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  • 简介:摘要高中数学培养学生数学思维及举一反三的能力,随着高中数学知识量增大,数学语言较多且抽象,理解难度的大幅提升,致使学生学习难度加大,教师教学难度也同样随之加大。所以高中数学教师研究的关键课题就是在有限的课程时间内将课本知识讲解完成。问题导学法是解决这一难题有效方式之一。本文问题导学法在高中数学教学中的应用进行了实践及探究。

  • 标签: 高中数学教学 问题导学法 应用探究
  • 简介:摘要众所周知,案件的侦破离不开证据,有效的证据能够帮助迅速破案,保护国家、集体和公民个人的合法权益不受侵犯。因此在刑事侦查工作中,需要借助有效的手段来查找证据,尽早侦破案件,将犯罪分子绳之以法,而痕迹检验技术便是一种获取证据的高效手段,本文就痕迹检验技术在刑事侦查工作中的应用进行简单探讨。

  • 标签: 刑事侦查 痕迹检验技术 应用
  • 简介:摘要随着新课改的实施,游戏教学在幼儿园教学课堂中的应用越来越普遍。民间游戏不仅趣味性强,而且简单易学,对于儿童具有非常强的新吸引力。通过在幼儿园中应用民间游戏,能够让幼儿在轻松的学习氛围中完成对体育知识与技能的学习,提升课堂教学效果。本文结合自身的教学经验,对当前民间游戏在幼儿园活动中的应用进行了探究,以此完善幼儿园教课堂教学手段,提升教学质量。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园活动 应用研究
  • 简介:摘要目的探讨子宫动脉介入栓塞术﹙UAE﹚治疗剖宫产术后子宫瘢痕妊娠﹙CSP﹚的临床应用价值。方法回顾性分析2018年1月—2019年1月收治的15例确诊为CSP且行UAE治疗患者的临床资料。采用经皮穿刺技术﹙Seldinger法﹚行股动脉穿刺后,选至双侧子宫动脉,用吸收性明胶海绵颗粒缓慢注入及栓塞。结果15例患者经子宫动脉介入栓塞术操作成功,全部保留患者的子宫,术后患者行药物流产﹙药流﹚,药流不全者再行清宫术,清宫出血量控制在100mL以内。栓塞后综合征较轻,15例患者均治疗成功。其中1例子宫瘢痕妊娠患者行子宫动脉栓塞术半年后再次瘢痕妊娠,第二次行栓塞术并成功。结论子宫动脉栓塞术是治疗CSP的有效方法,创伤小、疗效明显,能迅速止血,保留患者生育功能,提高患者生活质量。

  • 标签: 子宫动脉栓塞 瘢痕妊娠 超声检查 清宫术
  • 简介:摘要随着教育改革的不断深化与开展,对于现代高中数学教学提出了新的要求。高中数学教师在日常教学中要帮助学生掌握一定的数学知识,培养学生的数学学科思维。为了顺应新的时代要求,本文将进一步的探讨在新课标下如何应用导学案开展高中数学教学。

  • 标签: 新课标 高中数学 导学案
  • 简介:摘要英文绘本为学生提供了一种更直观更形象的英语表达方式,让学生在生动活泼的图画中感受英语氛围,学习英语单词、句型,培养英语语感。教师要合理利用英文绘本,充分发挥其辅助作用,使绘本与教材中具体内容相结合,帮助学生理解复杂的英语知识,培养英语学习兴趣,拓展英语思维,进一步提高英语素养,并将其充分融入到情感教育中去。

  • 标签: 英文绘本 小学英语 教学应用
  • 简介:通过对我校附中二年级二班(参考班)和三班(实验班)两年的研究比对,同时对其体能指标进行测量并对比,翻阅大量合作学习的资料,借助统计学的相关知识,研究了体育教学中的合作学习.体育教学中运用合作学习,能极大展现合作学习的优越性,让学生在欢快、和谐的背景下互助学习,锻炼身体素质,提高运动能力.增加中学生学习的主观能动性,培养他们互助合作的精神,发展各方面的能力.本文以体育合作学习的功能、体育合作学习手段的使用、体育合作学习中可能出现的情况及意见为切入点进行论述,希望今后中学体育教学可以日益规范、实效,促进体育课教学质量的提升.

