简介：美国社区学院历经一个世纪的演变和发展，功能齐全，学制灵活，发展成熟。分析研究其发展历程及其办学职能随着社会发展变化而不断调整变化的特征，可以得出：社会服务是美国社区学院持续发展的动力，而政府的扶持和社会力量的参与办学是其持续发展的保障。其发展经验对我国高职教育可持续发展有很大的启示作用，值得研究和借鉴。

简介：为全面贯彻党的十九大精神,宣传改革开放以来我国职业教育取得的丰硕成果,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,五月份,我省各地市、各县区2018年“职业教育活动周”如火如荼地开展,旨在宣传职教政策,展示职业学校的办学成绩、专业特色、就业安置等情况,充分体现职校学生良好的职业素养和技能风采,大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚.为了使我省的职业教育之花在整个三秦大地精彩绽放,本刊在全省选取了具有代表性的一部分职业院校,通过开展职业体验、职校进初中、校企推介、社区志愿服务等活动,重点宣传党和国家职业教育方针政策、改革开放40年职业教育的发展成果,使全社会了解、体验、参与职业教育,共享职业教育改革的红利,提升职业教育的社会影响力和吸引力,营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好社会氛围,使全社会充分认识到高技能、高技术人才在中国制造和乡村振兴中强有力的支撑作用,认识到职业教育同样会让每个学生都有人生出彩的机会,同样也是优质的成才平台.

简介：本文通过对100名大学生进行问卷调查后,有针对性地将12名存在心理问题的学生分为心理咨询组、心理咨询结合体育疗法组和对照组三组,进行历时8周的实验,根据实验所得数据,科学地进行对照分析,得出的结论是:心理咨询结合体育疗法对缓解大学生焦虑、抑郁等不良情绪具有显著的效果,且效果更优于单纯的心理咨询干预。

简介：第一部分前言一、课程性质体育与健康课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课。在本课程的教学中应树立“天天锻炼，终身健康”的指导思想，全面锻炼学生身体，提高学生体育文化素质，增进学生身心健康，为培养高素质劳动者和中初级专门人才打好身体基础。

简介：为了准确把握高职新生心理健康现状,本文采用SCL-90症状自评量表,对某高职院校近三年的7000多名新生进行测查。测查结果显示,高职新生的心理健康水平整体高于大学生常模;女生心理健康水平低于男生;25%左右的高职新生有心理不适反应,3%的学生有中度及以上的心理不适反应;高职新生心理问题主要表现在强迫症状和人际关系敏感方面。因此,加强高职院校新生心理健康教育工作,对高职新生心理健康水平的提升具有重要的价值和意义。

简介：健康的心理水平与就业满意度有显著的正相关关系,从积极心理学角度探索农村籍大学生就业心理健康指标体系,对提升就业质量和就业满意度有较好的现实意义,而且在一定程度上也具备心理预警价值。

简介：心理健康教育与思想政治教育工作是高等教育中的重要组成部分,从本质上都是与学生的内在经验世界相关,在从业人员的素养、教育方式上二者有差异,但亦有同一性。文中基于TA心理学理论的视角,分析二者教育沟通模式的差异性,从而为施教者与学生之间的沟通探寻到最合理有效的沟通方式。

简介：西安生物医药技术学院是经陕西省教育厅批准设立的一所全日制健康相关专业学院。学院本部西安校区位于西安市西郊红光路和平工业园内，现有在校生6000多名。

简介：近年来，随着信息技术的发展和企业变革的推进，我国中小企业越来越重视对会计信息化的建设，然而，调查显示，陕西省中小企业存在信息化意识较差、资金投入不足、信息管理技术落后、信息利用率低等问题，使得会计信息化的发展和整体建设进程较慢，严重制约着中小企业的发展，使其在竞争中处于极为不利的地位。在此背景下本文主要结合中小企业自身特点，以陕西汇源健康食品有限责任公司为例，从该公司会计信息化发展现状出发，对其会计信息化发展历程和目前发展阶段进行深入探究，并分析陕西汇源健康食品有限责任公司会计信息化发展现状。通过分析发现陕西汇源有限责任公司会计信息化进程中存在的问题，并分析产生这一系列问题的原因，提出切实可行的解决方案，为进一步优化该公司会计信息化系统实施提供参考和借鉴，也从客观上促进会计信息化系统的健康可持续发展。

