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  • 简介:通过对当前五星级酒店一线员工的薪酬水平、薪酬制度进行研究,发现国内五星级酒店普遍存在一线员工薪酬水平不高、工作积极性差和流动率高等问题。为解决这些问题,提出了酒店在优化薪酬水平、薪酬结构和薪酬制度等方面应进行的一些改革措施,以改善和促进酒店的经营管理。

  • 标签: 五星级酒店 一线员工 薪酬
  • 简介:建设社会主义核心价值体系是马克思主义理论创新、制度创新和文化创新的集中体现。而创新必须以思维方式的创新为前提。制度思维方式是思维方式的创新,也是时代发展的必然要求。制度思维方式与核心价值体系是辩证统一的关系,有着共同的价值取向和价值目标。制度思维方式中不能没有核心价值的支持,核心价值体系也不能没有制度思维方式的维度。两者相辅相成,相互促进,共同发展。

  • 标签: 制度思维方式 社会主义核心价值体系 创新 双向建构
  • 简介:应用型软件技术人才培养普遍面临结构化短缺的现象,实践教学体系不健全是这一现象的主要原因。本文分析了应用型软件技术人才的培养目标和能力模型。基于能力模型,提出了校企合作建设实践体系的组成及建设思路,对合作企业的选择、教师实践教育能力的提升、校内外实践环境的建设、实践教学内容设计、实践教学评价改革等方面进行了具体的讨论,实践证明该教学体系有力提升了学生的实践应用能力和就业竞争力。

  • 标签: 校企合作 实践教育体系 应用型 软件人才
  • 简介:我国进入高等教育大众化后,大学毕业生人数急剧增加,就业形势日益严峻.笔者分析大学毕业生就业过程中遇到的一系列问题,阐述社会保障体系完善的必要性,并提出从制度建设、经费支持和服务供给三方面来健全社会保障体系,促进大学生就业.

  • 标签: 大学生就业 社会保障 高等学校
  • 简介:社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本,也是高校校园文化建设的根本。从阐述以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的迫切性入手,分析了当前社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设中存在的突出问题,有针对性地提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的措施和方法。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 校园文化 多元文化 价值观
  • 简介:本文通过对高职高专物业管理专业课程体系进行详细和科学的分析论证,指出了目前高职高专物业管理专业课程体系中存在的问题,并提出了解决这些问题的方法,从而建立科学合理的高职高专物业管理专业课程体系,为高职高专物业管理专业的建设和发展奠定基础。

  • 标签: 物业管理 课程体系 理论教学体系 实践教学体系
  • 简介:按照北京城市四个中心的战略定位,高标准提升北京城市治理水平成为更好地服务保障重大国事活动的必然要求。本文重点分析了重大国事活动的特点,以及对北京城市治理提出的新挑战,并根据进一步优化北京城市治理体系的优势条件,提出了首都外事工作与城市治理良好互动的建议。

  • 标签: 国事活动 城市治理 外事工作
  • 简介:随着电大远程开放教育规模的不断扩张,大批优质教学资源成为其持续发展的一个不可或缺的支持条件。教学资源建设是一项系统工程,受很多方面因素的制约。因此如何保障教学资源高质量地产出.一个高效的管理组织体系的建立是非常关键的。

  • 标签: 远程教育 教学资源 质量 组织体系 程序
  • 简介:感恩文化是中华民族优秀传统文化之一,为社会主义核心价值体系提供了丰厚的文化基础和思想文化传统;对当代大学生实施感恩教育,对提高他们的道德信念、道德修养和道德品质具有十分重要的意义。社会主义核心价值体系是社会主义道德基础,为社会主义感恩文化的构建起到了指导和保驾护航的作用。建设感恩文化,需要科学的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范来统一思想、凝聚力量。在今天,大学生感恩文化要结合时代要求,赋予感恩文化新的内涵。

  • 标签: 感恩文化 社会主义核心价值体系 民族基础 指导作用
  • 简介:高职教育政策和利益相关方对职业素质的需要,使得职业素质教育成为高职院校教育的重要组成部分。高职院校要在教育实践过程中要协同校内外两种力量,尤其要注重整合校内资源来确立职业素质教育的价值取向,建立职业素质教育的组织体系、工作体系、资源体系和文化体系。在此基础上,要将职业素质教育的体系嵌入高职院校的人才培养模式中,利用职业素质教育纳入人才培养方案、走入第二课堂、进入应用环节等方式,固化、优化职业素质教育体系

  • 标签: 高职院校 职业素质教育 体系化
  • 简介:以北京城市学院2014-2015学年度教育科学研究课题"《工程造价管理》实践教学模式综合改革"为依托,结合广泛的专业调研,对现有工程管理专业课程设置进行改革。通过对工程管理专业特色课程体系的优化模式进行探索,开展课程设置、教学内容和教学方法方面的改革与研究,得出以专业核心能力、课程群及技能训练平台为要素的优化的课程体系

