简介：本文从“以事件观变迁”的视角，选取了三个重大的教育规划分析教育研究影响教育政策的历史变迁，将三十余年的教育研究与教育政策的互动历程分为三个阶段：点式参政阶段、线式参政阶段以及面式参政阶段。结合我国特有的政治文化和行政风格深层次探讨这种变迁背后的动力和阻力，从结构和时间的维度，对教育研究的知识利用发展历程进行了描述和剖析。

简介：近几年来，大规模在线开放课程（M00C）对全球高等教育课程与教学方面产生了重要影响，美国edX、Coursera、Udacity和我国的“学堂在线”、“云课堂”等五大学习平台在大学课程证书认证方面已做出了不同的应对策略。在此基础上，大学应实施“自修MOOC学分制”，进一步促进大学生的自主自由学习，促进高等教育的高端化和大众化。为此，我国高校应构建新的学籍管理体系，建立起与学年学费并行的学分学费定价和拨款制度，积极参与国际国内合作，形成教育教学联盟，激发教师开发自己的MOOC课程，让学生掌握MOOC学习理念，从而大面积提高教育教学质量。

简介：翻译的话语体系以美学、文学、哲学、语言学等为基础,在不同时期、不同语言背景下、不同历史约束下,甚至在不同性别的翻译者笔下,其体现的风貌具有极大的差异性。尽管翻译本身需要将译者和被翻译者的语言和文字在一定思维范畴和行业标准的限定下进行某种转换,并从修辞、文法、表现、思想等多方面尽量做到较为一致的统一,但是受到不同国家语言习惯、

简介：〔摘要〕在课堂教学的改革中，在对有意义的接受性学习研究的同时，研究性学习越来越受到大家的重视。本文就小学数学中的研究性学习谈几点看法。

简介：〔摘要〕随着时代的发展，英语已经成为现代社会最重要的沟通工具之一，但由于历史传统观念的原因，导致小学英语教学进入“考试英语”和“哑巴英语”死胡同。本文从优化教材结构出发，阐述了小学英语教学结构的研究。

简介：〔摘要〕随着我国社会文明的不断进步，人与人之间的交际不断增多且交际水平不断升级。这就使得人们对于语文教育的关注越来越多，因为语文是与我国的母语发展戚戚相关的一门基础学科，一直存在于我国的教育体系当中。语文是培养我国人民语言能力的学科，只有进行了语文学习，才能够对我国的母语进行初步认识与更为深入的理解。而初中是母语学习与认知的关键时期，因此初中语文在人们的学习生活中有着至关重要的地位。本文将以初中语文教育教学研究为题，对我国初中语文教学中存在的问题进行分析，并且提出加强我国语文教学对策。

简介：计算机辅助协作学习是把协作学习与计算机辅助学习紧密结合起来的一种基于网络的教学模式，通过学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动帮助学生构建知识、发展能力。本文介绍了计算机辅助协作学习模式和简要的学习过程，分析了其特点及相对于一元环境的教学模式的优缺点，并对未来计算机辅助协作学习所需研究的领域进行了初步的探讨。

简介：研究性学习是一种新的学习理念，是学习上的变革，它不是所谓的课程类型，也不是教学。研究性学习在学习目的、内容、过程和形式等多个方面发生了全方位的学习变革。研究性学习在实施过程中，对教学体系中的各个要素如学生、教师、课堂教学和教学评价等提出了新的挑战。

简介：在普通高中开展研究性学习，是新课程改革的重要组成部分。中学生研究性学习开展的成功与否，首先取决于研究性课题的选题是否适当。我们置身于包罗万象的世界中，却又似乎觉得一切都司空见惯，哪个问题值得研究?哪个问题不值得研究?研究什么?一些同学感到十分困惑，不知如何下手。其实，只要掌握了选题的规律，找到选题的方法，对日常生活、学习和工作中的一些问题、现象讲行观察、分析和鉴别．就不难找到理想的课题来。

