简介:
简介:摘要生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验开展主要包括对常见的仪器、器具的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力,科学探究的能力等方面的培养。
物理教学中的兴趣培养
联系生活实际进行物理教学
物理习题教学效果之我见
初步分析高中生物实验的开展对学生的能力培养
浅谈农村中学物理学习兴趣的培养
探究性学习在高中物理中的实践研究
论农村初中历史教师自身素质的提高
初中学生怎样学习化学
激发初中生主动学习数学
互动阅读,更上层楼——初中生阅读能力的层级训练
数学教师教学新角色
在物理教学中对学困生教学的认识
探究式教学初探
初探活动式教学
试论高中生物实验分析的一般方法及能力培养
物理教学中进行情感教育
物理教学中实施素质教育
例谈物理教学的说课
开放性物理问题教学之我见
物理教学重在激发学生的兴趣