  • 标签: 应用型 工程管理 课程体系 优化
  • 简介:本文第Ⅰ部份(见本刊八五年第一期)详细讨论了一元酸碱的E~C~K_a关系,给出了有关公式的精确E~C~K_a关系式及使用条件判别式。其后,八六年二月河北师大范瑞溪同志亦用微分近似方法导出了基本相同的结论。[5]但范瑞溪同志的文章仅是近似推导,缺乏精确的E~C~K_a关系式。故本文第Ⅱ部份仍以与第Ⅰ部份相同的思路对其它酸碱体系溶液酸度近似计算公式进行精确推导,给出各公式的精确E~C~K_a关系式、使用条件近似判别式及有关曲线供大家参考。

  • 标签: 范瑞溪 溶液酸度 使用条件 河北师大 最简式 近似式
  • 简介:基于我国资助制度所处的历史阶段和发展现状,分析目前资助制度运行中存在的诸多问题。本文构建由贡献度、引领度与满意度3个一级指标及9个二级指标组成的“C—L—S”多维度成效评价体系,对资助制度的绩效考核指标进行梳理和全方位的监测评估,为教育行政部门、高等教育培养单位制订和落实资助政策提供客观、有效的参考。同时,建议资助制度发展应从资助效率的反馈分析和发挥杠杆调节作用两个方面进行深入挖掘,促进内涵式发展。

  • 标签: 研究生资助制度 多维度 评价体系
  • 简介:地理学学科体系的形成和构建是地理学发展的必然产物,也是现代地理科学发展动态和方向的指示器。论文在解读四种典型地理科学学科体系构成的基础上,分析总结出现代地理学具有综合系统性等四个方面的特点和相邻相关学科需进一步交融等六个方面的发展趋势。同时指出,尽管地理学取得了诸多的辉煌成绩,但依然面临如学科体系不完善等方面的科学问题,这迫使地理学界需要培养一大批具有国际视野,高度敬业和奉献精神的青年地理学家。

  • 标签: 地理科学 学科体系 地理科学特点 地理科学发展趋势
  • 简介:心理健康离不开特定的社会文化环境。中国传统民间文化中存在着普遍而有效的心理援助和治疗体系。如民间宗教、四时节庆、人生典礼、民间戏剧、民间文学、巫术和术数、传统体育、儿童游戏和民间医学等等,它们不是专业化的心理治疗方法,但却以最自然的方式维护着中国老百姓的心理健康。

  • 标签: 民间文化 心理健康
  • 简介:建立完善的教学质量监控体系是教学质量控制的重要保证。通过对英国大学现行教学质量监控体系的范例研究,探索我国高等教育大众化条件下地方院校教学质量监控体系的重新构建,强调学校应在自律的基础上,重视外界对学校内部教学质量监控体系的有机介入,整合吸纳社会公众和中介组织的评价信息,以实现地方本科院校教学质量监控体系的优化和创新。

  • 标签: 地方大学 教学质量 监控体系
  • 简介:目前,我国高职人才培养质量保障体系的构建面临着由生源质量、教学条件、教学模式等方面带来的诸多困境。因此,提出以下对策和建议:加强政府的监督力度,以企业的满意度作为学校招生的依据;深化校企联合办学模式,扩大社会力量对高职办学的支持;给予企业一定的学业考核权,提高学生实践能力的考核标准。

  • 标签: 高职教育 人才培养 质量保障体系 教学管理对策
  • 简介:改革开放以来我国的高等教育改革与发展进入了一个最好的时期,作为高等教育大众化进程中一个重要的任务,质量保障体系的建立和完善始终受到社会各界的普遍关注,本文主要从其建立背景、目标任务、保障主体和对象几个方面做以概括,分析存在问题,并提出可能的发展方向。

  • 标签: 高等教育 质量 保障体系
  • 简介:一、我国研究生就业现状从2003年起,我国由于硕士点审批权下放给省级学位委员会和部分条件较好的高等学校,以前不具备培养研究生能力的高校获得了培养研究生的权利,扩大了高等学校的办学自主权,因此研究生的招生数量逐年增加,其培养质量却大幅下降,目前研究生就业率低的主要原因如下:

  • 标签: 培养体系 就业能力 研究生 多元化 复合 高等学校
  • 简介:完善的教育教学质量保障体系是高校实现人才培养目标的根本措施之一。构建科学的教育教学质量保障体系必须坚持以人才培养为中心,以制度建设为基础,以过程控制为手段,以提高教学质量为目标,通过对学校各类教育资源的整合,达到提高人才培养质量的目的。

  • 标签: 教育教学质量保障体系 人才培养质量 教育教学质量