简介:听和说是我们人类进行情感、语言及文化交流的主要途径,也是我们学习英语必须掌握的基本技能。如果只会看,不能说也不能听,这种聋哑英语将使学习英语的意义大打折扣。对母语的听说能力,是我们在长期不断的潜移默化、耳儒目染过程中逐渐形成的,因而运用起来易如反掌。相比之下,要想提高英语的听说能力就不那么简单了。因为,英语不论是在语言结构、表达习惯、发音等语言因素方面,还是在文化、习俗、历史背景等非语言因素方面都与汉语迥然不同。尤其是掌握英语听力技能的难度更大,障碍更多。一、语言因素对听力的影响这里语言因素主要指英语的词汇、语音、语法以及听力技巧。(一)词汇(vocabulny)对听力理解的制约1.词汇量对听力的影响单词是构成英语句子的基本单位,是理解原文的基础。如果对听力材料所涉及词汇掌握不够,要想完全听懂原文,就如求无本之木、无源之水。此外,听力需要很高的理解速度,且出现生词来不及查字典,所以,每出现一个生词就多一个理解盲点,也就多一处遗憾。由此可见,掌握足够的词汇量对提高听力水平至关重要。否则就会有听“天书”之感。2.单词的读音对听力的影响英语是拼音文字,每个单词都是由一个或几个以元音为拼读主体的音节组...
简介: [ 摘要 ] 在农业发展中,通过修建农业水利工程,很好的促进了农业的发展。但是农业水利工程修建中,会对生态环境产生一定影响,所以在农业水利工程施工中需要加强对生态环境的保护力度,更好的促进农业水利工程修建与生态环境保护的协调发展。本文主要对农业水利工程施工对生态环境的影响和相关解决措施进行了阐述,以供参考。 [ 关键词 ] 农业 ; 水利工程 ; 施工 ; 生态环境 在农业发展中,水源是农作物成长的基础,所以为了更好的促进农业的发展,需要兴建农业水利工程,合理的对水源进行调配。但是在农业水利工程修建中,会对生态环境产生一定影响,影响生态平衡。 1 农业水利工程施工对生态环境的影响 1.1 对水文的影响 农业水利工程施工主要从三个方面影响着水文环境,第一,造成水质污染。在农业水利工程的施工过程中会使用一些化学材料,比如水泥及石灰等,而大多数农业水利工程的施工地都位于河流的旁边,这就会使河水受到影响,产生污染,导致水质恶化 ; 第二,影响河流的净化能力。农业水利工程建设如果在河流的上方进行,会造成水流量減少,从而使河流的净化能力降低 ; 第三,影响水文环境。农业水利工程对河流的温度造成影响,使得河流中的生物以及微生物发生变化,既使得水文环境发生变化,还使得污染的范围被扩大,从而产生不良影响。由此可知,农业水利工程施工工程会严重影响水文环境,造成水资源的污染。 1.2 对气候的影响 施工周围地区的水体和湿地也会受到农业水利工程建设的影响,导致空气中的湿度增加。在建设的过程中,也会产生许多积水,发生蒸发作用进而产生降水,因此,当地的降水在施工的影响下会在一定程度上增加,并且出现外围地区的降水增加,而水坝以及周围地区的降水减少的情况。 1.3 对土壤环境的影响 农业水利工程施工过程中会给工程周围土质带来影响,施工过程中会大量应用到水泥以及砂石,混合搅拌当中如果不对地面进行保护,直接倾倒,将严重造成土壤盐碱化,威胁土壤再利用。另外,大型机械设备运输当中并未提前设计好行驶路线,造成机械随处进行碾压,导致土壤内部结构受到破坏,造成土壤性能无法恢复。 1.4 破坏地面植被生态平衡 水利工程建设施工将对地表土壤进行大量开挖,建设完成之后并未重视恢复建设,造成施工区域水土流失严重,植被无法恢复。机械重复碾压土壤,导致土壤性质产生改变,植被恢复难度较高,给周围植被的生态环境带来严重破坏。 2 解决农业水利工程施工工程对生态环境造成影响的有效措施 2.1 着重完善生态环境保护工作 农业水利工程的主要目的是使民众能够更加便利的进行工作。因此,在进行建设时,要对工程质量提供足够的保障。同时,当地生态环境的保护工作也不容忽视。施工前,在制定施工计划时,就应制定出环境污染预防措施,对影响环境的工程要加以改善和调整,最大限度地避免或减少环境污染,并合理利用生态环境科学,避免或减少环境污染和生态破坏。 2.2 将生态环境保护工作渗透到工程建设的每个环节中 在农业水利工程建设施工中,必须按照生态环境检测要求,贯彻落实环境保护的相关制度。