简介：

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简介：在教学实践中,教书育人与管理育人相结合,不断进行教学内容和教学方法的革新,激发学生学习的主动性、自觉性和创造性,使学生更好地适应当代社会的多元需要.

简介：学习动机是推动人们进行学习的一种内部动力。根据学生的特点，培养学生的学习动机是提高学生的学习效果的关键。在中学的物理教学中，要使学生学好物理这一门学科，教师要充分培养学生的学习动机。

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简介：摘要学生是教学活动的主体，优化教学过程的根本就是要善于倡导教学民主、不断改进教学方法、积极创造参与条件，让学生在课堂中“活”起来。本文简要分析如何在初中物理教学中培养学生兴趣。

简介：相比于城里同学龄的学生，农村的孩子基础知识参差不齐、动手能力弱、缺乏创新意识，整体上学习的主动性、积极性不足。在长期的教学工作中，我逐步摸索出了一些适合农村初中物理教学的方法、途径。

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简介：本文探讨了在物理教学中如何用Matlab来进行混沌的演示,并给出了基本的Matlab程序。通过这些演示,可以使学生对混沌的特性有比较直观的认识。

简介：物理学是现代科学技术的基础科学，它对于培养年轻一代具备基本的科学思想和科学素养起着十分突出的作用。物理学本身就是一门科学，也是一门实用性很强的科学，与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。在教学中教师应结合具体的教学内容，结合生产生活，在课堂和课外充分发挥物理学的科学教育功能，进行科学思维、科学方法的教育，使学生认识到科学知识在日常生活，工农业生产乃至高科技领域中的地位和作用，从而更加相信科学，热爱科学，树立良好的科技意识，从而提高学生的科学素养。物理教学实施科学教育的途径有如下几个方面：

简介：生本教育，是以一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为宗旨的教育。本文结合多年物理课教学实践，谈谈践行生本教育的一些体会。

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简介：一、知之深，才能爱之切爱心来源于对学生深刻的认识和了解后，教师内心精神情感的体现，也是教师职业道德的要求。

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简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。

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