简介:摘要小学《品德与社会》课程的创设主要是为了培养学生的道德思维,并让学生掌握一些基本的品德规范知识和要求,促进学生德智体美劳全面发展,而生活化的课堂教学是实现该教学目标的关键所在。要使品德与社会课教学走向生活,提高课堂生活化的教学效率,应用活教材,拉近教学内容与学生生活的距离;时刻关注学生的社会生活,重视学生的个人经验;创设生活化情境,让学生贴近生活;创设问题情境,触动学生的心灵;走进生活大课堂,让学生感悟生活。我们要不断探索提高课堂教学生活化的方法,构建一种沟通学生情感生活领域、充满儿童情趣的生活化课堂,那么这块神奇的土地上定会绽放出绚丽的理想之花。
简介:我国银行业在2006年底全面对外开放,国外金融机构随即大量进驻中国市场,与本土银行展开竞争。在此背景下,国有商业银行加快了深化经营管理体制和机制改革的步伐。目前,以产权多元化和股份制改造为主要内容的国有商业银行制度层面的改革已经取得阶段性成果,经营机制体制创新也在加紧进行。随着金融改革和创新的深入,也给国有商业银行的人力资源管理提出了新的课题。