简介:艺术硕士专业学位的设立在高等教育领域以培养专业人才为己任,为从事艺术实践的艺术家们获得相应的文化认同搭建了一座桥梁。作为艺术硕士实验教学的任课教师,深刻体会到艺术硕士的培养模式不能围于现状,特别是广播电视领域。本文意在以笔者的主讲课程《广播电视节目制作——音频制作》为例,探索艺术硕士在教学模式上所具有的问题以及应有的创新与改革。
简介:做新闻归根结底是一种实践活动,如何让学生获得这种实践能力,一直是新闻教育的根本问题。进入二十一世纪之后,新的媒体形式不断出现,技术飞速发展,新闻教育面临更多挑战。
简介:摘要:摘要:随着全球一体化进程的不断推进,社会也对于人才的跨文化交际能力也提出了更高的要求。本研究旨在体育类大学英语的教学实践中引入适当的翻译方法,简述翻译方法的教学应用,探究其对学生跨文化翻译能力的影响效果,并对此提出总结和建议。
简介:世纪之交,全世界正在发生巨变。科技日新月异、信息更新日益加速。人类社会的经济发展,正在步入知识经济时代,知识、信息正成为生产力发展的基本要素和主要资源。信息高速公路的建设给社会各行各业带来了新的机遇与挑战,新闻传播业更是首当其冲地受到由信息高速公路的...
简介:摘要:信息通讯技术 ICT( Information and Communication Technology)被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”,则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中,学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况,探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性,并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。
艺术硕士专业学位教育的教学培养模式——以《广播电视节目制作——音频制作》为例
后喻时代的新闻教育——清华大学新闻与传播学院的“清新传媒”实践教学模式
体育类大学英语教学中跨文化翻译能力的培养探究——以天津体育学院为例
面向新世纪的新闻伦理道德教育——美国两所大学新闻伦理学教学新尝试之启示
ICT 技术用于影视音乐创作教学活动的可行性分析——以西安 W 高校编导专业的音乐类课程设计为例