学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:高校校园体育文化作为现代高等教育与现代体育两大文化体系的交汇点,既是社会体育文化的重要组成部分,也是校园文化的重要内客和形式,本研究结合湖北省普通高校具体实际,对湖北省普通高校体育文化现状进行研究分析,深入、系统地对如何提高湖北省普通高校体育文化建设发展进行对策研究。

  • 标签: 大学生 体育文化素养 培养
  • 简介:采用WJZ2000心理测验与统计软件系统中的,对大学生的心理进行了两次问卷调查,然后进行比较.统计结果显示:大学生的心理问题有不同程度的加重.就其成因,本文从教育、学生、环境三方面进行了分析.

  • 标签: 大学生 心理健康 心理问题 比较研究
  • 简介:背越式跳高技术是目前最先进的跳高技术,其基本任务是运用自身能力,通过助跑、起跳、过杆和落地等动作形式,使身体重心越过一定高度的横杆,各个部分的技术难度较大。由于受传统起跳理论影响,中学生跳高教学中往往忽视了背越式跳高助跑的理论研究和探索,尤其是对背越式跳高助跑技术教学的研究缺乏足够的认识。

  • 标签: 背越式跳高技术 教学与训练 助跑技术 中学生 自身能力 身体重心
  • 简介:采用问卷调查法、多因素分析法、数理统计法,对福建省部分高校学生进行调查,目的在于揭示影响大学生体育练习满意感的主要因素.认为影响大学生练习满意感的主要因素包括身体健康、心理效应、运动技术、教学要素与社会比较五个方面.

  • 标签: 大学生 体育练习 满意感 身体健康 心理效应 运动技术
  • 简介:通过对我院88~94届篮球专选班学生的毕业论文的选题、科学性、创造性、实用性和论文的结构等五个方面进行分析,找出存在的问题,并提出相应的改进措施,旨为提高学生的科研水平。

  • 标签: 毕业论文 科研能力 对策
  • 简介:本文通过对女大学生在网球课中产生的心理障碍及如何解除她们心理障碍的探讨,进一步提高女大学生的健康心理品质,发展她们的心理品质和自我控制力,维护她们健康心理,以利于更好地完成高校教学任务使网球运动得到普及。

  • 标签: 网球教学 女大学生 心理障碍 消除
  • 简介:2003~2008年间,体育专业留学生教育无论是数量上,还是质量上,均在原有的基础上跨上了一个新台阶,留学生教育的社会效益和经济效益也有大幅度的增长和提高,但发展的规模和速度与时代的发展存在着较大的差距。面对这种困境,招收体育类专业留学生的院校只有与时俱进,顺应时代的发展,才能推进留学生教育的全面发展。

  • 标签: 留学生教育 体育类专业 招生 教育规模
  • 简介:对于热衷参与休闲体育活动的大学生们来说,成就动机往往是他们挑战自我、追求卓越和奋发向上的内在动力。本文以艾丽泽(Elizur,1979)博士”成就动机层面结构“理论为基础,以其设计的”成就动机”问卷为工具,对186名参加游泳、跑步和攀岩大学生的成就动机与他们的运动表现关系进行测试与评价。目的是探索成就动机各因素:结果的不确定性、面临的困难、个人的责任心、可预见的风险、解决问题和满意度的需求对大学生运动表现的影响。研究结果发现:大学生的运动表现与他们渴望获得成就的因素:积极面对困难、个人的职责、解决困难能力以及渴望成功的满足感有关。

  • 标签: 成就动机 大学生 运动表现
  • 简介:在当前,千军万马过独木桥般的高考和中考的遴选中,事实上,学校偏离了德、智、体全面发展中学习与体育活动的协调,要在学校开展应有的体育活动,在时间上已经很难了,本文试图在这种学习紧张的形势下,寻找一些切实可行的方法以利解决期间的矛盾。

  • 标签: 学生 时间 学习 训练 代表队
  • 简介:针对锻炼行为这一普遍复杂的研究问题,当前对其影响机制的研究无论是从研究思路还是研究方法上均需有所拓展,本研究构建的结构方程模型基本验证了我们对锻炼认知及锻炼阻碍因素与大学生锻炼行为之间所设定的假设关系:大学生锻炼态度既可对大学生锻炼行为产生直接效应,同时锻炼态度作为中介变量又受到阻碍因素的制约对大学生锻炼行为产生间接效应。

  • 标签: 结构方程模型 锻炼态度 阻碍因素 大学生 锻炼行为
  • 简介:目的:根据HAPA阶段性和连续性理论对大学生实施教育干预,期望找到促进大学生锻炼行为的课堂和课下有效指导方式。方法:通过问卷调查确定被试者所处锻炼行为阶段,进行分组研究,实验前后被试者接受了2次问卷调查和3次身体素质测试,实验组接受教育干预。结果:(1)被试者体育锻炼行为普遍缺乏,仅有14.1%的大学生处在行动阶段;(2)干预对被试者锻炼行为意向水平、锻炼等级、身体素质整体水平具有积极影响;(3)HAPA的三个行为意向阶段中作为社会认知变量的锻炼自我效能感均发挥重要作用。建议:增加大学生有规律参加体育锻炼人数比例,可以通过制定并执行合适的锻炼计划和提高个体锻炼自我效能感等方式进行。

