简介：增强高校思想政治教育的实效性必须注重教育者和受教育者的有效沟通与互动。高校主体间性思想政治教育以沟通、对话为前提,通过一次或多次商谈达致共识,具有人本性、对话性和特殊性等特征。在实施过程中面临着主客二分的教育思维、脱离＂生活世界＂的教育情景、单向灌输的教育方法等阻抗。高校主体间性思想政治教育的实现,必须确立马克思主义实践交往理论的指导地位,树立思想政治教育主体平等观,赋予思想政治教育回归＂生活世界＂及应用主体间性思想政治教育新载体。

简介：思想政治工作是一项全社会的工作,是一项如何教育人、引导人、塑造人的工作。采油厂作为一个特殊的企业,思想政治工作是企业不可缺少的生命线,在企业的发展中占有非常重要的地位。本文主要分析了采油厂在思想政治工作中面临的问题,并提出了相应的对策,希望能引起同行的思考。

简介：摘要：数学建模思想是高中阶段需要学习的内容之一，函数、圆锥曲线以及不等式等问题都可以利用到数学建模思想。高中阶段教师需要对学生的综合素质进行培养，数学建模能力就是重要的逻辑能力以及类比能力综合体，除了可以帮助学生更快的理解高中数学问题，在其它学科中也能应用到这样的学习思想。高中生的综合解题能力以及理解能力不断提高将会提升教师的教学效率，学生在课堂中也能获取更多数学知识。本文将对数学建模思想在数学课堂教学中的应用进行分析讨论。

简介：本文就高职院校思想政治课如何加强职业道德教育，使思想政治课的教学更有针对性、实效性进行了论述。

简介：【摘要】

简介：社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供了正确的价值导向、强大的精神动力和坚实的思想基础。思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势，是巩固全国人民共同思想基础的重要手段，承担着对人民群众进行社会主义核心价值教育的任务，在构建社会主义核心价值体系中具有重要的作用。要积极探索思想政治教育对构建和谐价值观的路径：坚持以人为本，为构建社会主义核心价值体系培养和谐的主体；坚持理论联系实际，增强人民群众对社会主义核心价值的认同感；优化环境，为构建社会主义核心价值体系创造良好的氛围。

简介：三峡库区移民搬迁任务已经顺利完成,移民思想政治教育在取得明显成绩的同时,也暴露出了针对性不强、实践滞后以及方法不科学等问题。这与有关的领导干部重视不够、＂一手软一手硬＂问题没有得到根本解决、移民思想政治教育队伍建设缺乏力度、移民思想政治教育理论研究滞后以及对移民思想政治教育的特殊性认识不足等原因紧密相关。因此,在后期移民思想政治教育过程中,要以高度重视为前提,加强疏导为手段,解决实际问题为关键,加强管理、严格执法为保障,切实加强和改进移民思想政治教育。

简介：加强思想政治教育在引导高校毕业生面向基层就业工作中现实意义重大，对国家人才战略，社会主义现代化建设，社会和谐稳定有重要影响。分析研究当前存在认识不足，缺乏长效机制以及配套措施缓慢方面的问题。基于现实情况，探讨引导高校毕业生面向基层就业工作中加强思想政治教育的实现途径。

简介：把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育,既是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要,又是适应思想文化和意识形态领域激烈斗争的需要;既是解决大学生现实问题和矛盾的需要,又是创新思想政治理论课教学内容的需要。在把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育这一系统工程中,要确保社会主义核心价值体系＂进教材＂、＂进课堂＂、＂进大学生头脑＂,要把社会主义核心价值体系融入到高校和谐校园文化建设中,融入到大学生的社会实践中。

简介：高职院校是培养应用型人材为主要目标的职业学院，因此学生不仅必须掌握一定专业技术，还要纯洁灵魂、提高道德。本文提出了从课堂教学、校园文化、校外社会实践活动、家庭和社区、网络空间五个方面去拓展高职院校思想政治教育进行人文关怀的途径。

