简介：随着网络电子经济的不断发展，经济交易方式呈现出了新的特点与需求，支付宝为网上购物用户提供了安全、快捷、保障的支付交易方式，但同时出现的安全漏洞问题不容忽视。而本文就关于窃用支付宝账号并转移资金这一行为的定性进行探讨，到底是定性为诈骗罪还是信用卡诈骗罪还是盗窃罪，我们着眼于几个重点问题：支付宝的定性问题，支付宝是否成为诈骗罪的对象．该案例又是否符合三角诈骗的情形以及支付宝是否存在着认知能力。本文认为支付宝在一定程度可以成为诈骗罪的对象，但就本案该种情形而言，支付宝不是诈骗罪的对象，且支付宝不存在认知能力，即无正确认识和错误认识之说。笔者认为窃用支付宝账号并转移资金行为不能一概而论，当资金是从支付宝余额里面窃取时应当认定为盗窃罪；而当资金是从支付宝所绑定的银行卡里转移的则应当认定为信用卡诈骗罪。

简介：县级电大工作站是电大教育分级办学系统中的重要组成部分。远程开放教育为县站提供了极好的发展机遇，也对县站提出了严峻的挑战，必须切实解决现存的“三无”问题，更新观念，转变机制，加大改革力度，把县级电大站建设成为县办高等教育的主要阵地。

简介：“学-导多元互动”教学模式对开放教师的角色定位作了明确的规定，但是分隔在相对独立的教育行政系统中的教师群体在角色定位上出现了重复定位的情况，也因此造成某些教学职能的缺失。市县级电大辅导教师应该考虑自身在群体中的错位发展。教学管理层的管理模式也应该积极改革跟上教学模式改革的步伐。

简介：在充分认识欠发达地区县级电大工作站现状的基础上,从电大系统建设出发,提出了县级电大工作站建设的六条基本对策.

简介：随着中等职业教育的快速发展，国家逐步加大对中等职业教育的各项投入，本文以辽宁省中等职业教育资助资金监管现状为例，分析目前中职学校资助资金监管存在的主要问题，并提出相应的措施，对进一步规范使用资助资金、提高资金使用效率具有重要意义。

简介：财政性三级教育支出结构不合理,影响了我国教育事业的发展.该文指出了我国财政性三级教育支出结构的不合理之处,即高等教育投资比例明显偏高,而初、中等教育投资比例较低,与我国经济发展水平不适应.接着,分析了形成我国财政性三级教育支出结构不合理的原因,认为一是政府没有明确其在三级教育支出中的职能,二是政府部门急功近利的行为.最后,该文提出了优化我国财政性教育支出结构的四个方面的建议.

简介：财政收入与经济增长密切相关.文章利用回归分析和因素分析两种方法,对经济增长与财政收入之间的关系做了一些探讨,并对新疆财政收入与经济增长的现状做了分析,指出新疆经济发展中存在的不足以及今后增加财政收入的途径.

简介：县级职教中心是河北省在20世纪80年代为响应国家农村教育综合改革、满足经济社会发展需求及农业现实生产需要而探索出的一条符合河北省情的以中等职业教育学历为主的农村职教发展新路子,被称为县域职业教育的“河北模式”。建成后的县级职教中心在办学规模、办学条件、师资力量、教学设备等方面都有了极大的提高,并以其综合性、多功能性、高效益等诸多特点在全国产生了极大的反响,随后这一模式很快被全国各地所借鉴。

简介：“两委”成员是基层组织建设的骨干力量,这支队伍素质的高低决定着基层组织建设的整体水平,影响基层的改革、发展和稳定。实行城乡基层干部“素质提升工程”,对改善农村干部知识结构、提升农村干部素质、推动基层组织坚强有力,夯实党的执政根基,起到非常现实和直接的促进作用。在“基层干部素质提升工程”项目开展中,加强县级组织部门和电大的沟通联系,尤为重要。

简介：教学课程设置及内容应适应时代发展的要求,培养的学生能为社会经济事业发展服务.本文就现全国高等教育自学考试教材中确定最佳资金结构的第一种方法"每股利润无差别点法"进行探讨,并对此方法在现行企业财务管理中的适用性问题提出自己的看法.

