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  • 简介:本文介绍了社会性网络中的“无尺度”与“小世界”现象研究,以及面向数字时代的联通主义学习理论,并从此视角出发反思了当前信息环境中的学习资源设计问题,提出促进信息环境中有效联通的学习资源设计理念,却构建有助于联通的学习资源生态环境“小世界”和主题学习资源结构设计。

  • 标签: 无尺度 小世界 联通主义 信息化环境 学习资源
  • 简介:《出纳实务》课程是中职会计专业的核心技能课程,承担会计专业学生今后从事会计工作或出纳工作必备技能的重要任务,课程设置以会计理论为基础,以货币资金的管理和核算为重点,培养出纳基础技能为出发点,为更好衔接工作岗位为目的来展开教学。本文主要介绍了中职学校《出纳实务》课程一体教学的开展探索,强调了在教学中加强实操性,通过模拟岗位情景的导入,完成工作任务的过程,以教中学,学中做,一体的教学模式进行任务教学。

  • 标签: 中职学校 出纳实务 一体化教学
  • 简介:随着成人高等教育的发展和规模的扩大,校外教学点也逐步增多,为了保障各教学点的教育质量,必须规范管理各教学点的办学.因此,对各教学点的规范管理就成了成人高等教育急需探索的问题.

  • 标签: 成人高等教育 教学点 规范 管理
  • 简介:在师资专业的大背景下,成人教育教师专业日益受到成人教育研究者的关注。2000年以来,我国对成人教育师资专业的研究主要从内涵、标准、必要性、现状和问题、策略、专业理论基础以及成人教育管理者等方面入手。研究尚处于起步阶段,后续研究有待进一步加强。

  • 标签: 成人教育 师资专业化 综述
  • 简介:近年来,部分高职院校存在着培养目标定位不准确、课程设置不合理、师资力量缺乏、实验设备不足等问题。这是由于对企业岗位缺乏深入调查,以及学校师资培养投入不足等原因所造成的,需要采取准确定位培养目标、科学设置课程、深入企业进行调研、加强双师型教师培养等措施来解决。

  • 标签: 高职院校 会计电算化专业 实践教学
  • 简介:农村教育信息建设一直是均衡教育资源配置,促进教育公平的重要途径。当前,乡村振兴战略开始推进,教育信息从1.0时代向2.0时代加速转变,农村教育信息迎来重大发展契机。通过分析农村教育信息在观念认识、基础设施、教育教学资源、师资力量和师生信息素养等方面的问题,在此基础上探究出合理的对策:健全硬软件设施建设、共享优质数字教学资源、开发本土教学资源、提高教师综合待遇、增加相应编制、统筹校际合作以及建立教师培训体系,以期能助力农村教育信息化开创新局面、新气象。

  • 标签: 农村学校 教育信息化 信息技术
  • 简介:针对目前高职英语教学无法满足快速变化的职业岗位需求的问题,依据SWOT分析结果,采用范例教学模式,开发高职英语"上班式"职业英语课程内容,以岗位需求为依托,与专业课程相融合,把握时机,精准定位高职课程的性质和目标,构建职业的高职英语课改体系。研究表明,课改后的高职英语教学可以身兼理论教学与职业培训的双重任务,不仅加强了英语基础知识的讲解,同时重视了对学生英语实际应用能力的培养,取得"双赢"的效果。

  • 标签: SWOT 高职英语 课程职业化 改革
  • 简介:建设中原经济区需要大量“高素质技能型专门人才”,实现新型工业对高职教育提出了新的要求。中原地区职业教育体系、定位、特色、质量等与建设中原经济区要求存在一定差距。加快新型工业进程,需要高职教育在发展方向、目标规划、办学机制、教学模式、师资建设、专业设置等方面进行质的转变。

  • 标签: 中原经济区:新型工业化 职业教育
  • 简介:随着时代的不断发展现代远程教育在社会慢慢占据了不可忽视的有利地位,同时随着科技的进步互联网的广泛运用,学习对象和需求的逐渐变化,原来的课程学习方式如今很难适应目前远程教育的发展趋势,评价现代远程教育是发展未来远程教育模式的基本。因此,对校外一些学习机构进行正常的评价,以促进可持续发展为长期战略,显得极为重要。教学和教育的最终质量是广大高等教育学子的生命起跑线。

  • 标签: 现代化教育 多元化学习 评价方式
  • 简介:西方大众文化理论研究主要分为两大学派:法兰克福学派和伯明翰学派。大众文化理论研究应考虑中国语境.应该在中国实现再语境。本土的大众文化研究,虽然是当前学界关注的一个热点,但存在着两个明显的问题。作为大众文化重要形态之一的网络媒介,对中国公共领域的构建,是大众文化理论本土再语境的一个重要方面。

  • 标签: 大众文化 再语境化 公共领域 网络媒介
  • 简介:传统的大学英语教学模式重语言习得轻专业应用,其结果是学生语言技能学习与其专业知识学习相脱节。CLIL教学模式从教学内容方面有效改善了英语学习与专业学习"两张皮"现象。从CLIL模式概念及其特点进行分析,对该模式下大学英语教师专业培养提出对策和建议。

  • 标签: CLIL模式 教学模式 教师专业化 培养
  • 简介:现代社会对高职院校英语人才尤其是商务英语人才的需求不断增大,对其人才质量的要求也不断提高。而高职院校商务英语专业教师专业发展却面临诸多现实障碍,问题日益突出,其师资队伍的整体质量和素质明显滞后于其发展规律。高职商务英语教师必须树立终身学习的理念,明确其专业发展的目的,积极运用反思性教学,不断提高自己的专业及教学能力,以促进教师专业的发展。

  • 标签: 高职院校 专业化发展 商务英语教师 终身学习
  • 简介:随着教育信息浪潮的到来,邵武市紧紧围绕市委市政府提出的“科教兴市、教育强市”的发展战略,抓好学校校园网建设,开设远程教育,更新和使用好教育技术装备,学校教育教学改革出现许多新热点;教育技术在农村广泛应用,普及推广实用技术,带动农民科技致富奔小康、服务“三农”见成效,产生了巨大的社会效益和经济效益。

  • 标签: 教育信息化 邵武市 远程教育 校园网建设 电化教育
  • 简介:本文探讨了人性在现代教育管理中的作用和影响,并对现代教育管理中如何体现人性教育进行了进一步的阐述.

  • 标签: 人性化 现代教育管理 作用 影响
  • 简介:教育信息建设进程中,亟须制定一个教育信息发展战略规划,来指引未来的信息建设发展方向。本文以广播电视大学信息建设规划为例,研究广播电视大学信息建设规划实施过程。

  • 标签: 广播电视大学 远程开放教育 信息化 规划
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  • 简介:党课课后讨论是高校党组织培养发展党员过程中的重要环节,对于促进大学生学习党的基本知识和理论,坚定马克思主义、共产主义信仰,端正入党动机等都具有重要意义。但是,目前党课课后讨论存在"边缘"即被忽视的问题。"边缘"的应对之策在于:提高对党课课后讨论重要性的认识,注重引导增强大学生参与的主动性,培养大学生成熟健康的政治心理,把握好讨论的点评和总结,通过扩展视野、创新方法增强讨论的实效。

  • 标签: 大学生 高校党建 党课 边缘化 成因 对策