简介：高等院校思想政治教育工作从意识形态角度,为大学生职业生涯规划构建正确的道德观以及科学性的发展观,并为职业生涯规划教育的开展提供了正向的牵引力指导。当代思想政治教育工作重心是围绕培养何种人才以及如何培养所需人才而建设。解决社会发展中大学生就业问题的基础是解决现阶段思想政治教育工作与职业生涯教育脱节的问题。本文分析并探讨了思想政治教育与职业生涯规划教育的发展趋势,以及两者资源互为共享、功能有效结合的问题。

简介：山东电大自2004年试点开展教育部“一村一名大学生计划”以来，在“一村一”办学过程中积累了一定的经验，也发现了新的机遇和挑战。本文是基于充分调研背景下对山东省“一村一”办学情况的综述和探索。

简介：摘要:大学生社团是高校校园文化积极建设和蓬勃发展的重要载体，作为高校第二课堂的引领者,大学生社团尤其是艺术类社团逐渐成为高校构建和谐校园的重要组成部分。本文以某大学校级社团圣舞堂舞蹈协会为例，在大力推行素质教育的环境下对艺术社团的现状进行分析，同时通过对该舞蹈社团的建设和管理模式进行调查研究，找出高校艺术类社团建设与发展中存在的问题，并提出更好建设高校艺术类社团的方法与建议。

简介：具备良好的信息素养进行网络学习是十分重要的。而网络学习策略是影响网络学习质量的核心因素之一。本文以教育技术专业大学生为对象,采用问卷调查的方法,从网络资源管理的五个维度（时间管理策略、努力管理策略、学习环境管理策略以及寻求他人支持策略和网络协作小组的构建和管理策略）上了解其基本现状,在对问卷数据统计分析的基础上,针对教育技术专业大学生网络资源管理策略能力提出了培养途径的一些建议。

简介：新时代大学生思想政治理论宣讲团是传播党的理论、路线、方针、政策和党的十九大精神的重要阵地,是高校开展大学生思想政治教育工作的有效途径。本文以线上问卷调查、线下实地采访的形式,对天津大学学生思想政治理论宣讲团进行实证研究,旨在为高校学生宣讲团传播马克思主义提供新的思路。

简介：现代远程开放教育由于其新型的学习理念及教学模式，成为构建学习型社会的一个主要平台。面对现代远程开放教育学生中存在的行为模式自主化、纪律约束弱化、人际关系虚拟化、价值取向功利化以及学习心理复杂化等特点，思想政治工作者应遵循“以学生为本”等原则，尊重客观实际，探索工作方法的创新，注重人文关怀，有效地开展教育工作。

简介：“一村一名大学生计划”是教育部推动高等教育向农村延伸，促进社会主义新农村建设的一项重要举措。这种全新的农村人才培养计划的成功有赖于人才培养质量。本文根据“一村一名大学生计划”学员的特点，从创新教学管理、创新教学内容、创新教学方法等方面进行了探讨，提出了人才培养的一些构想。

简介：文学鉴赏是一种能力也是一种修养。对于有一定文学积累的职业学院大学生,探讨其文学作品鉴赏能力的培养,不仅是开启智能提高修养的重要因素,也是体现＂以人为本＂素质教育的要义所在。

简介：作为从事《思想道德修养》课教学的教师,我在授课过程中,通过多种教学方式与学生真诚地交流看法,展开讨论,进行辩论,从而得以挖掘、探究学生内心的真实思想倾向;再结合一定的实践与理论反思,我认为目前大学生德育定位存在着与大学生实际思想道德修养现状与要求脱节,“隔靴搔痒”,在解决大学生对实际生活中有关是非美丑的判断力上显得乏力,进而没有真正起到“育德”的实际效果。因此,必须加强和深化对目前大学生德育定位的理论分析及研究,才能适应现代化社会生活日新月异的变革对于大学生正确的世界观、人生观、价值观的负面影响。

简介：选题采用问卷调查、数理统计方法对天津市三所高职院校的女大学生体育课的态度、体育教学内容的兴趣、掌握技术动作的程度、上体育课的目的、喜欢的体育项目等进行研究、分析,结果表明学生虽喜欢上体育课,但对课堂上的内容不感兴趣;只有约一半的学生在课堂上能掌握教师所教的技术动作;学生对体育项目的喜好具有倾向性,针对存在的问题提出相应的对策与建议。

