,通过发放护理名片,电话、微信、QQ和邮箱号码等不同方式,24小时进行咨询指导,并定期门诊就诊,用护理人员的专业知识解决病人在伤口康复过程中遇到的问题。结果及时解决了伤口康复过程中护理相关问题83次,患者本人或照顾者在家庭伤口换药技术及专科知识上得到提高,满意度达100%。结论延伸护理在伤口护理中心的应用,解决伤口患者居家护理困难的现状,让许多伤口患者得到及时的专业指导,不仅解除患者痛苦,减轻家庭照顾人员的烦恼,也减少了医疗费用支出,提升了护士的价值和医院的声誉,拓宽了医院服务的市场。
简介:摘要目的分析癌症疼痛患者关于药物使用的情况。方法采用回顾性分析的方法进行调查,所有选择的对象均为2017年6月-2018年5月本院所收治的癌症患者,患者均存在癌症疼痛情况,为患者采用药物进行干预。选择癌症疼痛患者200例进行回顾性分析,对于患者药物的使用情况进行总结。结果从整体上来看在此期间本院的药物用量总体表现为下降趋势,而且癌症疼痛患者的药物,主要在剂型选择上表现为缓、控释制剂和皮肤贴剂为主。结论本院在对癌症疼痛患者进行干预的过程中,对于药物的使用情况(品种、剂型、给药途径)基本合理,同时提倡在临床用药过程中,需多为患者使用以阿片制剂为主的药物,并遵循口服给药,按时定量、阶梯给药和个体化给药的原则,为患者进行干预。
简介:摘要目的观察并分析优质护理服务对控制院内感染的影响。方法回顾性分析2007年至2013年我院住院患者的临床资料,我院2010年起开始实施优质护理服务,2010年前均采用常规护理。随机选取2007至2010及2010至2013两个时间段的住院患者资料各1000份,分析两组患者院内感染发生情况,包括呼吸系统、消化系统及泌尿系统的感染,比较两组患者对护理的满意度。结果常规护理组院内感染率为3.5%,优质护理组为1%,优质护理组院感发生率明显比常规护理组低,差异具有统计学意义(P<0.05);优质护理组患者满意度为98.6%,常规护理组为82.3%,两组满意率比较,优质护理组满意率高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理能有效预防和控制院内感染的发生,值得推广。