简介:(三)可化为一元二次方程的方程目标测试(45分钟完卷,满分100分)一、填空:(每空4分,共60分)1、二元二次方程的一般形式是。2、讨论方程x2-1=-1的解,其结论是,这是因为。3、下列各二元二次方程通过分解转化为两个二元一次方程是:①x2-4x...
简介:在一致凸Banach空间上,研究了半紧的非扩张压缩映象||Tx-Ty||≤||x-y||的Ishikawa型的三重迭代序列的收敛性问题,建立并证明了带误差的Ishikawa三重迭代逼近收敛定理,从而独特的推广了Mann和Ishikawa迭代方法,改进和发展了文献[1]-[7]的主要结果.
简介:作为发展学生学习能力的重要场所,实施新课改理念的主要阵地,打造高效课堂成了每位教育工作者所期冀的目标玄武区始终聚焦课堂的重点问题,并能与时俱进地推进区域教学研究,丰富教育理论与实践,历经近一年的调研和论证而产生的“新三学”课堂正体现了玄武教育工作者对教学的执着追求和精益求精
简介:<正>§1引言[1,2]中,我们对两参数马尔科夫过程的三点转移函数族{Pijkr(s,t)}的解析性质进行了研究,包括可测性,连续性,可微分性等,以及恒正性及状态对的分解定理等。我们发现,两参数马尔科夫过程与单参数马尔科夫过程虽然有某些相似,但更重要的是本质上的不同。本文对两参数马尔科夫过程的三点转移函数族的解析性质作进一步的探讨。
(三)可化为一元二次方程的方程目标测试(45分钟完卷,满分100分)
一致凸Banach空间非扩张映象带误差的Ishikawa型的三重迭代序列的收敛性
“新三学”理念引导下的课堂教学探索——《二元一次方程》的教学设计与教学体会
状态空间E为可列的情形下标准三点转移函数族的可微性质的进一步探讨