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  • 简介:儿时,我的快乐就是简简单单的得到一颗糖果;长大后,我的快乐就是无忧无虑地和小朋友嬉戏;而现在,我的快乐却因那件事改变了……

  • 标签: 《在快乐中成长》 中学 语文教学 作文
  • 简介:中国、中间、中央、中心……“”字你不陌生吧?可你知道“”字最初的意思吗?

  • 标签: 小学 语文教学 汉字 “中”
  • 简介:因为喝了牛奶而半夜起来独自上厕所的约翰听到了一个声音,那个声音告诉他只要抓住厕所里的胆小鬼,他就能克服独自上厕所的恐惧。

  • 标签: 冒险 厕所 声音 约翰
  • 简介:日记是用来记录每天活动内容的载体,历史研究深人开展,离不开日记这~重要史料。中国文化源远流长,日记很早就已出现,“简策之文,未有先于日记者也”。一般来说,日记所述大多为平素耳闻目睹之事,或抒发感慨。但对于身处高位的政治人物来说,他们的日记则显得极为重要,因为其涉及许多政坛秘闻,对研究历史特别有用。即使一般文人日记,也有重要价值,它可以让我们了解作者所处的社会环境、政治经济形势及思想文化等。

  • 标签: 历史研究 日记 政治经济形势 活动内容 政治人物 社会环境
  • 简介:我们生活在磁场,整个宇宙就是个大磁场,宇宙间所有的星体都具有磁场效应,因此地球也一样,地球上的一切生物均生活在地球的磁场.而对人类来说,磁场的同频同步对人们生活的影响更是不可小觑,比如健康长寿、人丁兴旺、婚姻美满、工作事业,等等.如果磁场不对,就会产生不良影响.比如家具的摆放与磁场.

  • 标签: 磁场效应 生活 健康长寿 不良影响 地球 宇宙
  • 简介:岩民防在青少年宫的后面,离我家不远。听说,那里面很凉快,我十分好奇。这天,吃完晚饭,我和家人一起去岩民防,准备去探个究竟。

  • 标签: 《探索中岩民防》 小学 作文 刘可欣
  • 简介:我们在生活寻找感动的泉眼,为的是塑造自己那充满柔情与包容的心灵。心有所感,必能行有所善。感动,叫我们时时怀揣善良。其实,寻找感动还有另一种简单而纯粹的途径,那就是阅读经典。

  • 标签: 《在经典中感动》 中学 语文 作文
  • 简介:生命中,我们不断地追求,不断地奋进,为的就是一个内心深处的梦想。我们在生命的起跑线上,一步步奔跑过来,留下了无数串足迹,但我们依旧追寻着,即使到了生命的尽头,还是执着地追寻这个梦……这也许就是生命的意义——积极向上,勇往直前。

  • 标签: 生命的意义 起跑线 梦想
  • 简介:摘要:学校承担了对学生教育教学的功能, 经过长时间的实践我们发现 ,如果 学校教学成为了专门化的教学 活动时 ,就会出现“书本世界”与“生活世界”的相对分离、理论与实际相脱离的情况,即学校的 课堂是全世界,但随着时间的推移,人们发现课堂是全世界窄化了学生的知识视野,学校以外的世界也应该是课堂,即 全世界也 是课堂。如何让世界变成课堂?无疑,让学生走出课堂,走向课外, 研学活动就是最好的形式之一 。

  • 标签: 研学课程 指导思想 课堂
  • 简介:学习了有理数的加减后,同学们应该能正确运用新学知识解决实际问题,人教版《数学》七年级上册第23页例4关于小麦的重量计算就是很好的例子,现在再请看两例。

  • 标签: 有理数 数学 初一 人教版 加减 上册
  • 简介:每次和别人说起F的时候,我都忍不住抱怨一下F变态的制度。譬如头发不能留过耳啊(每次看到言情小说里描写女主角说是齐耳短发,我就忍不住泪流满面),做操集合要在一分钟之内完成啊(从六楼滚下来都不止一分钟啊)

  • 标签: 青春 言情小说 女主角
  • 简介:妈妈的手可巧了,她能把殊子串起来,串出小花、葡萄、爱心、小汽车……还能做成抽纸盒、果盘、香皂盒、花瓶……着着妈妈做的这么多的串殊作品,我的心痒痒的。我问妈妈:"我能用您的殊子来串一串吗?"妈妈笑着说:"只要你有耐心,殊子随便你用。但有一点,你必须完成一幅作品。""这有什么难的,我不串您串的那么复杂的,我就串一串手链,那不难吧?"说完,我对着妈妈吐吐舌头。

  • 标签: 子串
  • 简介:刘婧是从小学四年级开始写作的,她写的第一篇童话就发表在上海的《小朋友》杂志上。后来,又多次在《儿童文学》、《少年文艺》、《科幻世界》等杂志发表童话、科幻小说,没想到由此竟引起出版界的关注。香港突破出版社书籍编辑杨碧瑶给刘婧寄来了约稿信,说非常欣赏她的创意、想象力和

  • 标签: 中的写作 幻想中的
  • 简介:郑愁予的《错误》,犹如一幕人生短剧。它以江南的小城为中心意象,写思妇盼望归人的执著爱情,意境优美而深婉。这样的主题与特色,源于诗人巧妙经营的思妇与过客的对比式结构艺术。

  • 标签: 《错误》 对比式 中心意象 结构艺术 郑愁予 思妇