简介:摘要教育不是追求较高的升学率,而是追求每个学生的主动发展。孩子丰富的人生既要有成功的经历,也要有失败的经历。作为基础教育工作者,我们在教学实践过程中会遇到形形色色的难题,怎样帮助学生成功解决难题并且让孩子拥有健全的人格是我们教师的重要任务。
简介:在实际生产过程中,影响一个事物的因素往往有很多,改变一个因素,就可能影响产品质量。哪些因素影响较大,哪些因素影响较小;究竟是一个因素起作用,还是多个因素起作用,或是各因素影响都不显著。方差分析就可以根据实验的结果进行分析、鉴别各因素对实验结果的影响。本文以双因素方差分析法进行一个生产案例的求解分析。
简介:摘要:宿舍打架属于常见的高校突发事件之一,学会处理和干预此类危机事件是辅导员工作的重要内容。宿舍矛盾冲突往往跟学生的人际交往、恋爱问题等方面有密切的联系,辅导员应全方面了解情况并解决问题。
简介:摘要:伴随着课堂教学改革的深入,小学英语课堂教学的案例分析,引起高度的重视,根据具体的问题不断进行课程的开发和探索,能够帮助学生提取有价值的信息,从而全面培养学生英语思维。作为小学英语教师,要深度的进行案例教学的研究和探索,并以此为依据,进行课程的整合,帮助学生从不同的角度去理解所学的英语内容,加深学生的印象,梳理学生学习英语的脉络,增进学生与英语课程之间的情感活动,让学生的理解能力得以全面的增强,从而提高学生学习英语的实际效果和水平。
简介:摘要教育科研是运用科学的态度、科学的理论和方法研究教育现象,揭示教育规律的创造性活动。它是教师总结教学经验、思索教学方法、改善教学思路、促进教学效果的有效途径。随着近年来中职教育的快速发展,教育科研能力也逐渐成为衡量中职教师教育教学水平的重要标准。提升中职教师的教育科研能力,对提高学校教育质量、提升学校办学实力、增强学校竞争力、促进学校发展将产生重要的影响。
简介:摘要: 自二战结束雅尔塔会议将朝鲜半岛分成朝韩两国后,根据1953年签署的停火协议,朝韩两国划下非军事区“三八线”。然而在战争年代,很多朝韩人民家庭失散,形成了多年分居两国,并且失去联系的问题。1971年8月20日,朝鲜和韩国红十字会人员在板门店举行了首次会晤,商讨离散家属团聚问题。这一活动由于多种因素曾一度中断15年,直至2000年才恢复。目前,朝韩离散家属团聚活动已进行了21次(截至2018年)。本文将聚焦于第21次朝韩离散家属团聚谈判,分析其谈判过程中的分歧、解决路线,双方的谈判策略和此次谈判的特点,并且对2020年即将规划的新一次朝韩离散家属团聚活动进行风险评估和展望。
简介:摘要有效课堂致力于学生学习能力的培养,它让课堂上每一个人的每一分钟都高度集中师生互动过程中,让学生的思维动起来,提高学生参与数学活动的主动性,让师生在课堂上感受着成功的快乐、体会着学习的幸福。