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  • 简介:李商隐诗中运用了大量的颜色词来渲染感情,使诗歌深婉绵密,典丽精工。文章从语言的视角出发,研究了李商隐诗歌中颜色词的特点,认为颜色词对渲染诗人的情感具有一定的作用;诗人利用颜色转喻和隐喻表达其思想情感;颜色词的大量使用受当时文化习俗的影响。

  • 标签: 李商隐诗歌 颜色词 隐喻 转喻 文化影响
  • 简介:系统语言研究有以下创新:在对语域概念的认识上出现了新的观点,由意义概念变成了情景概念;对体裁概念的认识由话语方式的一部分成为一种意义构型、一种观念形态的体现、一种社会行为规范等;在情态等语法评价系统的基础上发展了词汇评价系统;在语言与社会的关系研究的基础上发展了批评语言和批评话语分析;语篇衔接概念向语篇的多义性、多层次性扩展;语言研究由纯粹的社会角度向认知角度扩展;发展了计算语言,研究语篇的分析和生成等。

  • 标签: 系统 功能 发展
  • 简介:摘要中职德育课教学坚持全面育人的思想,运用“学案导”教学模式,能激发学生的学习兴趣,调动学生参与的积极性,让德育课堂充满生机与活力,达到开发智力、培养能力、提高课堂教学质量的目标。

  • 标签: &ldquo 学案导学&rdquo 教学模式中职德育课教学
  • 简介:合作教育是指以培养学生的职业素质、综合能力和就业竞争力为重点,通过学校和企业的教育资源整合,实现课堂教学与学生参加实际工作的有机结合,来培养适合不同用人单位需要的应用型人才的教育模式.宁波职业技术学院的具体做法是:树立正确的高等职业教育人才培养观;建立产合作教育的良好运行机制,多层次、多模式的产合作实践.

  • 标签: 产学合作 教育 内涵 层次 实践模式
  • 简介:高师公共教育由于其学科性质和教学目标的特殊性,导致其教师角色定位的特殊性.本文认为高师公共教育教师的角色定位应当是:学生未来角色意识的激发者;教育理论的学术探究者;公共教育课程的建构者;学生实践能力的开发者.

  • 标签: 高师 公共教育学教师 角色
  • 简介:摘要为提高高职高专院校实用型康复治疗师的培养,满足“一专多能”的教育要求,我们在针灸教学中科学安排教学进度,注重加强技能训练,构建了“教学做一体”的课堂。

  • 标签: 康复针灸教学探索
  • 简介:模糊性是语言的一种本质属性。语言的模糊性既可能产生歧义,妨碍有效的沟通,也可以传达言外之意,产生独特的语用效果。本文探讨如何将模糊理论及思维应用于高职英语口语教学中的各个方面,以提高高职学生的口语交际能力。

  • 标签: 模糊语言学 口语教学 交际能力
  • 简介:近年来频繁出现的环境问题已引起社会各界人士的关注,环境问题的解决不仅依靠增强人们的环境保护意识和不断提高环境保护治理技术,还需有一套行之有效的环境公共政策.政府作为公众利益的代言人,通过公共环境政策的运作,促使企业环境成本内部化,并提高社会环境保护效率。从经济的角度对几种典型的环境公共政策进行比较,从中得出各种政策的效果和效率的区别,为政策的制定提供建议。

  • 标签: 环境 公共政策 内部化 效率 比较
  • 简介:实施目标教育是推动教育教学改革、促进学生成长成才、提升办学质量和水平、推动高职院校内涵式发展的重要路径.教育是一个以学生发展为主线的微观生态系统,受到多重因子的影响.该文运用教育生态原理及研究方式,探寻高职目标教育的有效途径和方法.

  • 标签: 高职 目标教育 教育生态学
  • 简介:摘要教育技术是一个范围很广的学术体系,包括许多分支学科。它不应是信息技术或者网络的压缩版,更应该包括一些人文认知学科,比如心理学就占据了重要的地位。

  • 标签: 心理学理论教育技术学运用
  • 简介:实践教学是高职类院校人才培养的重要组成部分。是学生有效学习、职业能力培养和职业可持续发展的关键。文章分析了高职工程经济课程在教学中实践教学效果不佳的现象,指出实践教学在课程建设中的重要性,并以学生自我发展为基础,对如何改善实践教学模式,如何培养学生的职业能力提出了几点建议。

  • 标签: 高职 工程经济学 实践教学 教学模式
  • 简介:摘要《机械制造工艺》作为一门重要的专业课,它的教学效果将直接影响到学生在机械类行业的工作基础与发展,该课程的理论与实践知识直接体现了学生的就业竞争力。本文根据机械制造工艺的特点,从理论与实践相结合的角度,提出了一些行之有效的教学尝试。

  • 标签: 机械制造理论实践教法
  • 简介:《车工工艺》作为机电专业的专业课,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。针对本课程的实践教学现状,从教学、管理、考核等方面对实践教学做了探讨,教学效果显著。

  • 标签: 实践性教学 管理 技术能力
  • 简介:农业昆虫的课程特点是综合性、实践性、地域性.进行相关教学改革时,要针对其课程特点在教学内容、教学方法、实践教学等方面全面突破.

  • 标签: 农业昆虫学 课程特点 改革
  • 简介:本文就如何更好地适应高职教育的培养目标,就教学内容及教材、教学方法及手段等方面的改革进行了探讨.

  • 标签: 高职 寄生虫学 教学改革
  • 简介:用生态视角看待英汉翻译,为的是建立一种整体性思维。生态视域下的译者不是对原文本亦步亦趋的“传声筒”,译文本积极地参与原文本的意义生成,它与原文本共生共存、交互解读,共同服务于作品价值的生成和阅读消费。政治、经济、文化、主流价值观等因素共同组成译文本的生态环境,只有适应这环境的这些因子,译文本才能最终实现价值。生态视域下的翻译观使翻译不再拘泥归化异化之争,而是从追求对两种语言生态环境的适应去达到原文本和译文本两个文本圈的整体平衡。生态的整体和谐观引入到社会科学领域,对英汉翻译工作具有重大指导意义。

  • 标签: 生态学 英汉翻译 整体性 适应 协调
  • 简介:目的了解我院新生儿科新生儿肺炎患儿的病原,为临床合理抗感染治疗提供客观依据.方法回顾性分析2014年1月~2017年4月在我院新生儿病房住院的新生儿肺炎患者63例,行痰培养,采用血标本检测常见的9种呼吸道感染病原体IgM抗体,或呼吸道分泌物行病毒检测.结果新生儿肺炎病原检出率最高的为肺炎克雷白杆菌(40.54%),其次为大肠埃希菌(27.03%),金黄色葡萄球菌(16.21%),鲍曼不动杆菌(2.70%),销绿假单胞菌(2.70%),白色链珠菌(2.70%),呼吸道合胞病毒(8.11%).结论我院新生儿肺炎病原菌以革兰阴性菌为主,其中以肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌为主,金黄色葡萄球菌占第3位,呼吸道合胞病毒占第4位,对合理选择抗感染药物具有指导意义.

  • 标签: 新生儿肺炎 病原学
  • 简介:西方经济作为经济类学科的基础课程,其教学存在导向不明确、教法单一、与现实经济脱节等问题.为提高该课程教学效果,我们需要明确“弃其糟粕、取其精华”的教学导向,不断丰富完善教学手段,加强理论联系实际的比较分析,结合我国国情加以借鉴吸收.

  • 标签: 西方经济学 教学内容 教学改革