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学生自读素质的培养与提高

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浅谈如何培养学生的创造力

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物理教学中学生兴趣的培养

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培养学生创新思维的几点思考

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浅谈学生数学学习的兴趣培养

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浅谈学生良好习惯的培养

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如何培养学生的数学合作交流意识

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循本导源培养学生的语文素养

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数学教学中如何培养学生的悟性

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浅析思维能力在写作中的实际运用

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强化学生解力学题的思维能力

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如何提高高中生的书写能力
  • 作者： 杨金华
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构：古人认为一个读书人必须“琴、棋、书、画”样样皆通。其中的“书”就是书法，就是要求写得一手好字。而写得一手好字对提高语文水平有很大的帮助。我们平常说：“文如其人”，我想说“字如其人”也不为过；一个人的写字水平的高低，也能比较准确地反映一个人的语文素养。而且写字将作为一种基本技能，将伴随人的一生，对一个人有很大的影响。所以字是一定要写好的。

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浅谈如何提高学生想象思维的写作能力

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语文教师的四种超越能力

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培养情趣创建高效课堂

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培养优秀班集体之我见

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如何培养学习化学兴趣

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如何培养学生自主学习

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浅谈培养学生课堂反思

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如何培养写作兴趣

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