简介：

简介：孟子和荀子是先秦儒家的重要代表人物。从表面上看，孟、荀思想存在很大差异：在天道观方面，孟子主张“天人合一”的人格天道，荀子主张“天人相分”的自然天道；关于人性的认识中，孟子认为人性善，荀子认为人性恶；在政治观上，孟子主张重王抑霸，荀子主张王霸兼用。但是，孟、荀的思想实质上同宗同源，从根本上是相近的。孟、荀以其整体论的方法论为指导建构教育思想体系，将其教育哲学思想与其哲学、政治思想紧密相连的同时，整个教育思想体系浑然一体。孟、荀始终坚守仁义，重视教育，强调教育对个人与社会发展的重要价值；既倡导教育以人为目的，又强调教育的社会目的：以人为工具促进社会发展。

简介：<正>(一)1991年3月至1992年3月,我们先后两次以问卷和召开座谈会的形式对海城市12所中学,近千名中学生的学习现状进行了调查。调查的内容主要有四方面:(1)中学生学习的心理趋向;(2)社会经济环境对其学习心理趋向的影响;(3)非智力因素情况;(4)掌握和运用学习方法情况。

简介：生活德育作为一种新的教育理念是对知性德育的超越。生活德育理论的研究内容主要涉及生活德育的含义、生活的内涵、生活和道德的关系、生活德育的实施策略和生活德育的理论基础等方面。研究中存在的问题是概念不清、生活界定不明、生活德育模式研究贫乏、实施策略缺乏可操作性等。厘定概念、科学界定生活、探索有效的生活德育模式和策略，是生活德育的理论研究和实证研究的发展方向。

简介：教育口述史作为一项学术实践的兴起,与当代哲学发生实践的转向以及日常生活逐渐被纳入研究视野有关,是一种将自述、记录、整理和分析验证相结合的教育史研究方法。口述的教育史有着悠久的历史传统,表现为自然的、自为的和自觉的教育口述史三种形态,在呈现教育生活、下移历史重心和重构社会记忆等方面具有重要的价值。教育口述史作为质性研究方法在教育研究领域中的应用,对于当代教育史学科建设、促进公共教育史学发展均有着显著的学术拓展意义。

简介：“经典”是文化的根源所在，有了根源性的文化教养，很容易开发一个人的理性思维，滋养出深广的心胸和能力。让经典阅读进课堂是儿童成长的精神需要，小学教育要把经典阅读落实到教师的课堂教学上，体现在学生的精神成长中。“单元整组教学”“以一带多”的经典阅读教学范式，就是以教材为支点，让经典阅读渐进性介入语文课堂，通过常态化教学实践研究，达成培养学生阅读兴趣、阅读习惯、启迪智慧的目标。

简介：<正>众所周知,20世纪人类教育一个最为显著的成果就是把个人受教育与人的主体发展相联系,把个人的发展与社会的整体发展相联系,把人类的文明、社会的进步与大自然的生态平衡相联系,提出了“学会生存”的终身教育思想与“学会关心”的创业教育思想。从这个大背景出发,基础教育就是面向新时代的素质教育,而素质教育必须具有与之相应的学习观。

简介：〔摘要〕作文是小学语文教学当中的重要环节，其对于学生的词汇含量、语言组织能力、用语艺术能力都有着重要的培养作用。作为批改是教师向学生反馈作文努力成果的关键环节，如何在保证不打击学生自信的前提下，给与学生适当的纠正与鼓励，成为了小学作文批改工作当中教师所一直探寻的问题。

简介：〔摘要〕剪纸是初中美术教学中的重要内容，为了能够保证学生的剪纸学习效果，做好对初中美术剪纸教学创新研究至关重要。文章先阐述了初中美术剪纸教学意义，之后对初中美术兼职教学创新策略进行探讨，希望能够为初中美术剪纸教学效果提升提供帮助。

简介：随着计算机网络技术的高速发展,互联网技术的广泛应用和迅速普及,人类社会已经进入信息化和信息网络化时代,越来越依赖于计算机网络。但是计算机网络安全越来越突出,越来越严重。防火墙可以实现网络和信息的安全服务,因此要成功地解决网络安全的问题,采用防火墙是有效的解决方案。本文主要介绍防火墙技术并实现包过滤防火墙的应用。

简介：