简介:首先教育是素质教育的灵魂,抓好中小学生的道德教育工作,研究它的针对性和实效性是一项紧迫的任务。课堂教育是中学道德教育的主渠道、主阵地,而中学图书馆作为体现中学校园文化的重要场所,其道德教育职能却长期处于不被重视的状态.事实证明,在图书馆内许多不为人所注意的细节中,包含诸多道德因素,都是进行道德教育的好机会。例如,只借书不还书,只看书不惜书,这是诚信和爱惜公共财物意识尚未形成;沉湎于故事书、小人书,不愿意阅读名著,这是学习目的和方向没有找准;管理形式老套,学生读书困难,学生不会科学地阅读,这有悖于创新意识和好学精神的养成等。根据新课标中对道德教育要在日常生活中进行的要求,作为学校的一个重要部门,图书馆有必要在新时期将道德教育作为一项主要工作来抓。
简介:简介马端临及其《文献通考·经籍考》,先对《文献通考》及其《经籍考》的古籍刻本及影印本的情况进行梳理,后对今人点校整理本的情况进行分析,认为其历经《经籍考》单行本(1985)、“传世藏书”中的《文献通考》横排简体点校本(1996)及北京中华书局出版竖排繁体点校本(2011)三个阶段.《文献通考》及其《经籍考》从产生并为书目所著录直到最终在官修书目中确立地位,经历了一个漫长曲折的过程,目前学界对《经籍考》的学术价值及其与历代书目之关系的研究还有待提高.