简介:本文根据在C语言教学过程中学生普遍存在的问题,提出了一些相应的解决办法.针对C语言中较抽象和难以理解的一些知识点,提出采用以内存概念贯穿这些知识点的教学方法:针对学生编程难的问题,提出从多个方面采取恰当的教学方法和手段来加强训练的方法.
简介:【摘 要】阅读教学作为小学语文教学主要组成部分,如何提升阅读教学质量已成为广大教师重点关注内容。其中,绘本阅读因集生动活泼的图片及形式多样的风格优势于一体,深受师生青睐。将其合理科学应用于小学语文阅读教学之中,不仅能调动小学生阅读积极性,营造良好的阅读氛围,还能在无形中发展小学生的想象力、思维力及创新力,继而提升小学生语文阅读能力。本文就小学语文阅读教学实践,谈谈小学语文绘本阅读教学,旨在进一步提升小学语文阅读教学水平,增强学生语文素养。
简介:摘要本文分析了体育教学的现状,叙述了TOPCARES-CDIO教学理念的内涵,提出了体育教学改革的指导思想,明晰了要培养的TOPCARES-CDIO能力指标体系,从课程结构、教学内容、教学方法、考核方式和保障措施等方面论述了基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育教学改革的探索与实践。
简介:摘要报道广西雅长林场横坑切梢小蠹TomicusmimorHartig经过无公害有机内吸杀虫剂虫源地树干预防性包扎、刮皮喷药钻孔塞药与根区施药拯救性施药技术治理后的效果。
简介:无论是遵照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》还是现在大学扩招的现实,分级教学模式都是势在必行的。本研究以云南农业大学为例,通过对2012级学生实施分级教学两个学期“大学英语”课程考试成绩和CET-4通过率的对比分析,得出的研究结论认为:实施分层教学在提高C班学生学习成绩方面的作用是积极的,但同时也暴露了一些问题。本文分析了C班(慢班)教学存在的问题,并针对问题,提出一些实效性的实施策略。
C语言程序设计教学方法探讨
绘本阅读:小学语文阅读教学的“助燃剂”
基于T-C教学改革理念的体育教学改革的探索与实践
广西雅长林场横坑切梢小蠹内吸杀虫剂治理技术效果初步研究
农科院校大学英语分级教学实效性研究——以云南农业大学2012级C班为例