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  • 简介:摘要在多年的英语教学中发现,有的学生由于多次失误,对英语阅读产生恐惧并失去兴趣,逐渐地就不会自觉地、主动地乐意地去阅读更多更好的英语文章。阅读理解题考查的是并不是单纯的考查学生是否将文章读懂,而是检验学生通过认真阅读后,把握文章真正的内涵,体会作者真实的立场、观点、情感和目的。但许多学生不能看出文章的写作风格与特点,找不到理解的突破口,不能把握好它们。诸如此类的问题表明,怎样提高中学生的英语阅读能力和教会学生阅读方法尤为显得重要。

  • 标签: 高中英语 阅读能力 培养方法 策略
  • 简介:摘要:小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。小学生良好的学习习惯与学习能力将会影响学生的终生。纠错意识与纠错能力正是学生学习的重要内容,同时也是提高学生学习效率的重要因素,所以小学数学教师应充分重视学生自主纠错能力培养工作,培养学生良好的学习习惯与学习能力

  • 标签: 小学数学教学 培养学生 自主纠错能力
  • 简介:摘要在过去的很长一段时间内,学校教学都过于注重学生的理论知识教育,而忽略了学生的综合技能发展,导致学生综合能力偏离了素质教育的要求。新课改确定了学生在课堂上的主体地位,关注学生的学习能力以及学习感知的提升,培养学生的自主学习能力是化学课程标准的基本要求之一。所以在教学实践中,我们应积极倡导自主学习方式,探索科学的教学策略和教学方式,培养学生形成良好的自主学习能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。本文笔者就化学教学学生学生独立性与自主性、有序性和适应性、创造性和探究性、激励性和效率性能力培养入手进行讨论,为学生化学综合技能的提升提供一些自己的看法。

  • 标签: 高中化学学生自主学习能力培养经验
  • 简介:摘要现如今在新课程理念下是在培养学生创新意识和创新能力。在初中物理教学中,要注重培养学生创新意识和创新能力,促进学生全面发展,从开展校本资源、通过设计实验,培养创新能力、创新教学方法、开展实践活动等方面来培养创新思维。

  • 标签: 初中 物理 创新思维
  • 简介:  【摘 要】 本文首先分析了在小学语文的教学中,引导学生培养想象力的方法和原因,其次阐述了积累写作素材的重要性,最后总结了如何引导学生学习文章的结构顺序,旨在加强作文教学的训练,为提升学生的写作能力打下基础,有效改善课堂教学效果,提升学生的自信心。

  • 标签:    读写结合 写作能力 培养
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  • 简介:摘要数学自学能力培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。

  • 标签: 自学能力 学习方法 素质教育
  • 简介:摘要如果学生对学习不感兴趣,那么不管教师采取什么样的督促手段,学生都不会去自主探究学习。因此,教师在进行数学教学的时候要将培养学生数学学习的兴趣作为教学的主旨,让学生时刻保持对自主探究学习的兴趣,从而培养并提升自主探究能力

  • 标签: 小学数学教学 自主探究 能力培养
  • 简介:摘要近几年来,国家教育部门开始大力推进和落实素质教育,如何培养学生的读图能力成为地理教师面临的新课题。要想掌握初中地理教学的庞杂知识点,教师务必将地理图表和理论知识巧妙融合起来。

  • 标签: 初中地理 读图能力 教学策略
  • 简介:摘要近年来,在各级领导的重视下,经过多种形式的培养,“新课程”改革的春风已吹遍神州大地,深入每位教师的心中,在教学思想的转变,教学方式的革新,学生主体地位的确定等方面都发生了很大的变化,但在课堂教学中培养学生的地理思维能力仍然非常的重要。

  • 标签: 初中地理 思维能力
  • 简介:摘要新课程提出了自主学习的概念,它提倡教育应“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习”.可见自主学习作为一种能力,是学生学习的一种品质.

  • 标签: 小学数学 自主学习
  • 简介:摘要在语文教学中,学生自主学习能力培养是一个长期的、复杂的系统工程。培养学生的自主学习能力,形成良好的学习习惯,对树立终身学习奠定了坚实的基础,其是改变传统教学模式的新突破。本文通过分析小学中年级自主预习思路,最终形成一套培养学生自主学习能力的方案,使学生终身受益。

  • 标签: 语文教学 小学 中年级 自主学习 预习思路
  • 简介:摘要:在教育事业整体发展速度不断加快的过程中,小学时期数学课堂教学活动也需要顺应时代的发展,走上改革的道路。其中有效地对学生进行综合素养的培养,能够提高课堂教学的整体效果,也能够促使学生良好的发展。所以本次文章就是基于学科素养的视角,探讨小学数学课堂上,学生综合能力的具体发展策略,希望能够找到正确有效的教育方法,弥补课堂教学存在的偏差,从而为学生后续的成长和进步奠定基础。

  • 标签: 学科素养 小学生 数学 综合能力
  • 简介:   摘 要:先分析地理学科在培养学生辩证思维能力方面的优势,并分析地理学科的教学内容以及可以使用的最新教学模式,提出允许学生有效质疑、设计多样化的教学模式、设计贴近现实的教学内容等培养策略,可以有效提高学生的辩证思维能力

  • 标签:    初中地理 辩证思维 教学策略
  • 简介:摘要:我们一般用定向思维去解决我们生活中所遇到的问题,这是由长久以来的传统习惯所决定的。运用逆向思维,一方面,我们会得到与之前不一样的结果;另一方面,我们也能通过不同的解决思路发现问题不同的特征。初中数学运算有很多需要用到逆向思维,为了让学生在思考问题的时候更加灵活,就必须不断培养并提升他们的逆向思维能力

  • 标签: 初中数学 逆向思维 培养
  • 简介:摘 要:在数学学习中,培养孩子们对题目的审题以及解决是非常重要的,小孩子在小学阶段正是学习学习方法,养成良好习惯的关键阶段。本文主要通过对审题能力培养的必要性以及如何进行能力培养进行讨论,希望能够给学校和教师提供一些参考意见,帮助老师们提高教学水平。

  • 标签: 小学数学教学 解决问题 审题能力 培养方法