简介：摘要目前的国内高校，班集体仍旧是学生学习和生活的基本单位，学生个人的成长离不开班集体，加强班集体建设的关键之一是发挥好班委会和团支委的作用。加强高校基层班干部队伍建设要把握原则，严格筛选，细致培养，充分锻炼，学生干部的潜能可以得到挖掘，学生工作也能实现高效。

简介：高职院校加强师资队伍建设，要有创新理念，也就是要从注重教师合格到注重师资队伍合格，从注重学历层次提升到注重教师能力的综合提高，从注重“双师型”教师队伍建设到注重“多能力”教师塑造，对教师要从传统约束转向人性化管理。

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简介：人才资源是国家教育发展不可或缺的部分,高层次人才队伍更是高校改革的基础和核心.为此,研究有效的高校高层次人才队伍建设机制,对提高我省高校竞争力以及响应国家“人才强国”战略都具有积极意义.

简介：2006年以来。我市教育系统坚持把人才强教作为深入推进素质教育的核心战略，加大了师资队伍建设的力度．推行了“四大工程”建设，即铸魂工程、领雁工程、名师工程、夯基工程，使全市校长队伍和教师队伍素质得到全方位提高，为海门教育事业持续健康发展提供了有力的人才保障和智力支撑。

简介：日前,中共中央、国务院出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立以来中央第一次专门出台面向教师队伍建设的文件,具有重大的历史和现实意义。深刻认识加强教师队伍建设的战略背景一是要放在教育发展的历史纵深中来认识。改革开放以来,我国教育事

简介：学校能否办好,教育质量能否搞上去,影响因素很多,而最关键的是看教师队伍的状况如何。因而,搞好定编、定员工作,在改革中加强教师队伍的建设、规划和管理,是一个十分重要的课题。建设一支结构合理、质量合格的教师队伍,首先应力求编制合适。按照国家教委的有关规定,结合我院的具体情况,我们进行了教学人员的定编、定员工作。在教务处及各系的密切配合下,经过较长时间的准备,以“调查研究、比较试算、有分有合、照顾特点”的办

简介：通过分析外语院校研究生导师在自身素质、科研状况、培养模式等方面存在的普遍问题,提出抓好外语院校研究生导师队伍建设的关键在于进一步改善和稳定导师队伍;通过终身教育、发挥退休导师作用等措施提高导师综合素质;改革导师的遴选和激励机制;改善当前被动的科研状况;加强学科建设和进一步完善研究生的培养模式。

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简介：摘要 本文围绕乡村义务教育教师队伍建设这一课题，从分析乡村学校教师队伍的现状入手，深入探究存在的问题及其成因，然后重点阐述了建设高素质乡村义务教育教师队伍的思路与对策。

简介：一专业技术干部继续教育的兴起与发展,为我院教师重新调整知识结构、提高素质发挥了重要作用,是加强教师队伍建设的一个有效措施。几年来,我院根据北京市关于专业技术干部继续教育'七五'和'八五'两个五年计划的精神,结合我院实际,对高、中级专业技术骨干开展了以高研班为主要形式的灵活多样的继续教育。从1988年至1993年先后举办了'现代公安科技'、'现代管理科学'、'现代教育理论'、'创造学'等四期高研班,主要面向和服务于教师队伍建设。参

简介：摘要：教师评价不仅是教师聘用和奖惩的依据，更是促进教师专业成长的重要手段。纵观过去，我们在对幼儿园教师的评价通常以弹、唱、跳、画、集体课的组织能力作为幼儿园老师能力的必要内容。但随着社会的发展，仅仅以上不能满足新时代孩子发展需求，无法满足党的十九大提出的建设高质量教学体系要求。笔者认为有利于教师发展的教学评价应具有以下的特点：评价主体多元性；评价内容即全面又有针对性；评价方法多样性、合理性，从而促进教师专业成长。

简介：摘要：心理健康教育是学校教育和高质量教育的重要组成部分。积极加强心理健康教育已成为全球教育共识，是现代中职学校的重要指标。在过去的几年里，领导人关心和支持各级中央集权的省份和自治市。我们坚定承诺改善关键生物社会教师质量树的形象，致力于发展和创新，创造标志性特征，促进心理学教师的专业发展，提高中职心理健康教育的质量和水平。目前大约有生在中职学校接受教育其组成、方法和方向各不相同。

简介：摘要：进入新发展阶段，为系统梳理文化资源，发展文旅事业和文旅产业，需要建设一支高质量的文旅人才队伍。打造高质量文旅人才队伍，要优化城市发展硬环境和软环境，增强城市发展活力和魅力。加强引进文旅人才的动态评估和监督体系，不断提高人才职业发展能力。

简介：摘要：心理健康教育是学校教育和高质量教育的重要组成部分。积极加强心理健康教育已成为全球教育共识，是现代中职学校的重要指标。在过去的几年里，领导人关心和支持各级中央集权的省份和自治市。我们坚定承诺改善关键生物社会教师质量树的形象，致力于发展和创新，创造标志性特征，促进心理学教师的专业发展，提高中职心理健康教育的质量和水平。目前大约有生在中职学校接受教育其组成、方法和方向各不相同。

简介：摘要：本论文旨在探讨城市与山村教育中师资队伍的构成与发展。通过比较分析城市和山村教育的特点，揭示两者在师资队伍方面的异同。重点探讨了城市师资队伍的多元化和专业化特点，以及山村教育中师资的稀缺和不均衡现象。分析了师资队伍的构成对教育质量的影响，以及师资培养与发展的挑战。提出了优化师资队伍结构、加强教师培训和支持山村教育的政策建议，以促进城市与山村教育的平衡与发展。

简介：虽然，“十五”期间，“双师型”队伍建设取得了很多成绩。但是。我们也应该清醒地认识到。“双师型”教师队伍的短缺仍然是当前制约职业教育发展，影响职业教育质量的一个关键问题和薄弱环节。

简介：摘要：高校国防教育的主要目标就是为我国国防军事培养出高质量、高能力的人才，推动国家建设。而教师作为人才培养的组织者、实施者，其教育能力与综合素养，会直接影响到学生受到教育质量与成效。因此，基于当前高校新时期改革背景下，需要全面加强国防教育师资队伍建设，从而培养出具有国防意识、爱国主义情怀、高素养的当代大学生。本文主要分析了当前师资现状，而后提出了相关建议。

简介：班主任是负有特殊使命的教师，他们不仅是教师队伍中的骨干和中坚力量，还是学校德育工作贯彻实施的执行者、组织者、合作者和引导者。班主任队伍的素质如何，直接影响到学校德育工作的效果，甚至关系到素质教育的成败。因此，建设一支什么样的班主任队伍以及如何建设一支过硬的班主任队伍，始终是我们要探索和研究的重要课题。