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  • 简介:广东省第十四届运动会学校体育组科学论文报告会于2015年8月1日至2日在湛江市第二中学举行。本届科报会是在党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼.促进青少年身心健康体魄强健”的精神指导下,以立德树人、促进教育现代化作为基本要求,以提升学生运动技能、铸强健体魄和促进学生的全面发展为目标,以强化体育教学、课外体育活动为核心,以深化改革、创新驱动为动力,突出强调理论创新、技术创新和实践创新。是我省学校体育领域实践经验的总结。也是我省学校体育改革发展的全面探索。科报会论文成果集中展现了近年来我省学校体育改革发展的现状、取得的成就和未来发展方向.不仅为广大学校体育教育工作者开展体育教学、课外活动、运动训练、健康教育等提供借鉴,也为教育行政部门提供了科学的决策信息。

  • 标签: 学校体育改革 体育科学研究 论文报告会 青少年体质 运动会 广东省
  • 简介:采用测试法和数理分析法对大学生的BMI与其身体机能、身体素质等指标的相关性进行分析,以期为大学生保持适宜体重,提高身体机能和身体素质提供依据。结果表明:大学生的BMI指数相对集中,总体上处于正常范围。但也存在着一定数量体重偏低和超重或肥胖的学生。男、女生的BMI在均值和分布上也存在差异。大学生的BMI与身体机能和身体机能具有一定的相关性。不同BMI的大学生的肺活量、肺活量体重指数、立定跳远、男生握力和握力体重指数、女生仰卧起坐以及男1000米/女800米跑等方面存在一定差异。总体来说,超重或肥胖者身体机能和身体素质最差。体重正常与体重偏低者的身体机能和身体素质在不同性别、不同项目上各有优劣。

  • 标签: 大学生 体质量指数 身体机能 身体素质 相关性
  • 简介:在游泳教学中一堂课的密度大小,总的授课数量的多少,每堂课之间的连贯性好坏,都会对游泳教学效果产生较大的影响.为了解决这些问题我们通过教学实验分析,得出了一个相对合理的游泳教学课程安排.

  • 标签: 游泳教学 授课时数 练习密度 连贯性 授课数量 教学质量
  • 简介:主要通过’96~’97赛季自由式滑雪空中技巧世界杯赛及’97世界锦标赛中外重点选手比赛分数及着陆成功率的统计与分析,对她们的动作质量进行了比较,结果指出,为在’98冬奥会上创佳绩,我国女队应继续提高动作质量,尤其提高高难动作着陆成功率,并着力加大动作难度。

  • 标签: 冬奥会 自由式滑雪 空中技巧 动作质量 比赛分数 着陆成功率
  • 简介:关于球场草坪管理所需要使用的机械设备有很多。根据使用的目的不同,一般可以分为两大类,即:剪草设备和更新护理设备。说起机械设备的基本技术参数,大家也一定都知道任何机械的最基本技术参数肯定会包括机械的外观尺寸(长×宽×高)和机械的重量(自重)。那为什么还需要就这个最基本的问题,专门在这里与大家交流呢?其实,在访问了许多球场并在与许多草坪管理人员交流后,发现这个最基本的重要参数常常容易被忽视,甚至被误解。为了使大家对机械设备的这个最基本的重要参数“重量”有一个全面的、正确的、科学的认识,尤其是对球场草坪养护管理中的利弊关系的认识,本文将从多个视角去进行一些深入探讨,以供大家参考。

  • 标签: 草坪机械 养护质量 重量 机械设备 量型 养护管理
  • 简介:以上海12个大型体育场馆为分析对象,以公众满意度为质量评价的价值取向,通过构建公众满意度指数模型对大型体育场馆公共体育服务质量进行了测评。结果表明:上海市大型体育场馆公益开放时段服务质量在体育健身设施、体育活动、体育组织、体育健身指导、体育信息咨询服务以及体质监测服务等方面存在较大提升空间;其公众满意度主要受到感知质量、公众信息以及公众期望的影响,从影响方向上看,感知质量和公众信息正向影响公众满意度,公众期望反向影响公众满意度,从影响强度上看,从大到小依次为感知质量、公众信息、公众期望。