简介：关于思想政治教育过程的基本矛盾,学界大致有教育者与受教育者说、社会要求与受教育者说以及受教系统与施教系统说。事实上,思想政治教育本质上是一种特殊的相对独立的教育实践,分析思想政治教育过程的基本矛盾只有从思想政治教育的国家意志性和独特性入手,才能使其具有思想政治教育的真正价值属性。因此,思想政治教育过程的基本矛盾应表述为＂一定社会的思想政治品德发展要求和受教育者思想政治品德现状之间的矛盾＂。而在思想政治教育过程中,包含了准备、实施、检验与评估三个阶段,施教与受教两个系统,教育者、受教育者、教育目标、教育内容、教育方法、教育环境、社会要求等多个要素,这些要素构成了思想政治教育在不同阶段的具体矛盾。

简介：运用生态学系统、整体、联系、和谐共生和动态平衡等思想开展教学活动，是生态学思想在教学活动中的运用，它能够使教学主体双方和客体在和谐共生、可持续发展的状态下共同完成教学活动。运用生态观去分析和认识高校思想政治理论课教学，构建教学的生态化模式，将为在复杂多变的环境中探索课程教学提供新的思维方法。

简介：晏阳初是世界著名的平民教育理论家和实践者,二十世纪二三十年代他在我国倡导和实施平民教育,取得了一定的成果,形成了一套适合当时中国国情的、完整而系统的平民教育理论.本文拟从几个不同的方面,探讨其对我国当代成人教育教学的借鉴意义.

简介：现代远程开放教育是我国高等教育的重要组成部分,大学生思想政治教育是开放教育人才培养质量的一个重要方面.本文基于开放教育的特性,探讨了开放教育学生思想政治教育的规律、方法和实现途径.

简介：大学生是一个有知识、有朝气、代表国家未来、维护社会和谐发展的重要力量。高校是大学生思想政治教育培养基地,加强和提高大学生思想政治教育素质,为我国培养合格社会主建设接班人,这一要求是高校思想政治教育的重要目标。在当今互联网快速发展的时代,微博作为当代大学生网络交流的新型工具,信息传播的迅速、要求用真实信息、内容多变等特点收到高校学生的追求。以微博的应用为研究对象,分析了微博对高校大学生思想政治的利与弊,提出了高校应用微博进行思想教育的观点,为微博时代高校思想政治教育工作提出了一点儿见解。

简介：国有企业党组织，要把思想政治工作作为生命线工程常抓不懈，不断创新思想政治工作形式和方法，切实把干部职工思想和力量凝聚到推动企业改革发展中心任务上来。

简介：中国梦是理想信念教育的延伸和发展,是对思想政治教育内容的进一步丰富和创新。将中国梦融入大学生思想政治教育中,是思想政治教育的现实需要,也是社会主义意识形态建设的内在要求。为此,各高校必须以思想政治理论课为主渠道,将中国梦贯穿于思想政治理论课教学全过程;以校园文化建设为载体,大力开展中国梦主题宣传教育活动;以社会实践为抓手,搭建中国梦融入大学生思想政治教育的有效平台;以制度建设为保障,建立中国梦融入大学生思想政治教育的长效机制。

简介：优化高职高专院校大学生思想政治教育应该建立在和谐教育的理念中。由于当代一些大学生的价值观念含糊不清，这就需要我们高校思想政治工作者把和谐理念与大学生思想政治工作结合起来。我们既要承认大学生的道德多元化，也要弘扬主旋律；既要对大学生进行理性教育，也要研究他们的非理性的现象；既要反对道德理想主义，也要反对道德虚无主义；要通过人文精神的培育来加强大学生的思想政治教育。

简介：党和政府一贯重视社会治理和社区工作,党的十九大报告对加强和创新社会治理、打造共建共治共享的社会治理格局提出了系列新思想、新论断和新要求,需要我们切实抓好贯彻落实。针对当前城市社区管理体制的新变化、社会矛盾多发突发的新情况、居民自治组织建立的新需求、社区工作对象日益复杂的新特点、社会治理自身建设的新要求等突出问题,要从社会治理的新视角,以城市社区思想政治工作为切入点和着力点,力求在理念、内涵、方法、载体、机制上构建城市社区思想政治工作“五位一体”的治理体系。

简介：由于旧中国成人高等教育没有得到充分发展，没有明确提出相对独立的成人高等教育指导思想。建国初期。我国发展新型成人高等教育事业的基本指导思想，主要蕴含在教育事业总的指导思想中。新学制也没有对成人高等教育做出像成人初等教育、成人中等教育那样较明确的规定。这意味着新中国面临重新探索合理发展成人高等教育道路的复杂任务，成人高等教育发展道路将出现多种可能性和曲折前进性。