简介：摘要：在经济全球化的背景下，国家提出走出去的“一带一路”计划。本文基于企业对国际化人才诉求的基础上，结合卓越工程师计划2.0和《华盛顿协议》对国际化人才的评价标准为出发点，从培养国际化人才非认知能力出发，将非认知能力筛选出重要的6种非认知能力，分为群体性非认知能力（交流沟通、合作包容、组织领导）和个体性非认知能力（反思自制、责任态度、好奇创新）。通过文献调研，总结了四种非认知能力的测量方法，最终构建了国际化人才非认知能力测量模型。

简介：摘要：国有企业作为国民经济的重要组成部分，在现代化建设中发挥着举足轻重的作用，而新经济形势下，对国有企业提出更高要求，需要政工师加强思想政治工作，引导国企积极转变发展思想观念，并紧跟时代发展步伐，采用有力措施提高国企治理能力，使之获得健康长久发展。本文结合政工师主要作用，对当前国企思想政治工作开展现状进行分析，并提出极具针对性措施，为国企深化改革和现代化建设保驾护航。

简介：摘要：耕地是粮食生产的命根子。保障国家粮食安全的根本在耕地。耕地保护事关国家粮食安全、生态安全和社会稳定，是关系我国经济和社会可持续发展的全局性战略问题，是国计民生的头等大事。为此，本文以四川省巴中市为例，介绍了巴中市耕地保护的现状，分析了目前信息化手段提升耕地保护存在的主要问题，在此基础上，探讨了运用信息化手段提升耕地保护监督的能力和水平的有效策略。旨在为着力推进耕地保护工作稳步前进，守好耕地保护红线提供方法和路径参考。

简介：摘要：结合楚姚高速公路上米村隧道工程施工实例，重点介绍隧道在穿越软弱围岩及富水区等复杂地质条件，发生突泥、涌水，初支变形、沉降等病害时，围岩在多次扰动或自身已无自稳能力的情况下，采用双层工字钢初期支护，进行支护强度提高，确保隧道施工和结构安全的工程应用实例。

简介：摘要：基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式改革研究与实践落脚于专业课程改革。《服装制板与工艺》课程主要通过课程整合，优化课程内容，把课程内容按照项目为导向， 学生参与项目、主导项目到创造性完成项目形式进行教学内容改革。在教学方法上主要采用校内外教师“双师”协同教学和线上线下混合式教学方式，激发学生的自主学习主观能动性和创造性，提高课程教学质量。