简介:摘要教学控制就是“教师通过收集教学活动中各种信息,进行加工和处理,不断调整自己的行为以达到最佳教学目标的过程。”本文基于控制论的观点,就现代课堂教学控制的意义、构成和特征展开了讨论。并以中职计算机课堂教学为例,探讨了教学控制的基本策略,证明了在“学生主体”理念下,教学控制提高课堂教学效果所起到的重要作用。
简介:提出了一种直流无刷电动机的N-PID转速调节器的设计方法。在直流无刷电动机的高性能速度跟踪中,若仅采用传统的PID调节器,则难以克服系统超调和短时振荡问题,采用复合N-PID的控制方法,利用神经网络的自学习自适应功能在线调整PID控制参数。介绍了基于数字信号处理器的直流无刷电机神经网络调速系统,仿真结果表明,运用这种设计方法很好地抑制了超调和振荡。
简介:可编程控制器,简称PC,是以微处理机为基础综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术发展起来的一种新型的工业控制装置.PC技术代表了当前电气程序控制的世界先进水平,被誉为现代工业自动化的三大支柱之一.在工业发达国家PC被广泛应用于各个行业,已成为自动控制的标准设备.推广和普及PC技术对我国广大工矿企业的技术改造,提高自动化水平和生产效率有十分重要的现实意义.学习和掌握PC应用技术已成为电气技术人员和大专院校有关专业学生的紧迫任务.为适应社会的需要,我校在电子系各专业开设了《可编程控制器原理及应用》课程,使用的教材是柳梁等编写的《可编程序控制器》.经过一段时间的教学实践,笔者发现,该书中存在以下几个问题,值得商讨.一、PC应用的难点是开关量控制系统的梯形图设计方法本书第四章应用是以送料小车工作过程为例阐述顺序控制设计方法.由于HZK型PC没有专用的编制顺序控制程序的指令和编程元件,所以介绍了使用通用逻辑指令和使用移位寄存器的两种编程方式.1.书中使用通用逻辑指令的设计方法,设计的梯形图如图1—1所示(书P63).它是利用图中常闭触点作为各状态的互锁,来实现各状态依次顺序有输出.如书中所述“如:若要右快行(302)有输出,必须下阶(303)无输出;一旦302有输出,上一阶(301
简介:摘要本文试图探讨对某校家属区改建工程项目所面临的风险,采取了风险应对措施,并提出了该学校家属区改建工程项目的风险控制策略。
简介:为了减小异步电机在起动过程中过高电流对电网的冲击,消除传统降压起动对电气和机械设备的不利影响,提高电机的起动特性,本文对电机的软起动进行了研究,并对其进行改进,得出新型具有泵控制功能的软起动器,它不但具有一般软起动器的电压斜坡起动和限电流起动功能,而且其泵控制功能够降低水泵起动和停止时造成的水锤,减轻管路系统的振动,使软起动器的功能更加完善。文中利用MATLAB搭建三相交流调压电路系统的仿真模型,并且对所设计的软起动器进行了试验测试,仿真结果表明这种带泵控制功能的软起动器不仅可以有效地减小电机起动时对电网的冲击,还能够减轻水锤的冲击,优化了电机的起动性能。