  • 标签: 体育场馆 公共体育服务 质量评价 公众满意度
  • 简介:去年底,我参加教育部召开的中小学学军教材审稿会议。会后到了北京、武汉、河北省等地参观学习,这些省、市开展学校体育工作的经验很丰富。这里,着重谈谈他们抓好教研活动,提高体育课教学质量的经验和做法,供同志们参考。北京市北京市各区的教师进修学校都组成四至五人的体育教研组,专抓中小学教研活动,每周活动半天或一天。朝阳区成立了区体育教研组共二十四人(中学、小学各十二人),去年着重抓好体育课教研活动,每周用半天或一天时间,组织中小学体育教师学习新大

  • 标签: 教学质量 中小学体育教师 教师进修学校 精讲多练 身体发展 教学计划
  • 简介:《教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育与继续教育管理的通知》,主要明确了以下内容:强调了成人高等教育的发展地位和作用,明确了部属高校成人高等教育和继续教育的定位和任务,指明了函授教育发展的方向,强调成人高等教育和继续教育应规范管理、提高质量

  • 标签: 成人高等教育 继续教育 管理质量 教学质量 人才培养模式
  • 简介:<正>同志们:我院第二次教育工作会议从9月20日开始到11月9日结束。会议经历了四个阶段:第一阶段,印发和讨论本次会议的工作报告;第二阶段,进行民主对话;第三阶段,组织专题发言;第四阶段,对一些决策性的问题进行研讨和总结。这次会议,是在我院深化教育改革进程中,根据国家教委和省、市委有关会议提出加强思想工作、从严治校、整顿秩序、优化育才环境、提高教育质量的精神,结合我院实际情况召开的。会议的主要议题是:分析我院教育工作的现状和问题,研究如何加强校风校纪建设和严格管理、严

  • 标签: 教育质量 育才环境 思想政治工作 优化 教育工作会议 教师队伍建设
  • 简介:目的:对比8周高强度间歇运动和中等强度持续运动对儿童哮喘临床症状、运动能力和生活质量的影响。方法:41名哮喘患儿分为高强度间歇运动(HIE)组、中等强度持续运动(MCE)组和安静对照(RC)组,HIE组和MCE组分别进行8周HIE或MCE,RC组保持原有生活习惯。试验前后,测定患儿生活质量(QOL)、肺功能、功能性运动能力,以及有氧、无氧运动能力。通过哮喘日志记录日间和夜间症状、应急用药、运动情况和运动时的不良反应。结果:(1)MCE运动时间和能量消耗分别是HIE的6.7倍和3.1倍,HIE组和MCE组不良反应率分别为3.3%和3.8%;(2)试验后,HIE组和MCE组哮喘症状评分和应急用药评分均低于RC组(P〈0.05),无症状天数高于RC组(P〈0.05);(3)试验后,HIE组QOL问卷中各分项得分及总得分,O2max,MAP,PP,MP和6MWT后的步行距离增加(P〈0.05),6MWT后HR,SBP,DBP和RPE降低(P〈0.05),肺功能参数无显著性变化(P〉0.05),MCE组除无氧运动能力外,其他指标的变化与HIE组基本一致,且2组间差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:高强度间歇运动具有与中等强度持续运动相同的哮喘患儿临床症状、运动能力和生活质量改善作用;由于HIE较MCE具有明显的时效性和刺激性,并可提高无氧运动能力,因此可作为哮喘患儿运动康复处方的有益补充。

  • 标签: 哮喘 运动 生活质量 运动能力 功能性运动能力 肺功能
  • 简介:我国研究生教育从无到有,从小到大。经过40多年的发展,学科和专业学位类别基本齐全,学科布局基本覆盖经济社会各个领域,基本建成了研究生教育大国。但与发达国家相比、与经济社会发展需求相比,还存在很多差距和问题。主要体现在人才培养不能完全满足发展需求和人才培养质量还不够高。现如今已进入内涵发展转型的关键时期,稳中求进、内涵发展已经成为我们今后一段时期工作的总基调。随着党和国家对体育工作的高度重视,以及体育与健身休闲旅游产业的快速发展,体育硕士培养中"给谁培养人""如何培养人"的问题,就成为必解之题。只有充分发挥专业学位教指委的力量,才能确保人才培养质量

  • 标签: 研究生教育 体育硕士 内涵式发展