简介:
用导语点燃语文课堂教学激情
用构造的思想证明抽象函数的单调性
用有效教学的要求优化初中语文教学
构建新型的师生关系用爱浇灌和谐课堂
用发展的原理浅谈中学生的创新精神
用动量守恒定律巧解一类题
用美感进行语文教学——浅谈语文教学中的几点感受
用欢笑点燃学习热情——浅谈文言文课堂的幽默教学
用“爱”敲开问题生内心世界的大门——班主任个案分析
用诗意语文引领诗意人生——从心理学角度谈语文课堂上的