简介：2008年4月16日，中国教学仪器设备行业协会第四届第四次常务理事会在南宁召开。中国教学仪器设备行业协会秘书长王长毅同志向会议汇报了近期行业协会的工作情况，中国教学仪器设备行业协会会长王富同志作了加强行业协会自身建设，服务教育改革，服务行业发展的主题发言，各与会常务理事就下一步装备工作的开展，更好地发挥展示会作用等进行了讨论发言，会议还就吸收新会员等议题进行了讨论。

简介：

简介：校园网建设重在应用，应用是衡量产品最直接的标准。校园网的“教育信息化专用设备”概念从提出到现在得到了充分的推广与发展．产品以及技术也日趋成熟。现代中庆作为“教育信息化专用设备”的提供商，成功将产品推广到全国1500多所学校，占全国同类产品70％以上的市场占有率。为此．我们采访了北京教学仪器设备行业协会副会长北京中庆现代技术有限公司总经理宋东茂先生。

简介：11月22至23日,国际老年大学协会第103届理事会暨“多元文化融合与老年大学”国际研讨会在毛里求斯召开,国际老年大学协会理事会成员以及来自毛里求斯、法国、英国、西班牙、澳大利亚、几内亚等多个国家的代表参加会议。以中国老年大学协会副会长林元和为团长的中国代表团一行7人参加了会议。

简介：18岁至28岁，正是人生最美好的花季，受父亲的影响，身为“臭老九”加“特嫌”子女的陈建功，被发送到京郊的一个煤矿挖了十年煤。雪上加霜的是，在一次事故中，他的脊柱被撞断，伤愈后，已无法干重体力活。1973年，他遇到了一次改变命运的机会，被工人们推荐为工农兵学员，但后来又因为“政审”而被刷下来……面对种种挫折，在阴影中生活的陈建功一直保持着积极乐观的健康心态——这是文学给他的心灵带来的最温柔地抚慰。

简介：会议组织委员会主席要求我用英文向与会各国代表作主题报告,但我的PowerPoint演示文件大多使用的是中文.我报告的主题是,开放与远程学习:高等教育的有机组成.

简介：【摘 要】

简介：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”电视剧《三国演义》的热播让这首歌曲脍炙人口，而一本《水煮三国》畅销书演绎的管理经营学更被许多企业奉为“宝典”。书中对市场竞争中的企业进行了精辟的剖析，把市场竞争中的三类公司比作三国中的魏、蜀、吴：一类实力雄厚、产品占据市场半壁江山；一类固守一块市场伺机扩张，还有一类凭借特色迅速崛起。“青山依旧在，几度夕阳红”。如今，在教育市场的语言实验室产品领域，也有几家势均力敌的企业，他们在竞争中凭借各自技术、产品、市场的优势，取得了行内领先的市场地位。在今年举办的几届教育展会上，都显示了强大的阵容。而对于大多负责教育采购的技术主管来说，很难有机会全面、深入了解这几家企业的特色与优势，本期专题肯定不能详尽体现他们的全貌，只当管中窥豹吧。

简介：3月15日，陕西省民办教育特色发展大会暨陕西省民办教育协会2013年年会在西安隆重召开。

简介：为进一步加强会企联络、做好信息沟通，及时了解企业生产经营现状、迅速反映会员企业的需求，促进协会更有针对性地做好为行业和会员的服务工作，根据协会2014年度的工作计划、经秘书处研究我协会于7月3—5日在成都召开了《2014年联络员和信息员工作会议》。

简介：摘要目的对比传统康复和功能性训练对于前交叉韧带重建术康复的影响，实验出最佳的康复方法。实验方法与流程选取20名前交叉重建术患者，随机分成两组传统康复组10人和功能性训练组10人，训练12周。分别在术前，术后8周，12周，通过ROM，患侧大腿维度，力量，FMS，本体感觉等方面评估受试者康复情况，并对实验结果分析。结果两组受试者被动ROM无显著差异，主动ROM功能性训练组优于传统康复组。大腿维度无明显差异。股四头肌肌肉力量两组无明显差异，腘绳肌肌肉力量功能性训练组优于传统康复组。FMS测试功能性训练明显由于传统康复组，功能性训练组动作模式无明显代偿情况，传统康复组存在错误的运动模式。两组受试者对于疼痛，不适感无明显差异，功能性训练组运动感觉优于传统康复组。结论功能性训练可锻炼患者多种能力，使患者训练具有更多的功能性，可以更好地回归于生活，运动场。纠正了错误的运动模式，减少了不正确的代偿模式，减少了日后再损伤的可能。

