简介:摘要:小学数学是一门概念性很强的学科,也就是说任何一部分内容的教学,都离不开概念数学。数学概念的教学方法有很多,但不管用什么方法都应当以学生为主体,让其发现、理解、概括出概念,重要的是学生能够理解运用。小学数学概念是小学数学基础知识的重要内容,是正确、合理、迅速运算,有效解决问题的前提条件,更是学习定律、法则和公式等数学知识的基础。由于数学概念属于理性的东西,较为抽象,学生难以理解和掌握。加强小学数学概念教学,是小学数学教学的首要任务。
简介:2010年11月16日,浙江师范大学成人教育创办50周年大会隆重举行。校长吴锋民,副校长杨玲,浙江科技学院院长杜卫,江西师大副校长徐耀耀,金华职业技术学院院长王振洪,浙江师大原党委书记、原校长朱玉,原校长骆祥发,省教育厅师范处处长励如孟等领导出席了大会。出席大会的还有东南十一省(市、区)属重点师范大学院长,省内各兄弟院校、函授站、校友、师生等代表。浙江师大成人教育创办于1960年。在这50年发展历程中,虽然因历史原因曾波澜迭起,但凭着师大成教人的执着,在危难处见担当,于沉沦处求崛起,其办学的脉络和精神却从未因此而中断,正可谓:在迂回中前进,于曲折中发展。并在办学过程中,不断满足社会的现实需求,顺应了时代发展的潮流。肩负了神圣历史重任的浙江师大成人教育,无论是从初始的学历补偿,还是到现在的素质提升,都为社会作出了卓越的贡献。迄今已基本形成了多学科、多形式、多层次、多渠道、多规格的办学格局,为社会培养了73000余名毕业生,培训了数以万计在职人员。这些学生中涌现出了无数优秀人才,也为学校赢得了良好的办学声誉。鉴往事,知来者。翻阅历史篇章是为了共享今日荣光,憧憬明朝辉煌!为继承50年坎坷历史中艰苦创业、奋斗不止的源动力,以宏扬和激励师大成教人的可歌精神,本刊将特选编“庆典活动”和《世纪跨越——浙江师范大学成人教育五十年回眸》的部分内容,陆续呈现师大成教各项工作的总结回顾、办学体会、学习感悟,还有管理方面的研究、未来蓝图的描绘,力图展示成绩、经验总结、提炼精神,通过更好地彰显办学特色、加强研究理论等举措,引导在创新中发展的师大成教工作,以飨成教界同仁。