简介：近年来,内蒙古的财政呈现出财政收入增幅高与财政困难并存等特点,原因在于历史、自然和地理因素的制约,经济效益差,综合经济实力不足,产业产品结构高级化程度低,财源渠道狭窄.解决以上问题,要端正指导思想,坚持收支平衡的观念,集中有限资金搞开发,培植新的经济生长点.

简介：<正>电大系统“注册视听生”教育试点工作自1995年下半年开始,至今已有一年半时间。试点工作伊始,这项工作曾不仅在实行试点的十个省、自治区、计划单列市电大中,而且在整个电大系统乃至在全国成人高等教育系统中产生了强烈的反响;在试点的电大中,更多的是为这种“宽进严出”、扩大电大开放办学程度而感到欣喜。经过一年多的办学实践,各级电大均感到做好这项教育试点工作并非一件易事,人们开始冷静下来,为继续做好这项试点工作而认真思考着。

简介：随着现代市场经济的建立和发展，财政政策日益成为政府宏观经济调控的一个重要手段，财政政策在弥补市场失灵、引导经济发展中起着重要的作用。借鉴发达国家成功的财政政策实践经验、吸取其教训对我国的宏观调控意义重大。改革完善我国的财政、税收体制，政府财政赤字和债务的规模应当适度，财政支出从总量扩张转向结构优化，政府实行财政政策要有针对性。

简介：目前全国有120多所院校开设了财政学类专业，其中因为高校整合等原因，部分理工科院校也开设了这类专业，学科发展参差不齐，多数较为薄弱。相较于综合类与财经类高校，财政学类专业在理工科院校的发展中存在内、外部多种困境，学科发展受到极大限制。为突破困境，理工类院校应在财政学科定位与培养目标设定、学生实践操作能力提升、全方位提升师资力量与学科建设水平、强化社会服务职能、扩大区域影响力等方面加强规划和建设。

简介：文化信息资源共享工程是公共文化服务体系的基础工程,是广大人民群众"求知、求富、求乐"的重要渠道,其手段就是利用数字化技术,把图书、文献资料等文化资源转化成数字化的共享资源,通过公共信息网络无偿传送到城乡基层,面向社会提供文化信息资源服务.文章以广西罗城县图书馆为个例,为最终实施文化信息资源共享工程的建设作一探讨.

简介：随着技术力量的支持,电大教育在整个高等教育中的作用越来越显著,成为继续教育的领军者。自从中央电大建立以来,通过与全国各个地方级电大的有效合作,建立了覆盖全国的教学点,县级电大服务系统成为其中的主力军。而迅速发展的背后,是否能给学生提供人性化、个性化、全方位的学习支持服务,成为远程教育下一个发展阶段的主要问题。本文主要从当下电大教学漏洞入手,尝试探究人性化管理措施的实施。

简介：实施财政优惠政策开发落后地区是世界各发达国家加快区域经济发展的重要手段之一。它们在资本补贴和就业补贴，国有企业投资以及税收政策及基础设施建设等方面表现出诸多特征。明确区域发展目标，加大财政投资，并使其在资本投资、就业补助、税收优惠、制度建设等方面作出切实可行的措施，是确保区域经济快速发展的关键所在。

简介：一、企业经营者的目的在现代企业的经济活动中,经营者的目的都是为了实现企业的最大价值,即追求企业价值最大化。企业价值最大化也称作企业财富最大化,是指企业采用最优的财务政策,在考虑资金的时间价值和风险报酬的情况下,通过资本增值,不断地增加企业财富,使企业价值达到最大,这也包容了对利润最大化的追求。

简介：贷款五级分类是巴塞尔资本协议倡导的信用风险管理的基本方法，目前我国农村信用社在执行贷款五级分类制度中仍然存在着认识上的不足和分类不准确的问题，为此文章通过实例分析有针对性地提出了加强农村信用社贷款五级分类管理的对策。

简介：我国公共财政框架建设初步完成后，引入了绩效管理的概念。绩效预算不仅是一种政府分配预算资金时使用的技术方法，而且是一种政府管理模式。近年，农村中小学的财务问题越发成为社会普遍关心的问题。我国从2006年起，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。新机制实施后呈现了显著效果，但仍然存在很多问题。本文通过对恩施州的恩施市、来凤县、宣恩县、建始县等三县一市新机制运行情况的调查，从众多问题中的经费预算机制着手，将绩效预算引入义务教育财政体系中，分析其实施的可行性。