简介:“等电子微粒”是中学化学中物质结构知识的拓展,在近年高考化学试题中频频出现,为了便于学生掌握这一考点,笔者对等电子体问题进行分析、归纳,供大家参考。
简介:
简介:2015年11月20日,江苏省中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动在江苏省淮安清江中学举行,活动内容为现场上课.笔者有幸代表苏州市参加了此次比赛,课题为苏科版九年级上册《等可能性》.本文结合自己的切身磨课经历就如何发挥学生主动性、构建高效课堂谈谈自己的体会.
简介:在幼儿园日常生活中,幼儿之间的“冲突”无可避免,如航航挡了东东的路,亮亮碰到了小颖,更严重一点的,如微微抢了亮亮的玩具,琪琪故意推了乐乐一把。有些冲突可能一带而过,有些冲突却可能引发更大的冲突,影响当事幼儿以及其他幼儿的活动。
简介:北京邮电大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、华北电力大学、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、北京林业大学、西安电子科技大学、哈尔滨工程大学等11所“211”工程院校联合成立北京高科大学联盟,目前除哈尔滨工程大学隶属于工业和信息化部,其余高校均为教育部直属。
简介:转化图形的方法有等积变换、平移变换、旋转变换、折叠变换等,其中等积变换是好方法、好“帮手”.在研究问题的过程中,如果我们从面积的角度审视一些图形关系,通过面积的数量关系转化图形,借助中心对称进行剪拼,利用平行线实现等积变形转化图形,往往可以起到事半功倍的效果.
简介:几何概型是课标新增内容,学生初学往往不能识别几何概型的特点,尤其是忽略其等可能性。下面举例进行说明,以期望促进学生把握几何概型的实质,准确解答问题.
简介:每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元”是开始、第一的意思,“旦”的原意是天亮或早晨;“元旦”也就被引申为一年的开始、一年的第一天。我国古人说的元旦,并不是公历的1月1日,而是农历正月初一,又称元日。1911年辛亥革命后,孙中山先生将农历正月初一改称为“春节”,公历1月1日称为“元旦”。从此,“公元纪年法”逐渐确定下来,并沿用至今。
简介:淘淘是被我们幼儿园老师习惯称为“特殊儿童”的一个孩子。刚入园时,淘淘就爱踮着脚在教室里跑来跑去。让他坐在凳子上一小会儿,他就急得像热锅上的蚂蚁。淘淘平时也不跟别的小朋友交流、玩耍,喜欢一个人自言自语,偶尔莫名其妙咯咯地傻笑。老师试着和他对话,他也常常是答非所问。
简介:<正>一、“先生”非“寿镜吾”先生《<从百草园到三味书屋>思想内容新探》一文,把作品中的“我”和鲁迅先生完全等同起来;把作品中的“先生”和寿镜吾先生完全等同起来;把“百草园”和“三味书屋”这两个不同的天地,或者说不同的典型环境完全等同起来。这样做,我认为是很不妥当的。《从百草园到三味书屋》是篇回忆性的记叙文字,“是从记忆中抄出来的”。但是,它不是回忆录。鲁迅先生在《朝花夕拾》的小引里作了说明:“与实际容或有些不同”,“文体大
简介:在今年各地市的中考中,很多考生反应试卷上有很多时尚元素、社会热点、生活常识等。比如世博、低碳等走进了南京市中考试卷,厦门中考英语试卷也考到了时下很流行的“开心农场”。
简介:故事发生在二战前夕的日本。有一对年轻的恋人,每次约会,小伙子总要迟到三十分钟。不是小伙子过分粗心,而是他们约会的地点实在太偏僻了。那是一片种植了很多樱花的神秘小天堂。因为心爱的人喜欢,他宁愿自己兜转三趟不定时的班车,也因此而误了时间。
简介:摘要: 根据近几年来我国青少年体能调查报告发现,学生们的体能情况整体较差且呈现 逐年下降趋势,但是日常生活中,练习上肢核心力量,是进行一切体育活动的基本,是支撑身体机能的最好途径。是提高身体协调性的重要素质,因此, 笔者 深入分析了青少年如何提高上肢力量等体能,学校和教育部门应加强锻炼学生们的上肢力量等体能,培养青少年养成良好的运动习惯,提升体能锻炼意识,这与新课改的青少年发展目标相符合,有助于新课改的顺利实施,对青少年的发展有重要意义。本文主要分析青少年上肢力量等体能的提升方法。
简介:中学物理实验室几乎那备有实验用的备种教学用的电源。本文介绍用简单的方法对“直流高压电源(J1205型)”等进行改进,使其具有逆变功能,从而使该装置除保留原功能外,停电时利用它仍交流输出。除J12205型电源外,很多“中学教学”
简介:1懂事以后,夏天变成我最害怕的季节。在我讲我的故事以前,请你先想一想,在夏天,你能看到什么?纤细的手臂,脸上的汗珠,飞扬的裙角,傍晚时湿着头发穿着吊带短裤散步。这些美好并不属于我,我的夏天,是在包裹中度过的。
简介:后人对元稹诗文误读甚多,《元稹集编年笺注》的错误尤为突出。举《琵琶歌》、《哭女樊四十韵》、《告赠皇祖祖妣文》等例纠缪。
简介:我们先看下面的一道题:如图1,大圆O1的半径O1A是小圆O2的直径,⊙O1的半径O1C交⊙O2于战国B.AB和AC的长相等吗?为什么?
吹响“等电子体”的集结号
等学生十秒钟
《等可能性》教学实录与反思
面对幼儿冲突的“变、等、劝、教”
北邮等11高校结“高科”联盟
大呆头生活日记——之等雪
转化图形的好“帮手”——等积变换
注意几何概型中的等可能
三等奖获奖名单
"元旦到新年来"等二则
静静地听,慢慢地等
关于“先生”与“寿镜吾”先生等
世博、低碳等内容走进中考
用严爱之心浇灌,静等花开
没关系,我也没等多久
青少年上肢力量等体能的提升
J1205型等电源的改进
等一阵风吹向我
元稹《琵琶歌》等诗文误读纠缪
“弧长相等”和“等弧”的区别