  • 标签: 合作学习 体育教学 小学 应用研究
  • 简介:摘要小学数学学习以直观体验式学习为主,重视感性认识,因此在小学数学教学中恰当地运用积极心理学的相关原理,能有效提高教师的教学效果,因材施教,使教和学达到双赢的效果。教师应有意识、自觉尝试在教学中运用积极心理学的方法,在授予学生数学知识、技能,发展学生智力和创造力的同时,注重提高学生的自信心,培养学生健全的人格,继而促使学生全面发展。

  • 标签: 积极心理学 小学数学教学 应用
  • 简介:摘要学习迁移理论在初中数学教学过程中可发挥出的实效性相对较高。本文主要围绕初中数学教学过程中,如何应用学习迁移理论展开探讨。其中,针对学习迁移理论的概念进行简要分析,提出了一些有助于发挥学习迁移理论实效性的有效应用策略,以期为促进初中数学教学整体水平的提升做出贡献。

  • 标签: 学习迁移理论 初中 数学教学 应用策略
  • 简介:摘要情感教育是与认知教育相对的概念,是完整教育过程中不可缺少的一部分。要求教师在课堂教学中创设良好的教学环境,妥善处理好认知与情感的关系,充分利用情感的作用,使学生对学习以及周围的一切事物产生积极的情感体验,激发他们的兴趣和求知欲,发展探索精神,促进健康健全的个性品质和人格特征的形成。情感教育是一种有效的教学策略,在小学语文教学中运用情感教育符合新课改的要求,能够有力地推动语文教学实践的开展。因此,小学语文教师在教学过程中要注重情感教育的运用,通过多样的手段激发学生的情感,为语文教学注入新的活力,同时更好地促进学生的成长发展。

  • 标签: 小学语文 情感教育 应用
  • 简介:摘要本文将以高中历史教学为主要的研究对象,通过分析现代迁移理论的发展和评估,探究现代迁移理论在高中历史教学中的应用策略,以期帮助学生提高课堂学习效率。

  • 标签: 现代迁移论 高中历史 教学 应用
  • 简介:摘要当前,我国教育领域正在发生着深刻的变革,初中数学是初中阶段需要掌握的重点学科,要想促进学生有效学习,就要对陈旧的教学观念进行改革,广泛推广翻转课堂教学模式。本文将结合翻转课堂含义、应用的意义,着重论述翻转教学模式在初中数学教学中的应用对策。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 初中数学 教学
  • 简介:摘要随着新课程教育教学改革的逐步推进以及素质教育的广泛普及,我国英语教学已经被作为重要课程加入各阶段的教学当中。其中,小学英语的作用更为突出。但是小学生年龄小,各方面条件不成熟,无法很好地进行新语种的学习,这就使得小学英语教学成为当前教学阶段的主要问题之一。本文基于此种背景,重点例举了如何在小学英语教学中应用英语小游戏以提高教学效果的案例,以期为小学英语教学质量的提升提供参考。

  • 标签: 小学英语教学 英语小游戏 教学质量 教学效果 策略与措施
  • 简介:摘要英语作为小学阶段的基础学科,是小学教学的主科目之一,其主要作用在于为小学生学习外语知识奠定基础地位,并培养小学生英语表达交流能力和英语综合素养。但是,在传统的英语教学中,教师教学方法比较单一,很难吸引活泼好动的小学生的学习兴趣,所以小学英语课堂氛围缺乏趣味性,小学生的学习积极性也受到影响。而游戏教学法的运用不仅是基于小学生好动好奇的天性,同时也有助于教师改善教学活动,提升教学质量,从而激发小学生学习英语的兴趣和主动性,提高英语学习能力。

  • 标签: 小学英语 游戏教学法 英语课堂
  • 简介:摘要通过医学整体论与生物-心理-社会医学模式的结合,形成了一种新的医院管理模式,这一模式被称为医院整体医疗管理模式,从提出到现在,经历了十几年的发展与不断完善,已经成为了各大医院的基本管理模式,极大的改善了医疗服务水平,对于医疗行业的健康发展具有积极促进意义。因此,笔者就医院整体医疗管理模式的发展进行探索,并分析其实施成效,从而更好的改善和运用这一模式。

  • 标签: 医院整体医疗管理模式 发展历程 实施成效
  • 简介:摘要在德育日愈受到重视的环境下,德育工作体系的构建成为德育工作者的重要工作内容。而中学德育管理体制在这一体系中占据着重要地位,要求德育工作者在新时期要对其进行反思,探索有效的优化策略,为提高德育工作的实效性提供有效的保证。

  • 标签: 中学 德育工作 管理体制 实效性
  • 简介:随着信息技术快速发展,我国电子商务获得了长足发展。电子商务是一种以网络技术为媒介的商务活动,改变了传统的产品运营模式,成为新世纪经济增长的引擎。本文主要是在分析电子商务运行过程中存在问题风险的基础上,提出了几点风险管理的对策,为确保电子商务合理运行奠定了重要的基础。

  • 标签: 电子商务 问题 风险管理
  • 简介:摘要随着新课程改革的持续推进,中职教育在我国教育体系中的地位日益突出,为国家培养出了一大批具有实干技能的人才。但是目前中职院校所培养出来的技术型人才与社会发展及用工岗位需求还具有很大差距,整体技术水平不高,缺乏创新及实践能力。对此,新时期中职教育如何改变教学窘境,创新管理策略成为了当前教学工作的重点。基于此,本文着重对新时期中职教育教学创新管理策略进行探讨,以期助力中职教育更好的开展,进而能够培育中更多高素质、高技能的实干型人才。

  • 标签: 中职教育 管理策略 新时期