简介：摘要：自闭症儿童一直以来都是受到社会高度关注的特殊群体之一。然而目前我国存在的一些特殊教育机构师资力量匮乏，同时教学方式单一，无法有效的通过人为干预的手段来改善自闭症儿童的状况。针对此现象，本文提出了一种基于移动终端的自闭症儿童康复训练方式，希望可以有效解决自闭症儿童群体及其家庭所受到的困扰。

简介：摘要多数脑性瘫痪儿童均伴有不同程度的语言障碍，若未获得及时、有效的治疗，将会对患儿今后的人际交往、回归社会造成影响和困扰，临床康复应给予高度重视。本文重点研究在脑瘫儿童语言康复训练中，应用作业疗法训练方案的意义与价值，为作业疗法训练应用于语言康复训练中提供理论基础与实践依据。

简介：目的：探讨综合康复治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法：将320例患者随机分成治疗组和对照组各160例。对照组仅给予电脑中频、电针、推拿的治疗;治疗组除给予电脑中频、电针、推拿的治疗（方法同对照组）外,还增加多方位牵引床牵引治疗,并以此治疗为主要治疗手段。结果：治疗组治愈54例,总有效率95%;对照组治愈28例,总有效率80%,治疗组疗效优于对照组（P〈0.01）。结论：以多方位牵引床牵引为主的综合治疗方法值得临床推广。

简介：摘要： 21世纪是一个尊重人权的时代。社会成员享有基本的生活和教育权利。以人为本已成为现代特殊教育的基本理念。随着社会的发展，特殊教育学校的入学率不断提高，接受特殊教学的残疾儿童的数量有所增加，为了实现了特殊教育学校的教育目标和方案，有必要满足儿童的教育和康复需求。

简介：摘要：目的探究早期康复护理在脑梗塞患者中的应用价值及对患者肢体功能的影响。方法选取2018年2月—2019年2月于我院接受治疗的脑梗塞患者126例，随机分为一般干预组、早期康复护理组，各63例。对比2组NIHSS、SF-36评分、肢体功能及家属满意情况。结果干预后早期康复护理组NIHSS评分低于一般干预组，SF-36评分高于一般干预组，步行能力、下肢运动功能、日常生活运动能力评分均高于一般干预组（P＜0.05）；早期康复护理组家属总满意率高于一般干预组（P＜0.05）。结论使用早期康复护理对脑梗塞患者进行干预，能够减轻患者神经功能受损情况，改善患者生活质量及肢体功能，使患者家属更加满意。

简介：学徒制培养模式在康复治疗技术专业人才培养实践过程中,受到医院和学校定位不统一、医院与学校培养主体和分工不明确、临床带教老师人员缺乏,专业方向多、临床与教学老师双重管理等多种因素的影响,存在管理不到位,教学效果不佳等现象,增加了学徒制培养模式的整体难度。本次研究中以康复治疗技术专业学徒制人才培养现状作为基础,对具体培养模式进行分析。

简介：目的探讨流产对产妇盆底肌力的影响及电刺激联合生物反馈治疗的临床效果。方法2007年1月至2008年6月对我院足月顺产分娩产后42天复查的50例产妇,按妊娠次数不同分两组：有流产史（孕n产1）和无流产史（孕1产1）,进行盆底压力检测并分析盆底肌力情况,制订实施个体化的电刺激及生物反馈治疗。治疗后行盆底压力检测,评价效果。结果两组治疗前盆底肌力比较,P值均〉0.05。治疗后50例产妇盆底肌力有显著提高,P值均〈0.01。结论流产对产妇盆底肌力影响较少;电刺激联合生物反馈治疗对产妇的盆底肌恢复有显著的疗效。

简介：摘要：智障儿童由于语言贫乏，词汇贫乏，语句短，语言理解能力差，所以在对智障儿童语言康复训练的过程中存在一定的难度。第一，与智障儿童进行交流不能使用太复杂的词句，应使用简单易懂的词句；第二，寻找这些智障儿童的兴趣爱好也是一个难度，准确知道他们在想什么，喜欢什么是不易的；第三，耐心对待这些智障儿童也是一个漫长而艰辛的过程。基于此，我将浅谈特殊教育中智力障碍儿童语言康复训练的教学策略。

简介：摘要：残障儿童的学习问题一直受到社会关注，身心的缺陷给他们生活带来巨大挑战，也使入校学习成为遥不可及的事，可以说先天不足剥夺了他们应有的受教育权。送教上门这种方式给特殊教育的发展，为残疾青少年儿童提供了人性化服务，帮助他们搭建认识世界的平台。针对需要备受照顾的受教育群体，教育者需要有更专业的知识技能，有足够的爱心和耐心，让学生感受到世界的善意。本文针对残疾学生，对“送教上门”康复训练活动的有效性作探讨。