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  • 简介:1997年从中国人民大学附属中学考入吉林大学,2001年又从吉林大学迈进北京大学校门,时间一晃而过,五年前自己备战高考印象依旧历历在目,恍若昨日。朋友约我写这篇文章,以期为正在拼搏奋斗学弟学妹们鼓鼓士气,但是坦率地说,我并没有什么多少引以为豪经验,只能讲述一些从失败中得出心得,算是教训,引以为戒。提笔写这篇文章时已经临近春节,距离高考不过五个月一百五十天而已。这段时间已然到了万米长跑最后冲刺阶段,调整心态、坚强意志最为关键。首先,要拥有健康体魄。俗话说“身体是革命

  • 标签: 高考 高校 招生 录取工作
  • 简介:兴趣是学生好学乐学动力源泉.如果学生对学习数学产生浓厚兴趣,就会激发其求知欲,从而达到最佳学习效果,可是在教学过程中往往难做到这一点,而学生却对网络游戏情有独钟.据中国青少年网络协会发布《中国青少年网瘾报告(2009)》称,

  • 标签: 学习数学 学生 激发 网游 网络游戏 动力源泉
  • 简介:语言学家RobertLado指出“:一种语言既是一种文化一部分,又是该文化其他组成部分主要表现手段,影响到双方文化传统。”语言和文化息息相关,这也决定了语言教学所承载双重内涵,英语教学最终目的是培养学生掌握并运用所学到语言知识,以书面或口头方式进行交际能力。而交际能力提高既需要对所学语言知识掌握,也需要对语言使用国家背景了解,正是对语言教学双重内涵反映。

  • 标签: 跨文化交际技能 文化导入 外语教学 培养 语言学家 语言教学
  • 简介:内容摘要3--8岁是人阅读能力发展关键时期。在这一时期,为幼儿营造一个良好阅读环境至关重要。

  • 标签: &ldquo 早期阅读 环境 互动
  • 简介:摘要随着信息化教学平台逐步推广,教师对现代化教育手段掌握也越来越熟练,多数教师能够现代化教育技术把生活化信息及时与高中政治教学结合起来,激发了学生学习高中政治课积极性,便于学生理解和掌握抽象课本知识,引导学生对知识进行拓展和延伸。所以,高中政治教师一定要跟上教育发展步伐,努力学习探索,使自己课堂始终充满活力。

  • 标签: 生活化 信息 高中政治 有效结合
  • 简介:摘要教具在小学数学教学中有着相当重要作用,在教学中,恰当地运用教具可以把具体感知与抽象思维结合起来,有助于学生掌握抽象概念和发展抽象思维能力;可以增强学生对数学概念理解和记忆,培养学生观察、分析、解决实际问题能力,以及学生动手操作能力和空间观念。

  • 标签: 教具使用 概念理解 抽象思维
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  • 简介:第九周是我校面向泉州市高中新课程教学公开周.这是自2006年秋季实施高中新课程实验以来泉州地区第一次大规模教学研讨活动.也是我校作为福建省高中新课程实验样本校发挥示范辐射作用一项重大举措。承担这样公开教学任务虽然是展示自己对新课程教学探索成果机会,但压力也显而易见,作为分管教学副校长、福建省中学历史学科带头人,在这次教学公开周活动中我主动承担了岳麓版必修(Ⅰ)《民族国家统一之路》一课教学任务。以下是我上完这节课后一些体会。

  • 标签: 民族国家 教学研讨活动 高中新课程 示范辐射作用 教学任务 新课程实验
  • 简介:以高认知激发高投入、以校本化决定特色化、以首创精神彰显名校风采,正是杭州二中本轮课改核心精神。“让能飞飞起来,让会飞飞得更高”,杭二中口号恰恰与我们高中课改主旨不谋而合吧!

