简介：<正>一、入会方式:读者可直接到《中学生读写》编辑部登记,填写会员登记表、缴纳10元会费(1年),即可成为阳光俱乐部会员。你也可以通过邮局给我们汇款,但是别忘了将会员登记表填好剪下一并寄来哦。收到汇款和登记表后,我们会在一周内为你办理入会手续。

简介：高中数学中有关函数、方程和不等式的综合问题常涉及不等式（恒）成立问题，这类问题主要考查初等函数与导数的综合运用，常见于高考压轴题．同学们可以再好好品味下本文解决此类问题常用的两种通法．通法一的“优势”是构造的函数比较“整齐”，“劣势”是常需分类讨论才能解决．通法二的“优势”是常可避免分类讨论，“劣势”在于构造的函数比较复杂，常为分式．所以在选用时要具体问题具体分析．

简介：为顺应"互联网+"时代教育和社会发展要求。发挥创客教育在促进基础教育质量提升、培养青少年创新思维中的作用,中国青少年创客教育联盟成立大会暨全国首届青少年创客教育论坛近日在浙江温州实验中学举行。创客教育主要以课程为载体,集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体,在创客空间的

简介：摘 要：针对少先队改革中存在的问题，成立学校少先队工作委员会，健全少先队工作机制，是学校融合各种资源，领导开展少先队工作的迫切要求。积极发挥学校少工委的统筹作用，通过规范举行少先队活动，加强辅导员队伍建设，开辟少先队阵地建设，召开学校少代会，进一步推进少先队改革实施。

简介：2015年10月30日"第二届民族院校教师教学发展协作会议暨民族院校教师教学发展联盟成立大会"在中南民族大学隆重举行。20多所民族院校相关单位负责人和专家共计50余人出席了成立会议。大会由中南民族大学副校长李俊杰教授主持。中南民族大学校长李金林教授致开幕辞。西藏民族大学纪委书记王沛华教授代表联盟院校领导致辞,广西民族大学张进清教授代表联盟院校教师教学发展中心代表致辞,中

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简介：摘 要：

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简介：<正>为了进一步适应社会主义市场经济发展的要求和当前农业、农村新形势的需要,中国农学会于1996年10月9日至11日在南京农业大学召开了"中国农学会农业教育专业委员会成立暨首次学术研讨会"。参加这次会议的有中国农学会秘书处、江苏省教委、江苏省农业厅、江苏省科委和南京农业大学等10所农业大学、7所农业中专学校及1所成教中心,共计23人。云南农大派员出席了此次会议。会议紧紧围绕着农业教育与农业产业化、发扬"太行山精神"、农村职业

简介：2017年中考嘉兴卷的作文题，可以通过读关键词并透过现象看本质来立意，也可通过文字表面传达的意思去解读其深层的含义来立意，还可以通过逆向思维来立意。

简介：2017年9月,笔者受邀参与南师附中新城初级中学陈敏婕老师优质课比赛活动的前期准备工作,上课的课题是苏科版八年级上册第十章分式的章节统领课,陈老师经过精备、试上、研讨、打磨、精致,最后在南京市青年教师优质课比赛中获得了一等奖第一名的好成绩.反思这一过程,笔者感觉到有很多老师对章节统领课教学认识模糊.本文结合课堂实录,谈谈“高立意”下的章节统领课为何、如何,与同行交流.

简介：摘要：在新课程改革的影响下，教育领域一改以往成绩至上的教育标准，更加关注学生个人能力和健康成长的教育要求。尤其是高中阶段的教育，面临着高考带来的教育压力，在此背景下核心素养的渗透受到了社会环境的阻碍，即使教师有意识应用素质教育强化学生能力，但高中教育的整体还是以成绩提高为目标，如何在高中英语阅读教学中渗透核心素养，是本文将要重点探究的问题。

简介：摘要： 发展和评价学生的核心素养是新一轮课改的核心 ， 中学 化学课程教学愈发重视学生核心素养的培养。宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、变化观念与平衡思想、科学态度与社会责任是化学学科核心素养的主要内容。如何在项目 式 教学中将上述核心 观念 进行渗透，是现阶段 中学 化学 教学 重点研究 热点 。本文以“高炉炼铁”课程教学为例，分析和探索 在 初中化学项目 式 教学 中 如何培养学科 核心素养，以期 引发 初中化学 一线教师的 深度思考 ， 实现从“知识教学”到“素养培养”的转变 。

简介：笔者有幸参加了近几年的湖北省高考阅卷，对2007、2009、2011这三年的高考作文构思、选材与立意等深有感触。三年的作文分别是关于母语的材料作文、关于“站在——的门口”的半命题作文和关于“旧书”的命题作文。

简介：摘要“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这句话出自于郑板桥笔下，主要想表达的意思就是在秋天，树木失去其繁茂的样子，但如果通过删繁就简，其分明的枝干也是一种美景；而二月虽然是冬天，假设鲜花长满户外，同样是别样的风景。从作文的角度来看这句话，就是指导学生在写作的时候应该注重文章条理，创新文章立意。本文主要围绕创新作文立意的有效途径展开论述，以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

简介：因为职业的缘故，接触和采访过不少画家，俞佳水先生是我钦服的一类。内敛沉静，笔端却激情澎湃，变化万端；作品丰厚，为人却不事张扬，一派谦谦君子之风。难得的是，商品化大潮席卷之下，许多画家身不由己地跌入滚滚红尘，急于树“品牌”、创“效益”，争相为自己别上商品标签。

简介：湖南教育出版社2010年3月出版的《宏观教育学实话》（以下简称《实话》）一书,是湖南省教育科学研究院田刚研究员撰写的研究宏观教育问题的力作。该书从教育发展、学校发展、专题教育与比较教育等四个层面,用将近24万字的篇幅探讨了当前教育所面临的一些重大战略问题，观点新颖，资料翔实，视野开阔，立意高远，体现了一位教育研究者和教育管理者强烈的社会责任感和高深的理论思维修养。主要特点表现在以下方面：

简介：《义务教育语文课程标准》（2011年版）对7～9年级学生的写作能力要求中有这样的文字：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意”。如此看来，有深刻的见解对作文的成功有着关键的作用，而要有深刻的见解，就必须有深刻的主题思想。

简介：摘要：由于我们国家新课程改革的不断实施，高考当中材料作文的形式已经开始逐步的对以前的命题式作文进行取代。新材料作文简单的说就是给予一段非常简单的材料，并且不会规定题目或者是其中的话题，仅仅只需要学生不抄袭以及不要脱离材料的立意范围就算是达到要求。这种看起来对话题不进行规定的材料作文，实际上对学生来讲一定要把控好材料的立意主旨。所以老师要对学生进行引导教学，让其学会寻找材料当中的重点信息，并且，还能够让学生在这个过程当中展开联想，使得学生的追溯能力得到锻炼，让学生可以紧紧扣住写作的主题，本文就针对怎么样提升高中生语文新材料作文审题立意水平进行了一些简单的分析。

简介：摘要：新课标实施后,对教学提出了新要求,学生除了学习知识之外，还要发挥主动性，真正喜欢上学习,只有当学生喜欢学习时,学习的效果才会更强,就初中政治而言,因为其具有较强的理论性,知识也比较枯燥沉闷,大多数学生的学习欲望都不强,导致教学效果不理想。面对这样的情况,如何使学生真正喜欢上政治学习,提升政治课的被需值,让学生在主动学习中,提升学习质量,便成为了教师面临的重要教学挑战。因此,笔者在本文中研究了这一问题,并提出了一些浅见,以期能够提升初中政治教学的有效性。