  • 标签: 行为阶段 大学生 干预 效果评价
  • 简介:思维技能是各种思维过程的高层次发展,是教学主体主要的心理过程之一,决定着教学目的、任务和结果的成功与否。在常规的教学中.把篮球技战术运动技能的形成与思维技能的形成有机结合.积极主动地将思维从一般能力提高到特殊能力来训练,二者均衡发展,必将促进正确篮球意识的尽快形成,使教学内容更丰富,教学效果更佳.以培养全面发展人才。

  • 标签: 思维技能 篮球技战术 教学
  • 简介:立定跳远是《国家体育锻炼标准》的测验项目之一,是中学体育课成绩的考核项目,还是目前初中毕业体育考试项目(大多数地方都设置)。如何提高立定跳远的成绩呢?除了要求学生掌握立定跳远的动作技术要领外,还应加强学生下肢弹跳力的练习。笔者在教学实践中,采用以下练习,收效明显,供同行参考。

  • 标签: 立定跳远 成绩 练习方法 高中学生 弹跳力 动作技术
  • 简介:采用等速测试和平衡测试方法,对我国优秀自由式滑雪空中技巧女子运动员的髋关节、膝关节屈肌力和伸肌力以及4种站姿下的静态平衡能力特征进行研究。结果表明髋关节右侧屈伸肌力、屈伸肌力比、平均功率值稍大于左侧屈肌力量,膝关节伸肌左、右侧单位体重峰力矩和左、右侧平均功率4个指标数值均大于屈肌,在60°/s(慢速)和240°/s(快速)不同的测试速度下,单位体重屈伸峰力矩、屈伸平均功率、屈伸肌力、平均功率随着测试速度的增加出现了显著性差异;正常双脚站立的平衡性大于单脚站立的平衡性。建议合理控制体重及均衡的训练肌肉力量,在适度提高运动速度的情况下,加强下肢伸肌力量的训练,为运动员进行针对性的力量训练、训练后肌肉效果的评价、运动员选材提供科学依据及有价值的理论参考。

  • 标签: 自由式滑雪空中技巧 优秀女子运动员 下肢肌力 静态平衡能力 特征
  • 简介:采用文献资料法、数理统计法、密切值综合评价方法等,对第28届亚洲男子篮球锦标赛中国队与对手攻防能力进行分析。在进攻能力方面,中国男篮场均得分、2分球命中次数、2分球命中率、助攻有非常显著性优势(P〈0.01),罚球命中次数和罚球次数有显著性优势(P〈0.05);在防守方面,中国男篮后场篮板球和盖帽有非常显著性优势(P〈0.01)。密切值分析得出中国男篮的进攻能力(c进攻=0.0259)、防守能力(c防守=0.0674)和攻防整体能力(c攻防=0.0000)都是本届亚锦赛最好的。与第27届男篮亚锦赛相比,中国男篮在三分球、前后场篮板球、助攻、抢断和盖帽方面都有长足进步,其中防守表现极为出色,是中国男篮赢得本届亚锦赛的最重要因素之一。

  • 标签: 篮球 亚洲锦标赛 男子 战术 攻防能力 密切值法
  • 简介:目的:探讨我国优秀男子柔道运动员身体成分特征及与无氧代谢能力的关系。方法:以中国国家男子柔道队59名优秀运动员为研究对象.采用InBody3.0多频分段生物电阻抗身体成分测试仪(韩国Biospace公司)进行身体成分的测定,采用30sWingate测定无氧代谢能力。结果:我国优秀男子柔道运动员身体成分特点为低体脂率,高瘦体重;体脂百分比、瘦体重和肌肉重量等指标表现出明显的体重级别特征;与拳击、跆拳道、摔跤等项目运动员相比,体脂百分比较低,瘦体重,体重、肌肉重量,体重比值较高。同时,健将运动员肌肉的爆发力和速度耐力均优于一级运动员;体重、瘦体重、肌肉重量和蛋白总量都与PP、AP和Pd呈高度正相关,同时肌肉重量与PP和AP表现出更高的相关性。结论:我国优秀男子柔道运动员身体成分具有明显的项目特征,同时运动员的最大做功和运动能力与肌肉的体积关系密切。

  • 标签: 柔道 男子 优秀运动员 身体成分 无氧代谢能力
  • 简介:对于内地大学生来说,要求他们准时熄灯就寝已经是宿管铁律之一。而对于美国大学的新生来说,他们被要求尽快降低体重,以对抗“大一增加15磅’这个可怕的现象。

  • 标签: 大学生 纪律 美国大学 新生
  • 简介:运用文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法,对跆拳道运动能否改善大学生心理健康水平进行了实验研究。结果表明:跆拳道运动对提高大学生心理健康水平有显著影响,从而为促进跆拳道运动在高校的广泛开展,进而改善大学生心理健康水平提供心理学依据。

  • 标签: 跆拳道 大学生 心理健康 实验
  • 简介:从各个方面的数据、资料和信息显示,我国中小学学生身体健康状况的下降已经是一个非常严峻的现实问题。特别是近几年来,中小学学生身体素质方面的耐力、柔韧性、肺活量等状况逐年下降的趋势更为严重;青少年学生近视率排名世界第二。我们的家庭、学校、社会,国家等各个层面如何能提高中小学学生的体质健康,良好地促进中小学学生成长,已急需解决。

  • 标签: 身体健康状况 中小学生 中小学学生 杂谈 学生身体素质 青少年学生