简介：本文以南京工业大学土木学院2011级学生为试点，从理论和实践两个层面，对于“马克思主义基本原理概论”课与规则意识培养相融合进行了有效探索。

简介：在现在的21世纪,网络和我们的生活越来越紧密,我们的生活现在已经离不开网络。学校的发展、大学生综合素质的培养、大学生思想政治教育的进步等都与网络发展密不可分。作为一种新型的网络社交媒体,微博凭借本身的短小精悍、使用便捷,博得了很多大学生的青睐。因为新浪微博是所有微博中用户最多,影响最大,所以本文所说的微博具体指的就是新浪微博。微博日益渗透至大学生的生活,通过分析微博对大学生思想政治教育的影响,能够帮助教师更好地了解到学生的思想状况,从而有针对性、有目的性地开展思想政治教育课,这样能够确保大学生思想政治教育的开拓进取、与时俱进。

简介：为客观真实地了解大学生法理学教学参与现状，对我院196名学生进行问卷调查，调查涉及学生对专业的认同度、对学习目标的认知、对当前教学方法的认知及对教学方法的偏好四个问题，提高学生专业认同度、改变单一教学方法、开展小组合作学习是解决法理学教学困境之路径。

简介：和谐校园是社会主义和谐社会构建的一个重要内容。文章以和谐校园建设为背景，对当下高校大学生突发事件辅导员预控机制建设问题进行了探讨。

简介：本研究采用黄希庭等人编制的大学生学习动机调查问卷,以兰州市某独立学院大一至大四共370名大学生为对象进行调查,数据结果显示求知进取、社会取向和物质追求对大学生的影响较强;对性别差异的比较中,在求知进取上差异显著,在个人成就上存在边缘差异;对年级差异的比较中,在社会取向上存在边缘差异;对专业差异的比较中,在物质追求上,理工科大学生与文科大学生有显著差异。根据数据分析结果,提出提高独立学院大学生的学习动机的四个建议：消除认知偏见,树立学生自信;增进沟通交流,强化学习行为;完善知识结构,满足学生需求;做好职业规划,提高学习兴趣。

简介：摘要：基于当前蓬勃发展的在线课程，本研究从大学生知识共享意愿与信任基础的视角开展在线课程教学的创新理论研究，分析了在线课程的应用主体大学生共享意愿的影响因素，共享意愿和信任基础的关系，并选取当前国内具有代表性的本科教育平台智慧树、中国大学MOOC和超星尔雅，在某独立学院展开实证研究，进一步论证探讨了在线课程中大学生共享意愿与信任基础的关系，构建基于共享意愿的大学生信任关系建立机制，以期获得更好教学效果，促进在线课程的持续性发展和完善。

简介：摘 要 ：创业教育在我国还处于发展中阶段，在师资队伍、目标体系、课程建设及实践等方面还存在着许多亟待解决的问题，尤其是体育院校的创业教育面临着诸多困难，本文通过访谈法、文献法等研究方法，阐述了国内外创新创业教育的现状,重点对国内体育院校大学生创业教育的现状及存在的问题做了探索和分析，找出影响学生创业的社会、家庭、学校、自身等多方面因素，并在前期研究的基础上提出了开展创新创业教育的目标体系和方法途径，构建三位一体的创新创业教育体系。

简介：微时代背景下,微平台的应用无处不在,以网络平台为载体的高校网络思想政治教育也随着与微平台的结合有了新的变化。为更好地了解高校网络思想政治教育结合微平台带来的变化,结合对广州大学城十所高校的大学生的调研结果,分析总结出微时代高校网络思想政治教育的发展现状与大学生对微时代高校网络思想政治教育的认知倾向。通过反思微时代高校网络思想政治教育在媒介风险、技术应用与嵌入结合上存在的问题,从风险控制、媒介技术、互构机制三方面探寻微时代高校网络思想政治教育的发展进路。

简介：我国的高校关工委自成立以来,在教育部党组领导和中关工委的指导下,积极配合主渠道开展了形式多样的大学生思想教育工作,取得了良好的效果。在大学生社会主义核心价值体系教育中,高校关工委要积极利用"五老"优势,从"三结合"入手,以学习组为平台,配合有关部门,共同为青少年健康成长创造良好社会环境。

简介：摘要： 俗话说“国家兴亡匹夫有责”积极响应国家号召学习军事理论课程建设国防事业是我们每一个大学生的光荣使命，虽然现在处在和平年代，但是危险从来就没有消失过，一直潜伏在我们身边。我们要深刻的了解只有中国强我们的安全才有保障，伴随着世界多极化的发展“台独”“港独”“霸权主义”蠢蠢欲动，散布不良言论来削弱我们对国家的信心，时时刻刻威胁着我们的国家安全，面对这样严峻的局面，学习军事理论课程对建设国防有着不可或缺的作用