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  • 简介:在马克思主义辨证唯物论和历史唯物论指导下,运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等,对军国民主义教育思想、蔡元培完全人格教育思想、实用主义教育思想和自然主义体育思想对我国近代体育课程的影响进行分析和探讨,旨在为当前我国体育课程改革提供参考.

  • 标签: 实用主义教育思想 体育课程改革 近代体育 文献资料法 体育思想 人格教育
  • 简介:大学生体质的不断下降已经引起全社会和教育部门的高度关注,本文对目前大学体育课程的现状概述和分析后,从军事体育的视角出发,构想在大学体育课程中增设军事体能训练内容,从而不仅能有效提高和增强大学生的身体素质和机体机能,更能培养和增进大学生的国防意识和团队协作精神,并对其可行性进行了探讨。

  • 标签: 大学生 大学体育课程 体能 军事体能训练
  • 简介:本文作为中国东南亚各国高校体育教育比较研究合作项目中的一个子课题,重点分析制约越南体育师范专业课程发展的5个主要外部因素,即社会背景、文化形态、国防教育制度、高等教育体制以及课程思想等,指出中越两国的体育师范教育专业课程改革应遵循各自国家面临的社会主义市场经济改革的要求,抓住契机共谋发展。

  • 标签: 体育师范教育专业 差异 课程结构
  • 简介:运用文献资料、实地考察和逻辑分析等研究方法,对苗族"芦笙舞"引入高职高专院校体育课程的价值和现实意义进行了分析。研究认为,"芦笙舞"不仅具有很强的灵活性和适应性,而且对场地器材的要求较低,简单易学,易于开展。将其引入高职高专院校体育课程之中,对于丰富学校体育教学资源,节省教学经费,促进学生身心健康发展,传承民族传统体育文化,促进学校体育教学改革发展具有重要的现实意义。

  • 标签: 苗族 芦笙舞 高职高专院校 体育课程
  • 简介:运用文献资料法、调查问卷法、访问法等方法对我省部分高校体育教师在教学中应用现代教育技术的现状进行研究,分析其制约之瓶颈,并提出相应的建议以抛砖引玉,为进一步促进现代教育技术在我省高校体育教学中的应用服务。

  • 标签: 高校 体育教师 现代教育技术 瓶颈
  • 简介:随着计算机技术的飞速发展,计算机仿真技术也日趋成熟,广泛应用到教育各个领域,教师、学生从中受益匪浅,教学效果也有了显著提高。从计算机仿真技术的特点、功能入手,介绍了计算机仿真技术在体育教学中的应用,通过一个典型案例,分析了在体育教学中如何应用计算机仿真技术,以更好的为体育教学服务。

  • 标签: 计算机仿真技术 体育教学 应用
  • 简介:本文通过对F世界摩托艇锦标赛(杭州站)的赛场实地考察和现场采访,并结合对不同阶层市民的问卷调查和电话访谈后认为:任何一个企业要立足市场部必须具有自身独特的内涵和品质,而名牌则象征着企业的财富,标志着企业的身价,证明着企业的潜力,宏扬着企业的精神,它代表着一个企业、一个行业乃至一个国家的经济发展水平,对整个经济起着不可低估的带头作用和导向作用。金义集团和曼克顿公司利用大型国际体育比赛的传播媒介通道,慷慨赞助F世摩赛,并借此宣传企业的形象,响亮地向世界展示自己的名牌。我们相信,金义和曼克顿在努力完善自我的同时支持了F世摩赛,而F世摩赛也一定能引导人们认识它们,并带动全社会来支持它们。得到全社会支持的金义和曼克顿一定能够戴着名牌的标志走向繁荣。

  • 标签: 商业行为 企业文化 品牌 F1世摩赛
  • 简介:归因理论中指出积极的归因可以提高个体的动机水平,进而影响后继行为。本人针对大学生的体育学习,利用归因训练方法,探讨该训练对大学生体育动机水平和成绩影响。实验后表明,学生的成就动机发生积极而且显著的变化(P<0.01),成绩较实验前有所提高且差异显著(P<0.05)。

  • 标签: 归因训练 大学生 成就动机 成绩
  • 简介:对高校大学生在体育选项中的创造性特点进行研究分析后表明:高校大学生的创造性表现总体情况比较理想,其中创新意识创新思维能力情况较好,动手实践能力较差,创造性的3个维度存在年级、专业类型、项目特点差异,但不存在性别差异。

  • 标签: 高校 “三自主” 选项课 大学生 创造性
  • 简介:软式排球运动是一项新兴的体育项目,它具有球体柔软,气压小,重量轻,规则简单易行,随意性大等优点,适合不同层次、水平的人参加,尤其适合高校开展.作者通过文献资料、问卷调查等方法研究认为:软式排球项目适合在高等院校公共体育中开展.

