简介：摘要：目的：本篇文章主要是为了分析在疫情背景下高风险科室护士的出现抑郁情况的概率以及导致高风险科室护士抑郁的主要原因。方法：向本院的门诊科护士、急诊科护士以及呼吸科护士展开调查问卷，通过调查问卷的数据整合分析护士的抑郁程度。结果：调查问卷回收共有200份有效问卷190份，结果显示疫情背景下高风险科室护士的抑郁发生率是相对较高的，应当引起关注和重视。

简介：摘要：当突发重大传染病发生时,相关部门往往需要花费大量的人力、物力和财力,来应对。如果这些资源得不到合理利用与有效管理是导致病态组织传播扩散速度慢且不稳定。因此做好应急处置工作显得尤为重要。尤其是在新冠疫情持续出现的社会环境下，如何保障患者安全，建立急救站是非常重要的。本文从突发疫情的角度分析，从急救站建设的各个层面入手，分析急救站建设不足、基础设施配置、医护人员管理等层面，探究问题完善现有的急救站服务，更好的辅助医院完善急救建设，确保社会和谐稳定。

简介：

简介：摘要：在医学生的社会实践中，要想扎实的掌握肾脏病学，就要在内外科结合的方式下，采用新的教学方式，充分发挥学生学习的积极性，并对教学方法加以改革，如此，就可以提高学生的思维能力。在临床中实际对待病人时能够更好的进行肾脏病史病学的鉴定，更快捷的成为一名合格的医师。

简介：摘要：护理专业学生的护理工作在很大程度上受到其综合能力影响，这要求教师在开展护理教育教学工作时，提高对学生综合能力培养的重视度，充分结合学生情况和教学要求，不断改进和创新教学方式方法，从而提高学生职业能力，为其更好的适应日后工作提供保障。由此看来，有必要加强研究护理教育教学中培养学生综合能力的策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨高职学生急诊分诊评估教学实践与效果观察的方法及效果。通过在急诊科进行实践操作及理论教学，观察学生的急诊分诊能力的提高情况，并分析教学效果及影响。

简介：摘要：现当今，医务人员职业道德包含医德，而医德是缓解医务人员与病人之间以及社会之间关系的一种有效方法。医生的主要工作就是为患者提供有效且真诚的服务，像对待自己一般用心，此处的“用心”是指对患者所具备的关怀关心之心，亦即医患之间彼此交流的一种行为方式。而身为一个医者，倘若没有医德素养，那么他就不是一名合格的医生。本文对高校医学生医德养成教育的哲学思考进行探讨。

简介：摘要：在当今社会，学生心理健康问题日益凸显，成为教育界和医疗界共同关注的焦点。临床护士作为医疗团队的重要成员，在心理健康教育中扮演着不可或缺的角色。特别是在肿瘤护理领域，患者的心理需求尤为复杂和敏感，临床护士的专业介入对于提升患者的心理适应能力和生活质量具有重要意义。因此，探索一种有效的教学模式，以提升临床护士在学生心理健康教育中的作用，对于促进学生心理健康和肿瘤患者的整体护理质量具有深远的意义。

简介：医院科主任的能力建设是医院管理的主要组成部分,关乎医院的发展建设。笔者从科主任要从转变思想观念、增强责任心、提高执行力、培养人格魅力、善于有效沟通五个角度不断加强自己能力建设,医院要在加强业务和管理培训,建立健全管理制度,强化物质奖励、文化感召、认可尊重,加强监督与考评四个层面加强对科主任的行政管理两大方面就如何加强对科主任队伍的能力建设提出意见和建议。

简介：【摘要】颈椎病是一种多发病，易反复发作疾病，严重影响人们的生活质量。王志丹主任用中医药综合疗法治疗颈椎病，临床疗效满意，且复发率低，希望为颈椎病的治疗提供思路。

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简介：摘要：目的：分析心血管疾病临床诊断中网络心电图的应用价值。方法：选取某医院2021年度所收治的接受常规心电图检查的600例心血管疾病患者作为对照组研究对象，选取2023年度所收治的接受网络心电图检查的600例心血管疾病患者作为研究组对象，对两组患者的心电图的检查效果进行对比分析。结果：研究组异常心电图、心律失常、心肌缺血的检出率均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组检查的就诊等待时间、检查时间、报告完成时间都要少于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者满意度高于对照组的患者满意度，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在诊断心血管疾病的过程中，利用网络心电图检查方式，效果明显，能够提高检查的准确性，缩短检查等待时间，有效地提升了患者的满意度，值得在临床推广应用。

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简介：【摘要】医学这一门学科本身就具有非常强的实践性与操作性特征，而开展临床实践教学也是为了传授给医学生临床技能与临床知识，将医学生培养成为能够真正胜任岗位的未来医学人才。而传统的临床实践教学模式在实际应用中则伴随着风险大、资源少、学生可操作性范围小等问题，因此在临床实践教学中应用虚拟仿真教学平台，运用先进的科学技术来化解教学中遇到的难题，是优化医学临床实践教学成效的一项重要途径。本文从内科、外科、儿科、急救等多个临床学科，基于虚拟仿真教学平台的应用展开论述。

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简介：摘要目的对量化考核方法在急诊科护理管理中的应用进行分析。方法资料选自2013年4月—2014年4月，本院于急诊科室中成立了量化考核小组，并对科室的护理管理工作制定了质量量化考核评估标准，通过多个内容对护理人员进行整体的工作考核评分，再回顾性分析量化考核实施前与实施后的效果。结果实施量化考核方法后，护理人员护理工作的整体合格率、不良事件发生率及患者对护理的满意度均明显优于实施前，两段时期比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在急诊科护理管理工作中应用量化考核方法，可有效提升护理服务的质量与工作效率，提高患者满意度，对医院的发展有着十分积极的作用，值得于护理管理工作中推广应用。

简介：摘 要：随着时代的发展，我国社会综合实力的不断提升，使我国居民的整体生活质量得到了显著增强。其中，在医疗领域，其自身职能的巨大进步，有效地提升了我国居民身体健康的基准基数，延长了平均寿命。而对于医院医疗设备的管理、使用以及后续保养，在医疗领域是非常重要的一项基本环节。对我国目前的医疗设备使用进行分析，可以得知其在设备的管理以及保养当中，仍具有一定的问题，制约了企业整体的发展以及性能的发挥。因此，对于医院医疗设备的管理使用以及其后续保养，本综述将进行有效分析。

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简介：【摘要】医院收费窗口是医院管理中的重要部分，由于收费工作复杂繁琐，在管理中也存在许多问题。目前，我国医院收费窗口管理中常见的难点问题有四种，即投诉率高、排队时间长、医保结算难度大、窗口人员责任性不强。在此，我们对医院收费窗口管理中存在的问题提出相应的解决方法，以提高医院收费管理的能力。