简介：当前高职生的个性发展与成熟面临的挑战愈发明显。加强高职生的心理健康辅导,对这些未来社会的主要从业者有针对性地做好心理健康的层级教育与辅导,切实提升高职生的综合素养,提升他们作为未来从业者的自我效能,对于高职院校的稳定和谐以及社会的文明进步,都有着极其重要的意义。

简介：目的研究探索在慕课背景下高职生心理健康翻转课堂的教学效果对高职生心理健康水平的提升情况.方法选取203名学生,按照翻转课堂和传统课堂的教学方式分成实验组和对照组.使用症状自评量表（SCL-90）对两组被试学生进行前后测.结果实验组在躯体症状、强迫、人际、抑郁、焦虑、偏执因子上达到显著差异.对照组在人际敏感和焦虑因子上前后有显著差异,其他大多比实验前得分低,但没有达到显著水平.结论心理健康教育翻转课堂教学对高职生的心理健康水平有显著提升.

简介：摘要本文把人本义教学观引入高职院校心理健康教育课程教学，尝试阐明了高职院校心理健康教育课程教学改革的新思路。

简介：通过SCL-90精神症状自评量表问卷调查统计,新疆职业大学有3.43%的高职生心理症状较为严重。出现较为严重的主要症状因子是强迫、恐怖、人际关系。因此,高职院校要采取相应的对策和措施,进一步加强高职学生心理健康教育,增强教育的针对性和实效性。

简介：目的：探讨两种不同方式的健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响.方法：将100例住院老年糖尿病患者随机分为集中健康教育组和个人健康教育组,分别给予集中健康教育和个体化健康教育,利用依从性调查表、生活质量量表和生化检测分别观察健康教育前后两组患者依从性、生活质量和治疗效果的变化.结果：健康教育前,两组患者依从性和生活质量及生化指标均无显著性差异,两组患者实施健康教育后,依从性、生活质量显著提高,且个体化健康教育效果明显优于集中健康教育（P＜0.01）.结论：个体化健康教育能有效的提高老年糖尿病患者依从性和生活质量,更为有效地帮助老年糖尿病患者达到控制疾病的目的.

简介：各位领导、各位老师:很高兴和大家谈谈美国的社区学院,我谈五个方面的问题:第一,美国社区学院的现状;第二,美国社区学院的任务;第三,美国社区学院的管理;第四,美国社区学院的发展成因;第五,研究思考的几个问题。1美国社区学院的现状1.1学校与学制根据美国社区协会的说法,一般认为美国社区

简介：民办高职院校学生的心理健康教育是一个常谈常新的议题。本文论述了昆山登云科技职业学院专班学生存在的心理问题以及产生的原因,并提出全方位实施心理健康教育工作的策略。

简介：为了了解大学生村官职业倦怠与心理健康的关系，探讨社会支持在职业倦怠与心理健康之间的中介作用机制，采用职业倦怠问卷、一般健康问卷及社会支持量表对浙江省湖州市200名大学生村官进行问卷调查。结果显示大学生村官职业倦怠不仅与心理健康的关系路径显著，而且社会支持对两者关系的中介作用十分显著。因此，大学生村官职业倦怠对心理健康水平有影响，社会支持在职业倦怠与心理健康水平之间发挥着重要的中介作用。

简介：太极拳是受中国传统哲学影响最深的拳种之一,它为人生哲学提供了具体的实践方式,实现了人的身与心的健康和谐.太极拳的文化内涵是太极拳作为和谐校园文化建设和心理健康教育的重要载体的理论依据;现代理论可以证明,太极拳可以成为和谐校园文化建设和心理健康健康教育的载体;操作性强是太极拳作为和谐校园文化建设和心理健康教育的载体的重要保证.所以,太极拳是和谐校园文化建设和大学生心理健康教育的重要载体.

简介：对高职大学生心理健康状况的高查研究表明，高职大学生心理状态优于普通院校学生，不同性别、来源、年级的学生其心理健康状况存在明显差异。高职大学生的心理健康状况整体较好，但存在的问题也不容忽视，高职院校应有针对性地开展心理健康教育工作。

简介：开展心理普查可以了解大学生心理健康状况,明确高校心理健康教育工作的重点,有助于建立有效的心理健康教育工作体系。根据对金陵科技学院2012级学生连续四年的心理普查,对其存在的心理健康问题进行统计分析,提出加强大学生心理健康教育的方法：重点学生重点关注,做好心理健康知识的普及,加大对心理健康教育工作的投入等。