  • 标签: 软式排球运动 公共体育课 选项课 高等学校 体育项目 高校
  • 简介:采用文献资料法,问卷调查,数理统计法等研究方法,针对广西大学05级足球专选班学生运动技能水平差异大的问题,在实验班的专选课教学中实施分层教学。通过教学对比实验发现,分层教学传统的课堂教学相比具有明显优势。它有利于不同足球技术水平基础的学生在学习足球课程时都能获得进步和提高。同时也是一种有利于教师开展教学的好方法。

  • 标签: 分层教学 足球专选 差异 依据
  • 简介:普通高校中普遍开设了女生篮球专项,这就要求通过篮球教学,一方面提高学生的各项身体素质,另一方面传授他们篮球基本技术、基本战术和基本专项知识,使其灵活的运用到比赛中。但是目前的生源覆盖面比较广,绝大多数女生没有接触过篮球,使篮球教学成为一个篮球运动的启蒙教育,单个技术教学和训练是比较简单的,如何培养女学生正确的意识——篮球意识是摆在教师面前一个值得重视的问题。

  • 标签: 普通高校 女生 篮球教学 篮球意识 理论教学 观察能力
  • 简介:探讨将易班APP融入高校体育教学管理的可行性以及设计、实现路径,认为此平台实现了体育选修课必读、课程技术讲解、各项目赛事欣赏、学校赛事组织宣传、体育类各项目社区投稿、教师在线答疑等模块,让易班APP成为体育教学管理的重要传递载体,打破体育教学在时间、空间的限制,通过移动性、社交性以及优越的学生用户体验,丰富高校公共体育教学的模式和传统学习方式,从不同角度满足大学生对公共体育课程学习的需求。

  • 标签: 体育教育 易班 教学管理
  • 简介:长期以来,很多学校和教育工作者就如何提高中长跑教学效果进行了研究实践,并取得较好的成绩。然而多是从改革体育教学法和提高学生学习兴趣人手,学生学习过

  • 标签: 中长跑教学效果 提高中长跑 教学效果途径
  • 简介:本文根据农村学校的实际,结合新课程标准的教学理念,从教学观念落后、场地器材欠缺和教研教学滞后等三个因素对农村体育教学工作的薄弱环节进行剖析,并提出通过激发学习兴趣、开拓校本课程和提高专业素养等措施力求改变农村中学体育教学落后的局面。

  • 标签: 农村中学 体育教学
  • 简介:针对我国普通高校学生体质状况下降,高校学生普遍存在体质、心理、运动技能水平不足的现象,通过实验研究应用运动处方教学对大学生的身体形态指标、身体素质及心理健康水平的影响。研究表明高校体育选项中实施运动处方教学,改善了大学生心血管功能,增进了健康,对提高大学生身体素质有明显效果,其教学方式对大学生心理健康效果显著,推动了大学生身心健康发展。

  • 标签: 运动处方 大学生 体质 技能 心理
  • 简介:通过临场录像统计,参阅武术资料和专著,走访专家,总结武术散手比赛中合理运用摔法技术是得分取胜的有效手段,并分析其技术特点,使现代散手训练更加直观和有针对性,较快地提高散手摔法水平和竞技能力。

  • 标签: 武术散手 比赛 摔法技术
  • 简介:武术作为中华民族一项历史悠久的传统体育运动,它具有广泛的适应性,既能丰富人们的文化生活,更能达到强身健体,提高身体素质,培养顽强的意志品质之目的,并且有助于提高人们学习和从事体育锻炼的兴趣。高校体育院、系在体育教育专业中招收武术考生,这无疑提高了体育教育专业毕业生在体育教学中从事武术教学的能力,也为全民健身活动的推广和开展,提供了科学、有效的健身手段。

  • 标签: 武术套路 体育专业 体育教育专业 身体素质 体育教学 考生