比如,在施工过程中要对水土等资源进行严格的控制和规范,将工程建设对生态环境的破坏降至最低。对于施工过程中污水造成的污染,要及时做好废弃物和污水的处理,将生态环境保护渗透到工程建设的每个施工环节中。不仅如此,配置相应的生态环境检测设备十分必要,要以检测的数据为基础,对其进行系统的归纳和分析,积极寻找有力的措施提高生态环境保护的质量,完善生态环境治理措施,使工程建设与生态环境保护协调发展。 2.3 强化对施工现场监督管理 首先,建立完善的监督机制,建设单位安排专门的监理人员对整个施工进行全面监督,禁止以破坏生态环境和污染环境为代价开展建设施工,并做到尽早发现,及时制止,严厉处罚。做好日常监督检查工作,将环境污染降低到最小程度 ; 其次,进一步完善管理制度。在施工之前就需要制定有效的防治措施,分析污染产生的原因,改进施工程序,对施工人员进行全面的环保教育,积极应用新技术和新设备,制定更加科学有效的方案。同时,在施工过程中要严格按照环境保护法的相关法规开展施工作业,降低对生态环境的破坏。 2.4 提高生态环境的承载能力 为了更好的将水利工程建设给农业生态环境带来的影响减少,一方面要做好各个环节的施工管理工作,另外一个方面是提高生态环境承载能力。水利工程建设施工过程中,改变河流径流以及水文条件前,保证河流自身的需水量,保证不给河流生态环境带来影响。近年以来,伴随着现代农业的逐渐向前发展,水利工程被广泛的建设,工程建设过程中涉及到移民以及耕地补偿,同时移民数量以及补偿费用逐渐攀升,就需要水利工程规划建设做到因地制宜,建设之前要充分做好论证分析工作,深入对水库的承载能力进行研究,确定最佳的建设规划。 3 结语 在农业水利工程的建设过程中,要综合考虑经济效益、生态效益和社会效益,注重人类、自然和工程的关系,促进水利工程建设与生态环境保护的协调发展。 【参考文献】 [1] 郭航宇 . 农业水利工程施工过程中对生态环境的影响 [J]. 农技服务, 2016 ( 5 ): 237. [2] 王亮 . 农业水利工程施工过程中对生态环境的影响 [J]. 农民致富之友, 2016 ( 24 ): 289. [3] 高彦鹏 . 水利工程对农业生态环境的影响及对策 [J]. 农业工程技术, 2017 , 37 ( 11 ): 35. [4] 刘佶 . 浅议水利工程中的生态因素 [J]. 黑龙江科技信息, 2017 ( 05 ): 205.
简介:视频教学已成为当前在线教学传播的重要形式,而有关视频教学的研究,更多集中于视频课程本身的特点,鮮少关注视频教学中教师主体问题。教师作为教学活动的主体,其行为表现会影响学习者的学习效果。以眼动追踪技术为支持,深入探究教师目光引导与姿势引导,在陈述性知识和程序性知识的教学视频的学习过程中,对学习者的注意力、认知负荷、社会存在感和学习成绩四个方面存在的影响,可为在线学习视频的开发提供依据。研究结果表明,教师的两种引导行为,对学习者视频学习的注意力分配具有显著影响,进而影响了学习者在视频学习过程中的认知负荷、社会存在感和学习成绩。具体而言,相对于无引导行为,教师引导行为能有效的引导学习者将更多的注意力分配在学习内容展示区域,并有效减少了学习者在学习内容与教师形象两个不同兴趣区中的眼跳次数。另外,教师引导行为降低了每种知识类型学习的认知负荷,提升了每种知识类型的社会存在感,提高了程序性知识的学习成绩。因此,为更有效地提升学生的在线学习效果,未来开发视频教学资源,应添加教师引导行为。
简介:面对当今西方五花八门的艺术表现形式以及大量作品,艺术与意义,这两个本来相互蕴含的概念,却变得相互排斥起来。对于现代艺术,人们对许多经典现代画家及其作品,已经非常熟悉和接受,如梵·高、塞尚、毕加索、莱热、马蒂斯、康定斯基、蒙德里安、夏加尔、克利、直到马克思·恩斯特甚至达利。但是由于新的实验性技巧和技法的出现和更新,而相继涌现的行动派、大色域绘画、锋刃画、光效应艺术、流行艺术或者照相写实主义绘画、混合媒介艺术等等……却越加令人目不暇接,甚至难解其意。我有时常带着疑惑来问自己:我们这个世界还有哪些主题没有得到艺术的展现?还有哪些造型原则没有被采纳?还有哪些新的技术不曾被尝试过?还有哪些艺术上的