简介:摘要:在集团化办园的背景下,活力教研的重要性日益凸显。随着教育行业的快速发展和市场竞争的加剧,集团化办园模式以其规模化、标准化和资源共享的优势,成为推动学前教育发展的重要力量。然而,如何确保集团内各幼儿园的教育质量稳步提升,实现教育资源的优化配置,成为摆在集团化办园面前的重要课题。活力教研作为提升教育质量、促进教师专业发展的重要途径,其在集团化办园中的重要性不言而喻。活力教研强调教师的创新精神和合作能力,通过激发教师的教研热情,促进教师间的交流与合作,实现教育资源的共享和优化配置。在集团化办园的背景下,活力教研能够推动各幼儿园之间的教研合作,共同研究解决教育教学中的实际问题,提高整体教育水平。
简介:摘要:对比Gene Xpert MP和PCR溶解曲线法在肺炎克雷伯氏菌碳青霉烯类耐药性检测中的效果。经PCR熔解曲线与Gene Xpert MP两种检测方法均能快速、有效、准确地对肺炎克雷伯氏菌与碳青霉烯类耐药性开展检测,在早期临床筛查耐药肺炎中具有重要作用,利于临床实践。
简介:武氏祠是东汉末期武氏家族墓林地面上属丧葬—祭祀的礼制性石构装饰建筑,有武梁祠、前石室、左石室、第四祠四座祠堂。本文认为武氏祠石刻画像层组空间所再现的主题内涵是以丧葬—祭祀的死亡仪式为核心意义所开展而来的文化建制行为,武氏祠石刻画像与空间布局,实质是导引祠主灵魂入阙、入祠后,由阳而阴,由近而远,由今而古,由人间而天上,由世俗而乐园,由死亡而仙化,由祭祀而祖灵化,透过一系列死亡—祭祀仪式展演出死者灵魂穿越阴/阳阈限空间所追寻不死圣域的旅程;藉由死亡—祭祀仪典,死者跻升不死乐园,进而获致祖灵的地位与力量;生者则再一次确证宗法共同体的身份隶属与集体情感。
简介:摘要唐氏综合症儿童语言发展迟缓,影响了认知和理解能力的发展。宜从评估着手,制定合适的个别化教育训练计划,开展形式多样的语言训练。在家庭和学校的共同努力下,提升唐氏综合症儿童语言发展水平。
简介:[摘要]唐氏综合症儿童由于身心发展方面存在一定的缺陷和障碍,他们的内心想法和情感,不能很好用语言表达,甚至表达不出来,从而出现一些情感方面导致的行为问题。这时,就需要我们对孩子出现的情感问题加以重视,并找出问题背后的原因,寻找干预的策略,从而让干预有的放矢事半功倍,帮助他们建立起正确的情感体验。
简介:摘要: 本文重点探讨了巴氏芽孢杆菌(Bacillus subtilis)在修复砖石结构大裂隙中的应用。通过实验研究,本文分析了巴氏芽孢杆菌与微生物诱导钙化过程(MICP)技术在修复砖石结构裂纹中的有效性及可持续性。实验结果表明,巴氏芽孢杆菌修复砖石结构裂纹的方法具有较高的修复效果,为砖石结构修复提供了一种新颖、环保的修复技术。