  • 标签: 课改 杭州 核心精神 特色化 校本化 校风
  • 简介:应用主体间性视角来看待师生关系是一种教育立论范式转变,然而现实教育中师生关系主体间性在交往主体和交往途径两个方面都受到诸多因素影响,致使主体间性不能顺畅、持久且大范围实现,体现为一种困境。采用自我心理学视角加以解释具有内在合理性,可以为这种困境提供部分实然解释,以此为基础可以更深入地解释师生交往主体间性部分异化和弱化机制。

  • 标签: 师生关系 主体间性 自我心理学 困境
  • 简介:摘要当前,各地蓬勃发展群众美术文化是中华传统文化宝贵资源,也是先进文化重要组成部分。加强对群众文化研究,尤其是加强对民族民间文化艺术研究、研究其渊源流派、发展脉络和自身特有的内在发展规律,更重要是要研究其在当今构建社会主义和谐社会中所发挥作用,具有十分重要和深远意义。

  • 标签: 群众美术艺术 社会发展 作用
  • 简介:摘要班主任工作是一项繁琐工作,看起来非常简单,要真正做好来却要花点心思来研究。学会沟通,是每一个人在社会上立足之本。班级工作改善,主要取决于班主任与家长之间成功沟通,从而取得家长信任。在往后执教生涯中一帆风顺、桃李满天下。

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  • 简介:摘要在小学语文课堂中,朗读是一种最重要、最经常学习方式。教师运用朗读这一方法使学生熟悉课文内容,感悟文章情感,理解深刻内涵。对学生而言,它可以帮助学生积累大量词汇和句子,有利于发展学生语言,提高理解表达能力,培养学生语感,使学生受到审美教育。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 朗读能力
  • 简介:摘要教学与评估,是学校工作中最基本也是最重要两个部分。本文面向21世纪,基于核心素养,对当下初中教学与评估现状和问题,进行深入分析。就初中教学与评估方法改革,提出新思路、对策与方法。并且,就改革具体实践,提出了“变与不变”哲学思考与建议,

  • 标签: 教法与评估 核心素养 初中改革
  • 简介:摘要现阶段,我国国际上所开展研究工作会关注于维汉机器翻译内容,这种机器翻译方式带有一定通用性,其在研究维汉机器翻译内容时,可以以主流机器翻译方式为基准。维吾尔语语言较为复杂,其所形态变化比较丰富,很多词根都可以进一步演变成为多种新形式。相比之下,我国汉语形态变化就比较微弱,所以,目前,国际上所使用机器翻译主要针对对象就是英语等形态变化较为简单语言,不需要对词形变化进行分析。可以将各个不同词形词语当做独立性词语分析。本文主要就维汉机器翻译维语命名实体识别与翻译进行探究,找出现阶段我国维汉机器翻译现状以及存在问题,科学合理设计相应系统。

  • 标签: 维汉机器翻译 维语命名实体 识别与翻译
  • 简介:摘要爱国主义教育是一项伟大工程,是一个深刻主题,在初中《道德与法治》课堂教学中对学生进行德育教育渗透,让学生通过学习《道德与法治》,逐步形成对国家、民族、历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业共同进步。

  • 标签: 道德与法治 德育教育 教育策略 优良品德
  • 简介:通过对工信部直属七所高校主干学科高端学科资源、教育部学科评估结果和2014年在民间大学评价中学科排名情况进行分析,认为工信部直属高校具有较强学科竞争力,建议今后进一步保持学科精度,拓展学科宽度,推动理科崛起、加强合作交流、树立学科品牌。

  • 标签: 工信部直属高校 学科评估 学科发展 大学排名
  • 简介:本文针对当前作文教学脱离实际,使得学生习作缺少生活气息现象.以陶行知生活教育思想和《新课标》理念为指导,对小学高年级学生习作提出了“积累素材,走进生活;改革命题,贴近牟活;积累语言,描绘生活:优化评价。创造生活”四个指导策略.以期从“生活化”角度来进一步优化作文教学,提高学生习作能力。

  • 标签: 陶行知 生活 习作