简介：教育是育人的活动。在物质文明大大丰富的当前,精神文明的缺失逐渐凸显,以人为本的教育理念更是受到了前所未有的关注和重视。怎样落实"以人为本",学科教学

简介：摘要我国的教育方针指出“要把受教育者培养成德智体美劳全面发展的人才”，由此可见“德育”在学校教育中的重要地位，作为思想品德学科教师在学校德育工作中肩负着重要使命，根据多年教学实践，我认为要做好这项工作首先教师要不断加强自身修养，其次，要坚持用崇高的思想武装学生，再次要坚持民主教学，然后是灵活运用各种教学方法，最后还要注意层次性，强调真实性，突出典型性。

简介：摘要思维能力主要是指以已学知识为指导，通过分析综合和判断推理等思维活动，深入事物的本质，揭示其规律的一种能力。政治课在讲、练中要根据政治的特点，注重思维训练，培养思维能力。

简介：通过文献法、调查法和实验法结合武术的教学，对拓展训练教学模式进行实验研究．结果显示：高校武术课应用拓展训练教学模式对大学生自信心、群体凝聚力和社会适应能力的影响具有显著性差异．研究结沦将为高校体育教学改革全面落实“健康第一”的指导思想提供参考．

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简介：摘要多媒体教学是辅助完成体育教学任务的重要教学手段。多媒体教学能创设情境，激发学生自主学习；合理运用多媒体，能有效地影响学生多方面的智力因素；明确主体，建立融洽的师生关系。多媒体运用于中学体育教学所面临的问题和建议。

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简介：常规的"思想道德修养"课仅限于课堂教学,不仅不尊重大学生的主体性,而且扼杀了部分学生的创造性见解,影响了教学效果.作为课堂教学的延伸,以情景、社会实践、心理辅导、网络为载体的实践学习方式拓展了大学生的实践能力,提高了他们的道德修养水平.

简介：在“概论”课教学中宣传海西建设的理论和实践，是“概论”课教学内容改革的一个新课题。本文阐述了在“概论”课教学中宣传海西建设的必要性和可行性、主要内容和方法，希望能为“概论”课宣传海西建设、把海西建设的理论和实践与“概论’’课教学融为一体，提供一个可资参考的建议。

简介：摘要新课改转变了中学课堂以教师为本的教学方法，强调学生是课堂主体，教学应围绕学生的需要展开。

简介：摘要运用多媒体教学手段，可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解，提高生物课堂教学效率。

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简介：高职院校要根据人才培养目标的定位,制定＂思想道德修养与法律基础＂课的教学目标,设计实践项目的教学情境,探索灵活多样的教育教学方法,创新课程考核评价体系。通过科学的教学内容模块设计,在学生职业素质养成教育和成人成才的德育教育中充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。

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简介：中西方不同的思维方式,形成了英汉大相径庭的语言特征。由于英汉语言这种差异悬殊特征,英汉翻译课教学面临“知识”、“理解”和“表达”三大障碍。文章探究了这三大障碍的成因及有效排除其障碍的途径。

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